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Peter Handke: Kaspar Peter Handke: Kaspar
Durch die Beschäftigung mit Peter Handkes Bühnenstück "Kaspar" lernen die...
Durch die Beschäftigung mit Peter Handkes Bühnenstück "Kaspar" lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur einen der bedeutendsten Schriftsteller des 20. Jahrhunderts kennen, sondern beschäftigen sich mit historischen, dramaturgischen und aufführungspraktischen Aspekten der Theatertradition. Darüber hinaus setzen sie sich intensiv mit dem Aufbau sowie der Wirkungsweise von...
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Working with the film "Belfast" Working with the film "Belfast"
Spielfilme stellen eine spannende Verbindung zwischen einer guten Geschichte und...
Spielfilme stellen eine spannende Verbindung zwischen einer guten Geschichte und der Vermittlung von interkulturellem Wissen dar. Durch die emotionale Eingebundenheit in die Handlung erfolgt das Lernen nachhaltiger. Harte Fakten werden durch die Identifikation mit den Charakteren erfahrbarer gemacht. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den...
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What do think of the new show? What do think of the new show?
Serien und Fernsehsendungen spielen im Alltag Ihrer Schülerinnen und Schüler eine...
Serien und Fernsehsendungen spielen im Alltag Ihrer Schülerinnen und Schüler eine große Rolle. Sie tauschen sich gerne darüber aus, was sie Neues gesehen haben und was in der letzten Folge geschehen ist. Machen Sie sich diese Begeisterung zunutze und stellen Sie ihre Lieblingssendungen mithilfe der vorliegenden Materialien in den Fokus. Anhand kurzer Texte und...
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Jonathan Safran Foer's... Jonathan Safran Foer's "Extremely loud and incredibly close"
Der 9-jährige Oskar Schell verliert bei den Anschlägen vom 11. September 2001...
Der 9-jährige Oskar Schell verliert bei den Anschlägen vom 11. September 2001 seinen Vater. Begleiten Sie mit Ihren Lernenden Oskar auf seiner Reise voller neuer Bekanntschaften, Überwindung von Ängsten und auch die Verarbeitung von Verlust und Trauer, immer vor dem Hintergrund der Geschehnisse von 09/11. Ihre Schülerinnen und Schüler trainieren hierbei ihre Lesekompetenz,...
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Wissenswertes zur Ernährung Wissenswertes zur Ernährung
In diesem Beitrag geht es um verschiedene Aspekte des Themas Ernährung. Die...
In diesem Beitrag geht es um verschiedene Aspekte des Themas Ernährung. Die Schülerinnen und Schüler lernen diverse Lebensmittel und Gerätschaften zum Kochen kennen, erfahren, was es mit vegetarischer und veganer Ernährung auf sich hat und beschäftigen sich mit der Herstellung verschiedener Lebensmittel. Sie lernen, Kochrezepte zu verstehen, ihre Meinung in Diskussionen zu...
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Freizeit aktiv verbringen Freizeit aktiv verbringen
In diesem Beitrag geht es um Möglichkeiten, Freizeit aktiv zu gestalten. Die...
In diesem Beitrag geht es um Möglichkeiten, Freizeit aktiv zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Orte zur Freizeitgestaltung kennen, erfahren, was man dort unternehmen kann und welche Ausrüstung man dafür benötigt. Sie lernen, Verabredungen zu treffen, sich mit anderen über Freizeitaktivitäten auszutauschen und erstellen Steckbriefe zu...
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Franquismo y memoria histórica Franquismo y memoria histórica
Von 1939 bis 1975 herrschte Francisco Franco in Spanien und etablierte eine...
Von 1939 bis 1975 herrschte Francisco Franco in Spanien und etablierte eine brutale Diktatur. In dieser Unterrichtsreihe setzen sich die Lernenden mit dem Franquismus und der Vergangenheitsbewältigung auseinander. Dazu schauen sie die Dokumentation "Mari Carmen España - Final del silencio" und den Kurzfilm "Almodóvar x Garzón". Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei einen...
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Aprender español con la canción... Aprender español con la canción "Suéñame"
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit dem Lied "Suéñame" von...
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit dem Lied "Suéñame" von Amónada Zeon auseinander, indem sie ihr Hörverstehen trainieren und den Songtext analysieren. Sie lernen die Stilmittel "Personifikation" und "Metapher" sowie den Aufbau von Liedern kennen. Gleichzeitig übt die Lerngruppe anhand des Liedes den bejahten Imperativ im Spanischen. Am Ende werden...
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Redactar un resumen y comentario Redactar un resumen y comentario
Jeden Tag lesen wir etwas, zum Beispiel einen Artikel, ein Buch, eine E-Mail oder...
Jeden Tag lesen wir etwas, zum Beispiel einen Artikel, ein Buch, eine E-Mail oder etwas auf dem Smartphone. Aber verstehen wir auch immer, was wir lesen? Können wir den gelesenen Inhalt problemlos wiedergeben? In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler, die abiturrelevanten Textsorten "Zusammenfassung" und "Kommentar" zu schreiben. Dafür gibt es ein...
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El cortometraje "Ana y Manuel" El cortometraje "Ana y Manuel"
Ähnlich wie Kurzgeschichten bieten Kurzfilme vielfältige Anknüpfungspunkte für...
Ähnlich wie Kurzgeschichten bieten Kurzfilme vielfältige Anknüpfungspunkte für Schreib- und Sprechanlässe. Nach der sprachlichen und inhaltlichen Aufbereitung des Films "Ana y Manuel", welcher in der Vergangenheit über zwischenmenschliche Beziehungen versus Mensch-Hund-Beziehungen erzählt, nehmen die Schülerinnen und Schüler die Kamera selbst in die Hand und erstellen einen...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.