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Zusammenleben im Wald Zusammenleben im Wald
„Vor lauter Bäumen den Wald nicht mehr sehen“ – wer kennt diese Redensart und vor...
„Vor lauter Bäumen den Wald nicht mehr sehen“ – wer kennt diese Redensart und vor allem Situationen, in diesen diese Metapher vollkommen zutrifft, nicht? Dieser Beitrag bringt Klarheit und Struktur in das Thema Wald. Ihre Schüler lernen anhand eines Stationenlernens und optional einer Exkursion individuelle Aspekte des Waldes im Detail kennen. Dabei eignen sie sich...
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Brüche auf verschiedenen Wegen... Brüche auf verschiedenen Wegen vergleichen
Dieser Beitrag schließt an den letzten Beitrag „Brüche auf verschiedenen Wegen...
Dieser Beitrag schließt an den letzten Beitrag „Brüche auf verschiedenen Wegen vergleichen” an. Die Schüler erhalten differenziertes Übungsmaterial und können so auf ihrem Niveau den Umgang mit Brüchen trainieren.
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Mach dich fit für die... Mach dich fit für die Abschlussprüfung
Prüfungsaufgaben zum Schwerpunktthema „Quadratische Funktionen“ erfolgreich...
Prüfungsaufgaben zum Schwerpunktthema „Quadratische Funktionen“ erfolgreich bearbeiten – hier bekommen Ihre Schülerinnen und Schüler einen kurzen Überblick zu den wichtigsten Grundwissensbausteinen und erlangen grundlegende Strategien zum Lösen der Aufgabenstellungen.
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Die Olympischen Spiele und... Die Olympischen Spiele und Mathematik
Die nächsten Olympischen Spiele finden in Tokio statt. Viele Schüler sind...
Die nächsten Olympischen Spiele finden in Tokio statt. Viele Schüler sind sportinteressiert und verfolgen die Wettkämpfe und Hintergründe der Athleten. Nutzen Sie dies für eine Wiederholung wichtiger mathematischer Grundlageninhalte: Dezimalbrüche, Fläche und Umfang von Vierecken, quadratische Funktionen und Trigonometrie.
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Rätsel zur Stochastik II Rätsel zur Stochastik II
In diesem Beitrag wiederholen Ihre Schüler Grundbegriffe der...
In diesem Beitrag wiederholen Ihre Schüler Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung mithilfe von verschiedenen Rätseln.
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Nachhaltig und umweltfreundlich... Nachhaltig und umweltfreundlich in die Zukunft
In dieser Unterrichtsreihe lernen Ihre Schüler die erneuerbaren Energien kennen....
In dieser Unterrichtsreihe lernen Ihre Schüler die erneuerbaren Energien kennen. Dabei entdecken sie anhand einfacher Modelle und informativer Texte und Grafiken deren physikalische Grundlagen.
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Der Estermechanismus Der Estermechanismus
Der Estermechanismus - Klassiker der organischen Chemie und für viele Schüler ein...
Der Estermechanismus - Klassiker der organischen Chemie und für viele Schüler ein nicht sofort verständliches Thema. Der Schlüssel zur Klärung von Reaktionsmechanismen ist die Übertragung des Donor-Akzeptor-Prinzips auf Elektronenpaare in organischen Molekülen. Ihre Schüler werden in dieser Reihe Schritt für Schritt in ihnen angepassten Schwierigkeitsstufen an die...
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Stadtplanung Stadtplanung
Was gehört alles dazu, wenn eine neue Straße gebaut wird? Wo werden laut Bauplan...
Was gehört alles dazu, wenn eine neue Straße gebaut wird? Wo werden laut Bauplan die Häuser gebaut? Wo zieht Familie Gauß hin? – Hier können die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit rationalen Zahlen auf eine spielerische Art und Weise trainieren.
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Kommunizieren Biomembranen? Kommunizieren Biomembranen?
In der abiturvorbereitenden Leistungskontrolle für die Oberstufe des...
In der abiturvorbereitenden Leistungskontrolle für die Oberstufe des Neurobiologieunterrichts zur neuronalen Informationsverarbeitung wird die Funktion der Biomembranen von Sinneszellen vermittelt. Die Leistungsaufgabe orientiert sich sowohl unter inhaltlichen als auch formalen Aspekten an den Vorgaben zum Abitur. Mit diesen Unterrichtsmaterialien bereiten Sie Ihre Klasse...
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Geotourismus in der Alpenwelt... Geotourismus in der Alpenwelt Karwendel
Mit diesem Beitrag beschäftigen sich Ihre Schüler mit einem beliebten deutschen...
Mit diesem Beitrag beschäftigen sich Ihre Schüler mit einem beliebten deutschen Reiseziel. Dabei erwerben sie Fachwissen zu alpin geprägten Landschaften und lernen, Entwicklungen und Potenziale von Regionen zu erkennen und kritisch zu bewerten. Darüber hinaus werden Ihre Schüler zu einer eigenverantwortlichen, vertiefenden und transferorientierten Auseinandersetzung angeregt.
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Erziehung und Bildung in der DDR Erziehung und Bildung in der DDR
Anhand von historischen Quellen, Lied- und Schulbuchtexten sowie...
Anhand von historischen Quellen, Lied- und Schulbuchtexten sowie Internetrecherchen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Alltagsleben in der DDR. Sie erarbeiten sich wichtige Einblicke in die Arbeits- und Lebensbedingungen der Menschen und erkennen den Zusammenhang zwischen Politik und Pädagogik sowie die historische und kulturelle Bedingtheit von...
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Möglichkeiten und Grenzen von... Möglichkeiten und Grenzen von Inklusion anhand des Einsatzes von...
Warum haben so viele Menschen Berührungsängste gegenüber Menschen mit...
Warum haben so viele Menschen Berührungsängste gegenüber Menschen mit Förderbedarf? Dabei gibt es einen Zusammenhang zwischen mangelnder Aufklärung und zu wenigen Begegnungsmöglichkeiten – vor allem in der Schule. In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler die Chancen und Herausforderungen von Inklusion in der Schule kennen und entwickeln dabei praktische...
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Kunden-Meinungen über RAABE
Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn
"Einfach musikalisch"
Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.
Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln
"RAAbits Ethik/Philosophie"
RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.