Die Europäische Union

Was geht mich das an?

9 / 10 / 11 / 12 / 13
Gymnasium
Politik / Sozialkunde
Referendariat / Unterricht
29
06.05.2016
R0183-100210
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Beschreibung

Ihre Schülerinnen und Schüler lernen, dass die EU kein abstraktes Gebilde ist, sondern vieles regelt, was sie selbst im Alltag betrifft. Sie beschäftigen sich mit der Entstehungsgeschichte der Europäischen Union und setzen sich mit verschiedenen Politikfeldern auseinander. Am Beispiel der Diskussion um die "Panoramafreiheit" lernen die Schülerinnen und Schüler wie Entschei-dungsprozesse in der EU ablaufen. Sie entwerfen ihre eigene Vision einer zukünftigen EU und hinterfragen Expertenmeinungen.

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