Sport

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Gratisdownload Sport: Ringen und... Gratisdownload Sport: Ringen und Raufen
Gratisdownload erschienen in RAAbits Sport: Der vorliegende Unterrichtsvorschlag...
Gratisdownload erschienen in RAAbits Sport: Der vorliegende Unterrichtsvorschlag widmet sich der spielerischen, sportartübergreifenden körperlichen Auseinandersetzung in der Gruppe oder mit mindestens einem Partner. In spielerischer Form werden die eigenen Kräfte in vielfältigen sozialen Lerngelegenheiten erprobt. Es findet ein Miteinander zwischen Schwächeren und Stärkeren...
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Gratisdownload Sport: Von... Gratisdownload Sport: Von Mutproben und vom „Nein-Sagen“
Gratisdownload erschienen in RAAbits Sport: Mutproben im Sportunterricht – so...
Gratisdownload erschienen in RAAbits Sport: Mutproben im Sportunterricht – so lautet das Motto dieser Unterrichtseinheit. Es werden Stationen zum Klettern, Schwingen, Balancieren und Springen aufgebaut, von den Schülern individuell getestet und als „gute“ oder „schlechte“ Mutprobe bewertet. Das Herantasten an und Überwinden von eigenen Grenzen ist eine wichtige Erfahrung für...
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Rollen, stützen, stehen Rollen, stützen, stehen
Oftmals werden in der Schule am Parallelbarren nur die klassischen Elemente...
Oftmals werden in der Schule am Parallelbarren nur die klassischen Elemente Schwingen, Wende und Kehre gelernt. Für viele Schüler ist dies aber auf Dauer wenig reizvoll. Durch die starke Differenzierung in dieser Unterrichtseinheit werden sowohl Inhalte für leistungsschwache Kinder geboten als auch leistungsstarke Schüler gefordert.
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Wie fit bist du? Wie fit bist du?
Sportmotorische Tests kommen zwar in höheren Klassen regelmäßig zur Anwendung, oft...
Sportmotorische Tests kommen zwar in höheren Klassen regelmäßig zur Anwendung, oft sind sie jedoch aufgrund der Materialvielfalt und unpassender Werte nicht praxistauglich. Die vorliegende Sammlung verhilft Sportlehrkräften zu einem Repertoire (z. B. Tests zu Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit, Beweglichkeit), das sie dem Leistungsniveau ihrer Schüler entsprechend kombinieren...
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Den Gegner unter Druck setzen Den Gegner unter Druck setzen
Der Topspin zählt zu den wichtigsten Angriffsschlägen im modernen Tischtennis. Die...
Der Topspin zählt zu den wichtigsten Angriffsschlägen im modernen Tischtennis. Die Schüler lernen die Bewegungsabfolge in Kleingruppen und in einer methodisch organisierten Lernstraße. Sie beobachten sich und geben sich gegenseitig Feedback. So hat das Erlernen dieser Technik einen hohen intrinsisch-motivationalen Charakter.
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Ski-Gymnastik war gestern Ski-Gymnastik war gestern
Die Schüler bereiten sich im Sportunterricht durch angeleitete Fitness-Schulung...
Die Schüler bereiten sich im Sportunterricht durch angeleitete Fitness-Schulung auf eine Ski- und Snowboard-Ausfahrt vor. Dabei stehen die Kräftigung der Muskulatur, die Förderung des Gleichgewichts sowie Vorübungen zum Gleiten, Rutschen und Fahren im Mittelpunkt. So steht einem Ausflug in den Schnee nichts mehr im Weg.
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Kräftigung der Armmuskulatur Kräftigung der Armmuskulatur
Was passiert, wenn sich Hans im Glück und Rapunzel in der Turnhalle treffen? Die...
Was passiert, wenn sich Hans im Glück und Rapunzel in der Turnhalle treffen? Die Kinder vollziehen es in einem Bewegungsparcours „im Märchenland“ nach und kräftigen dabei spielerisch ihre Arm- sowie Haltungsmuskulatur.
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Auf dem Weg zu schnellen Beinen Auf dem Weg zu schnellen Beinen
Wer bei Kindern Schnelligkeit und Sprintfähigkeit schulen will, sollte früh...
Wer bei Kindern Schnelligkeit und Sprintfähigkeit schulen will, sollte früh anfangen. In dieser Unterrichtseinheit zeigen wir Ihnen, wie Ihre Schüler mit Fang-, Lauf- und Reaktionsspielen sowie Staffeln und kleinen Wettkämpfen zu schnellen Beinen kommen.
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Fußballtraining wie bei den Profis Fußballtraining wie bei den Profis
Das Coerver® Coaching ist ein Konzept, dessen Fokus auf der Ballkontrolle sowie...
Das Coerver® Coaching ist ein Konzept, dessen Fokus auf der Ballkontrolle sowie auf dem 1-gegen-1 liegt. Außerdem fließen Finten und Tricks bekannter Fußballer mit ein. Begeistern Sie Ihre Schüler pünktlich zur WM für diese Sportart!
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Die Grundschläge im Badminton... Die Grundschläge im Badminton kennenlernen
Die Schülerinnen und Schüler erhalten mit den Schlägen Drive, Clear und Smash eine...
Die Schülerinnen und Schüler erhalten mit den Schlägen Drive, Clear und Smash eine "Grundausstattung" für das Badmintonspiel. Die methodische Vorgehensweise lässt den Jugendlichen genügend Raum zum eigenständigen Ausprobieren und Üben.
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Von der liegenden Acht zur Kaskade Von der liegenden Acht zur Kaskade
Die Vorstellung einer liegenden Acht vor dem Körper hilft den Schülern beim...
Die Vorstellung einer liegenden Acht vor dem Körper hilft den Schülern beim Jonglieren mit Tüchern und Bällen. Sie werden Schritt für Schritt an die Drei-Tuch-Kaskade herangeführt und probieren das gleiche Wurfmuster später mit drei Bällen aus. Tricks und Ideen erweitern das Bewegungsrepertoire der Kinder und lassen sie zu wahren Jonglier-Künstlern werden.
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Abenteuer und Kooperation hautnah Abenteuer und Kooperation hautnah
Durch das gemeinsame Erfinden und Meistern von Gerätelandschaften soll die...
Durch das gemeinsame Erfinden und Meistern von Gerätelandschaften soll die Klassengemeinschaft und der Zusammenhalt unter den Schülern gefördert werden. Die Schüler lernen, sich gegenseitig zu vertrauen, sich zu helfen und Schwächen zu akzeptieren, aber auch ihre Stärken zu erkennen.
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.