RAAbits Politik Berufliche Schulen - Vorschau

In der nächsten Ausgabe im März 2010 erhalten Sie unter anderem diese Beiträge:

Festung Europa? – Europas Außengrenzen und die Migration
4 bis 6 Unterrichtsstunden, 1 Farbfolie, 2 Lernkontrollen

Was bedeutet Migration? Wie viele Flüchtlinge kommen nach Europa? Und wie geht die Europäische Union mit den Flüchtlingen um? Mit diesem Beitrag setzt sich Ihre Klasse mit den Ursachen und Formen der Migration auseinander. Sie erhalten über eine Fallgeschichte Einblick in den Alltag von Flüchtlingen in Deutschland. Die Abschottungspolitik der EU gegenüber Flüchtlingen wird häufig kritisiert – dazu erarbeiten sich Ihre Lernenden die Positionen von UNHCR und Amnesty International. Darüber hinaus beschäftigen sie sich auch mit der Abwanderung aus Deutschland, beispielweise von Hochqualifizierten in die USA.
Zum Abschluss helfen ein Kreuzworträtsel und ein Klausurvorschlag, das erarbeitete Wissen abzufragen.

Was hat die Agenda 2010 gebracht? – Eine Bilanz
3 bis 4 Unterrichtsstunden, 1 Farbfolie, 2 Lernkontrollen

Welche Bereiche sind von der Agenda 2010 betroffen? Um welche Reformziele geht es beim Arbeitsmarkt? Und was hat die Einführung der Rente mit 67 gebracht? Ihre Schülerinnen und Schüler lernen, welche Auswirkungen die Agenda 2010 auf die Wirtschaft und das Sozialsystem mit sich gebracht hat. Die Lernenden setzen sich auch mit den Kritikpunkten an der Agenda 2010 auseinander.
Mit zahlreichen Arbeitsblättern, zwei Lernkontrollen in zwei Schwierigkeitsgraden und einem Glossar für die wichtigsten Begriffe.

Vorschau 2009:

Teil I: Arbeit und Beruf

Mobbing in Schule und Beruf - und was man dagegen tun kann
Von der Anzeige zum Arbeitsvertrag - wie bewerbe ich mich richitg?
GbR, GmbH und Co. KG - was steckt dahinter?

Teil II: Gesellschaft und sozialer Wandel

Total digital? - Wie die Webgeneration das Internet nutzt
Leben und Überleben - politisches System und Alltag der DDR

Teil III: Wirtschaft und Wirtschaftspolitik

Zwischen Umweltschutz und Umsatzzielen - wie Unternehmen nachhaltig wirtschaften
Arm, reich oder zwischendrin? - Vom Einkommen und seiner Verteilung
Erneuerbare Energien - wie sieht die Zukunft der Energiewirtschaft aus?

Teil IV: Demokratie und politisches System