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Kleines Krokodil Kleines Krokodil
Das kleine weiße Krokodil sieht zum ersten Mal sein Spiegelbild und ist entsetzt...
Das kleine weiße Krokodil sieht zum ersten Mal sein Spiegelbild und ist entsetzt darüber, nicht grün wie alle anderen Krokodile zu sein. Ein Schlammbad soll ihm zumindest vorübergehend zur typischen Farbe verhelfen. Doch im Lauf der Geschichte lernt das kleine Krokodil sein Anderssein schätzen. Die Schüler gestalten nach dieser Erzählung aus einem Hemdärmel ein kleines...
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Eine Winterlandschaft mit... Eine Winterlandschaft mit Textilien gestalten
Ein paar Holzstelen, Textilien, Schwämme und Deckfarben - viel mehr braucht man...
Ein paar Holzstelen, Textilien, Schwämme und Deckfarben - viel mehr braucht man nicht, um ein textiles Myriorama, ein Endloslegespiel, herzustellen. Die Schüler gestalten mit der Schwammtechnik großflächig den Hintergrund und setzen verschiedene Stoffe effektvoll ein. Es entsteht ein textiles Relief auf mehreren Stelen, das durch immer wieder neue Anordnungen die endlose...
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Verzauberte Wolle Verzauberte Wolle
Der Nomadenjunge Samat macht eine Entdeckung: Nach einer unruhigen Nacht auf...
Der Nomadenjunge Samat macht eine Entdeckung: Nach einer unruhigen Nacht auf frischgeschorener Schafwolle entsteht unter ihm eine wunderbar warme Filzdecke - für die Familie eine wahre Bereicherung, denn nun können sie ihre Jurte mit solch einem "verzauberten" Stoff bedecken, der sie vor Wind und Wetter schützt. Ausgehend von dieser Geschichte filzen die Schüler ein...
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Zeichnen, kleben, malen Zeichnen, kleben, malen
Hätten Sie und Ihre Schüler nicht auch gern eine Zauberflasche? Zum Wünschen,...
Hätten Sie und Ihre Schüler nicht auch gern eine Zauberflasche? Zum Wünschen, Träumen, Fantasieren.... Dann ist diese Unterrichtseinheit genau das Richtige für Sie. Hier gestalten Ihre Schüler - angeregt durch ein altes irisches Märchen - solch eine magische Flasche. Zunächst zeichnen sie sie und versehen sie mit einem Zauberspruch und allerlei Mustern. In einem zweiten...
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Lang, lustig und bunt -... Lang, lustig und bunt - wurmartige Sockenwesen gestalten
Wer kennt sie nicht: Dünne, fadenscheinige Socken oder verwaiste Strümpfe ohne...
Wer kennt sie nicht: Dünne, fadenscheinige Socken oder verwaiste Strümpfe ohne "Partner"? Holen Sie sie aus der Schublade und erwecken Sie sie zu neuem Leben. In dieser Unterrichtseinheit wird beschrieben, wie das geht. Hier gestalten Ihre Schüler mit einfachen Mitteln fantasievolle Sockenwesen. Dabei werden sie sensibilisiert für die Beschaffenheit und Veränderbarkeit...
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Von Kopf bis Fuß Von Kopf bis Fuß
Wie fühlst du dich? Diese Frage steht am Anfang dieser Unterrichtseinheit. Beim...
Wie fühlst du dich? Diese Frage steht am Anfang dieser Unterrichtseinheit. Beim Betrachten von Bildbeispielen und durch eigenes Erleben werden die Schüler für Gefühle und deren Ausdrucksformen sensibilisiert. Diese Erfahrungen können sie beim anschließenden Modellieren von Köpfen einfließen lassen und ihren Figuren einen besonderen Ausdruck verleihen. "Von Kopf bis Fuß"...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.