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Por o para en el contexto del... Por o para en el contexto del fútbol
"He comprado una entrada para el partido de fútbol por 10 euros." Dieser...
"He comprado una entrada para el partido de fútbol por 10 euros." Dieser Beispielsatz verdeutlicht die Unterscheidung von "por" und "para" im Spanischen. Vielfältiges Übungsmaterial mit Bezug zum motivierenden Thema "Fußball" gibt es in diesem kurzen Unterrichtsvorschlag. Die Schüler bearbeiten die Aufgaben selbstständig. Sie können den Schülerinnen und Schülern die Einheit...
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Vom Lehrbuch bis zum Abitur Vom Lehrbuch bis zum Abitur
Die vorliegende Klausurensammlung führt 12 Klausuren vom 1. Lernjahr bis zur...
Die vorliegende Klausurensammlung führt 12 Klausuren vom 1. Lernjahr bis zur Abiturvorbereitung auf und berücksichtigt dabei den lehrplan-und bildungsrelevanten Autorenkanon.
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Le résumé: redécouverte d’un... Le résumé: redécouverte d’un exercice bien connu
Das résumé nimmt in der Schule und im Leben einen wichtigen Platz ein. Zielsetzung...
Das résumé nimmt in der Schule und im Leben einen wichtigen Platz ein. Zielsetzung und Vorgehensweise beim Erstellen eines résumé sind den Schülern aber oft nicht klar: Wie oft ist das résumé der Schüler nahezu so lang oder sogar länger als die Textvorlage! Wie oft beinhaltet es völlig Nebensächliches! Wie oft bleibt die Struktur der Textvorlage unklar! Deshalb möchte diese...
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Have fun with irregular verbs Have fun with irregular verbs
Die unregelmäßigen Verben sind für viele Schüler bis hin zur Abschlussprüfung ein...
Die unregelmäßigen Verben sind für viele Schüler bis hin zur Abschlussprüfung ein Problem, das sie in schriftlichen Arbeiten viele Punkte kostet. Mit Mandalas, Rätseln und Ausmalbildern rund um das Thema Tiere lassen sich die irregular verbs jedoch spielerisch einüben. Die Schüler arbeiten selbstständig mit den (differenzierten) Materialien und übersichtlichen...
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Unser Klima, unsere Welt Unser Klima, unsere Welt
Anfangs belächelt, ist „Fridays for Future“ mittlerweile eine Bewegung, die sowohl...
Anfangs belächelt, ist „Fridays for Future“ mittlerweile eine Bewegung, die sowohl von der Gesellschaft als auch von der Politik beachtet wird – fast scheint es gar, dass erst durch die Proteste der Jugendlichen der Klimawandel ernsthaft in den Blick geraten ist. In dieser Unterrichtseinheit bereiten sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig anhand motivierender und...
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Cite trois choses … Cite trois choses …
Dieses Wortschatzquiz bietet unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten im...
Dieses Wortschatzquiz bietet unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten im Französischunterricht der Unter- und Mittelstufe. Die Schüler können selbstständig Vokabeln wiederholen und ihren Wortschatz erweitern.
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Cómo redactar un resumen Cómo redactar un resumen
Obwohl das Verfassen von Resümees zu den grundlegenden Fertigkeiten im...
Obwohl das Verfassen von Resümees zu den grundlegenden Fertigkeiten im Spanischunterricht gehört, tun sich auch Schülerinnen und Schüler fortgeführter Kurse häufig schwer damit. Unsere Materialien zeigen ihnen noch einmal anhand von drei authentischen Texten und mithilfe praktischer Beispiele und Checklisten, worauf es dabei ankommt. Sie können den Schülerinnen und Schülern...
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Cogita! Cogita!
Cogita! ist als Vokabellernspiel thematisch ungebunden und kann zu jeder Phase...
Cogita! ist als Vokabellernspiel thematisch ungebunden und kann zu jeder Phase Ihres Unterrichts oder zum Selbstlernen zu Hause eingesetzt werden. Es eignet sich zur Umwälzung des Wortschatzes sowie zur stichprobenartigen Wiederholung grammatikalischer Inhalte. Dank unterschiedlicher Niveaustufen ergeben sich unterschiedliche Spielstrategien und Differenzierung von alleine.
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Geschäftsbrief, Protokoll & Co. Geschäftsbrief, Protokoll & Co.
Wie schreibe ich einen einwandfreien Geschäftsbrief? Wie gestalte ich ein...
Wie schreibe ich einen einwandfreien Geschäftsbrief? Wie gestalte ich ein erfolgreiches Bewerbungsschreiben? Und wie fasse ich die wichtigsten Punkte eines Meetings in einem Protokoll zusammen? In dieser Unterrichtseinheit wiederholen Ihre Schüler selbstständig die wichtigsten Merkmale unterschiedlicher beruflicher Textformen und trainieren nebenher auch ihre Rechtschreibung...
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Creative Writing Creative Writing
Diese Einheit motiviert Schülerinnen und Schülern durch lebensnahe Themenbereiche...
Diese Einheit motiviert Schülerinnen und Schülern durch lebensnahe Themenbereiche zum Schreiben vielfältiger kreativer Texte. Die Schüler arbeiten selbstständig und erhalten durch Informationskästen Hilfestellungen beim Schreiben. Sie können den Schülerinnen und Schülern die Einheit durch die Trennung von Arbeitsblättern und Lösungen flexibel bereitstellen.
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Donald Trump Donald Trump
Das "Phänomen Donald Trump" ist seit seiner Wahl zum U.S.-Präsidenten im Jahr 2016...
Das "Phänomen Donald Trump" ist seit seiner Wahl zum U.S.-Präsidenten im Jahr 2016 nicht mehr aus den Medien wegzudenken. Gleichzeitig ist er eine der umstrittensten Persönlichkeiten der heutigen Zeit. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler einige politische Handlungen sowie Merkmale des Verhaltens und des Charakters von Donald Trump mithilfe...
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Mediation Mediation
Sowohl im Unterricht als auch im Alltag werden Lernende mit verschiedensten...
Sowohl im Unterricht als auch im Alltag werden Lernende mit verschiedensten Informationsquellen konfrontiert. In dieser Einheit lernen die Schülerinnen und Schüler anhand der Themen "American Dream", "immigration", "climate change" und "Brexit" mit den diversen Quellenformaten umzugehen und diese von einer Sprache in die andere zu übermitteln. Dabei schulen die Lernenden...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.