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Salsa oder Hip-Hop?
Guantanamera, guajira Guantanamera – karibische Klänge, wippende Füße, fröhliches Summen im Klassenzimmer. Die traditionelle Salsa-Version von Celia Cruz gefällt Julia so gut, weil man toll darauf tanzen kann. „Yo prefiero la versión Hip Hop porque es música para jóvenes“, widerspricht ihr Nick. Die Spanischanfänger der Jahrgangsstufe 11 des Schillergymnasiums tauschen eifrig ihre Argumente über die beiden Versionen des kubanischen Volksliedes aus, die sie gerade gehört haben.
Wie funktioniert das nach nur drei Wochen Spanischunterricht? Julia und Nick arbeiten mit den Redemitteln, die sie von ihrer Lehrerin bekommen haben. „Seit ich die RAAbits Spanisch benutze, haben meine Schüler noch mehr Spaß beim Spanischlernen und ich spare jede Menge Zeit bei der Vorbereitung“, begeistert sich Frau Wolf. Sie setzt Farbfolien, Grammatikübungen und Wortschatzspiele genauso gerne ein wie die Lieder der Begleit-CD.
¡Vamos a la clase!
Mit unseren RAAbits Spanisch begeistern Sie Ihre Schüler! Schon in der Sekundarstufe I sorgen authentische Texte und Bilder, Lektüren, Tandembögen, Arbeitsblätter zur Filmanalyse, Expertenpuzzles und Spiele für einen abwechslungsreichen Unterricht.
Schritt für Schritt bereiten Sie Ihre Schüler auf das Abitur vor: Ob Migración, Franquismo, Jóvenes en España oder México – unsere erprobten Unterrichtsreihen garantieren den Lernerfolg! Klausurvorschläge mit Lösungen und Bewertungskriterien runden das Angebot für die Sekundarstufe II ab.
Hinweise zum Einsatz der Unterrichtsmaterialien ersparen Ihnen eine aufwendige Vorbereitung und machen die RAAbits Spanisch sofort einsetzbar. Worauf warten Sie also noch? ¡Vamos a la clase!
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