Raus aus dem Leistungstief

Pädagogische Praxishilfen für unterstützungsbedürftige Schüler

Alle Schulformen
Übergreifend
Referendariat / Unterricht
110
R0290-000380
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Beschreibung

Leistungsabfall stoppen und frustrierte Klassen neu motivieren: Einfache Methoden, mit denen Sie die negative Leistungsspirale stoppen können.


Als Lehrer kennen Sie diese Situation: Es gibt Schüler in der Klasse, die notenmäßig nicht auf einen grünen Zweig kommen und eine schlechte Note nach der anderen schreiben. Wundermittel gegen schlechte Noten gibt es zwar keine, doch hilflos sind Sie in dieser Situation nicht. Konkrete Vorschläge, einfach umsetzbare Methoden und jede Menge Know-how zum Umgang mit unterstützungsbedürftigen Schülern liefert Ihnen unser Autor aus seiner langjährigen Lehrpraxis. Seine Hinweise helfen Ihnen dabei, den Leistungsabfall von Schülern zu stoppen und frustrierte Klassen wieder neu zu motivieren.

Dieses Buch bietet Ihnen:

  • Einfach umsetzbare Methoden und Strategien für die Unterstützung betroffener Schüler
  • Konkrete Anleitungen zur Einbeziehung des Lehr- und Lernumfeldes
  • Tipps zur effektiven Zusammenarbeit im Kollegium und mit außerschulischen Partnern

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