Cómo redactar un análisis

Methodentraining Teil 2 (Arbeitsblätter aus dem Beitrag)

11 / 12 / 13
Gesamtschule / Gymnasium
Spanisch
Referendariat / Unterricht
08.04.2020
R0146-204123
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Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen auf der Grundlage aktueller nicht fiktionaler Texte die methodische Kompetenz, Sachtexte zu analysieren und die Ergebnisse zu verschriftlichen. Durch Evaluationsübungen in Partnerarbeit werden die Lernenden auf interaktive Weise für die Erwartungen bei schriftlichen Textarbeiten sensibilisiert. Ein besonderer Fokus liegt auch auf der praktischen Anwendung des formatbezogenen Wortschatzes zu Sprachwahl, Stil und Textwirkung. Sie können den Schülerinnen und Schülern die Einheit durch die Trennung von Arbeitsblättern und Lösungen flexibel bereitstellen.

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