Eine neue Aufgabenform hat sich bei zentralen Abschlussklausuren und Abiturprüfungen etabliert: das gestaltende Interpretieren. Dieser Aufgabentyp verbindet die genaue Textanalyse und Interpretation mit Formen des kreativen Schreibens. Der theoretische Ausgangspunkt ist dabei die Rezeptionsästhetik. Typische Schreibmuster wie Dialog oder inneren Monolog erproben Ihre Schüler an Aufgaben zu Schillers Dramen "Die Räuber" und "Kabale und Liebe". Zudem untersuchen und bewerten sie Schülerbeispiele und gewinnen so ein Gespür für die Möglichkeiten und Grenzen dieser Aufgabenform. Eine optimale Vorbereitung für zentrale Klassenarbeiten und Abiturklausuren!