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Orientierung im Schulrecht Orientierung im Schulrecht
Im Dschungel der schulrechtlichen Regelungen und Vorschriften den Überblick zu...
Im Dschungel der schulrechtlichen Regelungen und Vorschriften den Überblick zu behalten, ist nicht leicht. Dieses praxisorientierte Handbuch vermittelt Ihnen alles, was Sie über Schulrecht wissen müssen. Vom Umgang mit Dauerschwänzern bis zur Personalratswahl erhalten Sie jede Menge Tipps für das rechtskonforme Handeln im Schulalltag. Das gelernte Wissen testen und vertiefen...
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Portfoliodidaktik  Portfoliodidaktik 
Nutzen Sie Portfolioarbeit für Ihre Praxis in der Lehrerausbildung und etablieren...
Nutzen Sie Portfolioarbeit für Ihre Praxis in der Lehrerausbildung und etablieren Sie eine neue Lehr-Lern-Kultur. Individuelle Entwicklungsprozesse und selbstgesteuerter Kompetenzaufbau von angehenden Lehrkräften bedürfen der individuellen Reflexion eigener Erfahrungen und Erkenntnisse. Die Arbeit am eigenen Portfolio bietet die Chance, Reflexionsprozesse anzuregen,...
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Kompetenzorientierter Unterricht  Kompetenzorientierter Unterricht 
Kompetenzorientierter Unterricht ist ein wichtiger Bestandteil Ihrer...
Kompetenzorientierter Unterricht ist ein wichtiger Bestandteil Ihrer Schulentwicklungsprozesse. Gemeinsam mit Ihrer mittleren Führungsebene und Ihren Lehrkräften sind Sie gefordert, den Unterricht so zu entwickeln, dass kompetenzorientiertes Lernen gelingt und alle Lernenden davon profitieren. Doch was genau heißt das? Welche Schritte sind zu gehen? Welche Rolle nehmen Sie...
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Konflikte im Kollegium souverän... Konflikte im Kollegium souverän lösen
In Ihrem Schulalltag gleicht keine Situation der anderen. Sie werden mit...
In Ihrem Schulalltag gleicht keine Situation der anderen. Sie werden mit verschiedenen Haltungen Ihrer Mitarbeiter konfrontiert. Erst recht gilt das in der heutigen Zeit mit den hohen Anforderungen an die Führung von Schule und die Aufgaben der Lehrinnen und Lehrer. Ein zentraler Schlüssel Ihrer Personalführung ist deshalb gelingende Kommunikation – konkret, stetig und...
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Schulleiter werden!  Schulleiter werden! 
Eine Führungsposition an einer Schule zu übernehmen, will gut überlegt sein. Das...
Eine Führungsposition an einer Schule zu übernehmen, will gut überlegt sein. Das gilt insbesondere, wenn Sie als Lehrkraft diese Karriere einschlagen, aber auch wenn Sie aus der zweiten oder dritten Reihe aufsteigen möchten, also bereits Führungserfahrung besitzen. Ihre Situation ändert sich grundlegend: Sie müssen im Amt als Schulleitung letztlich die Entscheidungen...
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Leadership in der Schulleitung Leadership in der Schulleitung
Schule heute ist ein komplexes System, in dem die handelnden Personen mit ihren...
Schule heute ist ein komplexes System, in dem die handelnden Personen mit ihren unterschiedlichen Interessen auf das gemeinsame Ziel ausgerichtet werden: die Schülerinnen und Schüler auf der Grundlage guter Lernbedingungen so zu bilden und zu erziehen, dass sie ihr Leben nach der Schule selbstbestimmt und gut meistern. Eine wesentliche Voraussetzung dafür ist eine gute...
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Kinder mit... Kinder mit Verhaltensschwierigkeiten gezielt fördern
Im Alltag ist es oft schwer, hinter störendem Verhalten eines Kindes in der Klasse...
Im Alltag ist es oft schwer, hinter störendem Verhalten eines Kindes in der Klasse Notsignale zu sehen. Häufig ist ein sich nicht angemessen „Verhalten-Wollen" ein nicht angemessen „Verhalten-Können". Werden Verhaltensschwierigkeiten als Entwicklungsrückstände verstanden, wird der Blick frei für bereits erworbene positive Verhaltenskompetenzen und den nächsten...
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Beratung geben - Beratung nehmen  Beratung geben - Beratung nehmen 
Arten, Formen und Zielgruppen von Beratung an Schulen sind vielfältig – sie...
Arten, Formen und Zielgruppen von Beratung an Schulen sind vielfältig – sie erfolgt extern oder intern. In der Praxis wird einer Beratung häufig mit gemischten Gefühlen begegnet. Die damit verbundenen Erwartungen reichen von Bedrohung, zumindest großer Skepsis, bis zu überhöhten Hoffnungen hinsichtlich ihrer Ergebnisse. In dem Buch stellen erfahrene Berater, Coaches und...
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Differenzierung im Klassenzimmer Differenzierung im Klassenzimmer
Schluss mit der Gleichmacherei - erfahren Sie anhand von Beispielen aus der...
Schluss mit der Gleichmacherei - erfahren Sie anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis, wie individuelle Förderung gelingen kann. invisible invisible Dieses Buch zeigt, wie die alltägliche pädagogische Gleichmacherei aufgebrochen und jeder Schüler mit unterschiedlichen Aufgaben, Methoden und Arbeitsformen gefördert werden kann. Beispiele aus der Unterrichtspraxis...
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Beratung in der Lehrerausbildung Beratung in der Lehrerausbildung
Impulse zur Erweiterung der eigenen Beratungskompetenz: Nutzen Sie die...
Impulse zur Erweiterung der eigenen Beratungskompetenz: Nutzen Sie die Erkenntnisse aus dem systemischen Coaching für ein individuelles Lerncoaching. Ausbilden, Beraten und Lernen setzen zunehmend auf Nachhaltigkeit und Personenorientierung. Dabei ist ein Paradigmenwechsel zu erkennen: weg vom frontalen Belehren hin zum individuellen Lerncoaching. Lernen ist ein aktiver,...
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Wie sag' ich's meinen Referendaren? Wie sag' ich's meinen Referendaren?
Alles Wissenswerte zur Begleitung der Ausbildung von Referendaren:...
Alles Wissenswerte zur Begleitung der Ausbildung von Referendaren: Selbstreflexion, Rollenfindung, Beratung u.v.m. Die schulische Lehrerausbildung gewinnt immer mehr an Bedeutung. Damit steigt sowohl die Verantwortung als auch die Belastung der Lehrkräfte, die an den Schulen mit der Ausbildung der Referendare betraut sind. Die Autorinnen und der Autor dieses Buches -...
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Unterrichtsstörungen mit System... Unterrichtsstörungen mit System begegnen
Auf Unterrichtsstörungen angemessen und fair reagieren - lernen Sie...
Auf Unterrichtsstörungen angemessen und fair reagieren - lernen Sie Unterrichtsstörungen mit einem mehrstufigen System nachhaltig zu begegnen. Mal wieder stören Schüler Ihren Unterricht und als junge Lehrkraft wissen Sie nicht, wie Sie darauf korrekt reagieren sollen? Hilft es, die Störung zu ignorieren oder müssen Sie aktiv werden? In seinem Buch geht der praxiserfahrene...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.