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Portfoliodidaktik  Portfoliodidaktik 
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Raus aus dem Leistungstief Raus aus dem Leistungstief
Leistungsabfall stoppen und frustrierte Klassen neu motivieren: Einfache Methoden,...
Leistungsabfall stoppen und frustrierte Klassen neu motivieren: Einfache Methoden, mit denen Sie die negative Leistungsspirale stoppen können. Als Lehrer kennen Sie diese Situation: Es gibt Schüler in der Klasse, die notenmäßig nicht auf einen grünen Zweig kommen und eine schlechte Note nach der anderen schreiben. Wundermittel gegen schlechte Noten gibt es zwar keine, doch...
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Beratung in der Lehrerausbildung Beratung in der Lehrerausbildung
Impulse zur Erweiterung der eigenen Beratungskompetenz: Nutzen Sie die...
Impulse zur Erweiterung der eigenen Beratungskompetenz: Nutzen Sie die Erkenntnisse aus dem systemischen Coaching für ein individuelles Lerncoaching. Ausbilden, Beraten und Lernen setzen zunehmend auf Nachhaltigkeit und Personenorientierung. Dabei ist ein Paradigmenwechsel zu erkennen: weg vom frontalen Belehren hin zum individuellen Lerncoaching. Lernen ist ein aktiver,...
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Wie sag' ich's meinen Referendaren? Wie sag' ich's meinen Referendaren?
Alles Wissenswerte zur Begleitung der Ausbildung von Referendaren:...
Alles Wissenswerte zur Begleitung der Ausbildung von Referendaren: Selbstreflexion, Rollenfindung, Beratung u.v.m. Die schulische Lehrerausbildung gewinnt immer mehr an Bedeutung. Damit steigt sowohl die Verantwortung als auch die Belastung der Lehrkräfte, die an den Schulen mit der Ausbildung der Referendare betraut sind. Die Autorinnen und der Autor dieses Buches -...
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Unterrichtsstörungen mit System... Unterrichtsstörungen mit System begegnen
Auf Unterrichtsstörungen angemessen und fair reagieren - lernen Sie...
Auf Unterrichtsstörungen angemessen und fair reagieren - lernen Sie Unterrichtsstörungen mit einem mehrstufigen System nachhaltig zu begegnen. Mal wieder stören Schüler Ihren Unterricht und als junge Lehrkraft wissen Sie nicht, wie Sie darauf korrekt reagieren sollen? Hilft es, die Störung zu ignorieren oder müssen Sie aktiv werden? In seinem Buch geht der praxiserfahrene...
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Das allgemeindidaktische... Das allgemeindidaktische Schulpraktikum
Orientierungswissen für Referendare und Praktikanten: Von der eigenen Rolle als...
Orientierungswissen für Referendare und Praktikanten: Von der eigenen Rolle als Lehrer bis hin zum Schulrecht deckt das Buch die wichtigsten Punkte der Ausbildung ab. Auf anschauliche Art und Weise Orientierungswissen vermitteln, dabei aktuelle bildungswissenschaftliche und bildungspolitische Entwicklungen berücksichtigen und zudem eine Theorie-Praxis-Verbindung in der Form...
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Über das Hospitieren zum... Über das Hospitieren zum Unterrichten
Schulpraktika haben den Anspruch, Lehramtsstudierenden möglichst früh eine...
Schulpraktika haben den Anspruch, Lehramtsstudierenden möglichst früh eine konkrete Vorstellung von ihrem zukünftigen Beruf zu vermitteln und sie mit den ganz speziellen Anforderungen vertraut zu machen. Sie bieten die Möglichkeit, praktische Erfahrungen vor Ort zu sammeln und diese zu reflektieren. Dieses Buch will insbesondere Studierenden, aber auch Referendaren bzw....
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Basiswissen Lern- und... Basiswissen Lern- und Verhaltensschwierigkeiten
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Starthilfe Inklusion  Starthilfe Inklusion 
Was bedeutet Inklusion für meinen Unterricht? Wo kann ich Unterstützung bekommen?...
Was bedeutet Inklusion für meinen Unterricht? Wo kann ich Unterstützung bekommen? Hilfe bei der Aufgabe "Inklusion" durch Grundwissen und Praxishilfen.
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Lehrkräfte aus- und fortbilden Lehrkräfte aus- und fortbilden
Das Praxishandbuch vermittelt Ihnen die notwendigen Grundlagen sowie hilfreiche...
Das Praxishandbuch vermittelt Ihnen die notwendigen Grundlagen sowie hilfreiche Tipps für die Gestaltung Ihrer Seminare als kommunikative Ereignisse. Letztlich ist jede Aus- und Fortbildungsveranstaltung eine Übung für Lehrkräfte, ihren Unterricht zu verbessern. Alle in der Lehrerbildung tätigen Menschen wissen um die Komplexität und den hohen Anspruch dieser Aufgabe. Mit...
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Ich als Lehrkraft  Ich als Lehrkraft 
Wo bin ich als Lehrkraft und wie will ich später sein? Der Ratgeber hilft Ihnen,...
Wo bin ich als Lehrkraft und wie will ich später sein? Der Ratgeber hilft Ihnen, sich in die neue Rolle hineinzufinden und ein professionelles Selbstkonzept aufzubauen. Gerade für angehende und junge Lehrkräfte ist es alles andere als leicht, in die neue Rolle hineinzufinden. Eine Vorstellung davon zu entwickeln, wie ich als Lehrer sein möchte, wie ich dahin komme, was und...
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Differenzierung im Klassenzimmer Differenzierung im Klassenzimmer
Schluss mit der Gleichmacherei - erfahren Sie anhand von Beispielen aus der...
Schluss mit der Gleichmacherei - erfahren Sie anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis, wie individuelle Förderung gelingen kann. invisible invisible Dieses Buch zeigt, wie die alltägliche pädagogische Gleichmacherei aufgebrochen und jeder Schüler mit unterschiedlichen Aufgaben, Methoden und Arbeitsformen gefördert werden kann. Beispiele aus der Unterrichtspraxis...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.