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Stellvertretung werden - Stellvertretung sein

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Stellvertretung werden - Stellvertretung sein Titel: Stellvertretung werden - Stellvertretung sein
Broschüre: Ihr Begleiter zur Vorbereitung und Ausübung der neuen Funktion
Bestell-Nr.: R0141-001290
Autor: Herbert Asselmeyer, Jörg Steitz-Kallenbach, Thomas Waßmann
Seiten: 232
Medientyp: Broschüre
Zusatzmaterial: 1 CD-ROM
Preise
Einzelpreis: 36,80 EUR (51,50 CHF)
inkl. MwSt. + Versandkosten
Lieferstatus: lieferbar
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Ihr Begleiter zur Vorbereitung und Ausübung der neuen Funktion

Die Funktion der Stellvertretenden Schulleitung gewinnt zunehmend an Bedeutung und wird als wertvolle Ressource für Führung gesehen. Denn der Schulleiter kann die immer selbstständiger werdende Schule nicht mehr allein führen. Er benötigt professionelle Unterstützung, die er im Schulleitungsduo durch seinen Stellvertreter erhält. Gemeinsam führen und leiten sie die Schule, sind Gesprächspartner auf Augenhöhe und haben klar voneinander abgegrenzte Aufgaben. Im Vertretungsfall ist die Stellvertretung in der Lage, die Leitung der schulischen Prozesse planmäßig souverän zu übernehmen.
Der Weg von der Lehrkraft zur Ständigen Vertretung führt vom individuellen Entscheidungsfindungsprozess über die Eignungsfeststellung und das Bewerbungsverfahren bis zum Amtsantritt. Für diesen Weg erhalten Sie praktische Anregungen und Orientierungshilfen, zum Beispiel dazu,

  • welche Anforderungen heute an eine Stellvertretende Schulleitung gestellt werden,
  • wie Sie sich als Lehrkraft mit Interesse für das Amt der Stellvertretung vorbereiten können,
  • wie Sie das Amt qualifiziert und mit eigener Zufriedenheit ausfüllen.

Die Publikation richtet sich in erster Linie an Interessenten für die Funktion der Stellvertretenden Schulleitung und an Neueinsteiger. Sie bietet aber auch gestandenen stellvertretenden Schulleiterinnen und Schulleitern eine Fülle an Anregungen für die Ausübung dieses anspruchsvollen Amtes. Nicht zuletzt können Schulleiter, die ihre Zusammenarbeit mit dem Stellvertreter weiter qualifizieren möchten, sowie Bildungsverantwortliche die Publikation mit Gewinn nutzen.

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