Schulkultur

Neben der Schulentwicklung und dem Schulmanagement, ist es wichtig, dass das soziale Klima in den Klassen und der gesamten Schule verbessert wird. Es gibt verschiedene Möglichkeiten Ihre Schule unter gestalterischen und strategischen Aspekten zu einem besseren Lernraum zu formen. So können Sie mit externen Kooperationspartnern sowie mit Eltern, Lehrer:innen oder Schüler:innen gemeinsam an Konzepten arbeiten. Hierbei bietet Ihnen RAABE eine Vielzahl digitaler Beiträge mit neuen sowie bewährten Konzepten an, die Ihnen helfen, die Schulkultur Ihrer Einrichtung aufblühen zu lassen.

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Schulkultur

Neben der Schulentwicklung und dem Schulmanagement, ist es wichtig, dass das soziale Klima in den Klassen und der gesamten Schule verbessert wird. Es gibt verschiedene Möglichkeiten Ihre Schule unter gestalterischen und strategischen Aspekten zu einem besseren Lernraum zu formen. So können Sie mit externen Kooperationspartnern sowie mit Eltern, Lehrer:innen oder Schüler:innen gemeinsam an Konzepten arbeiten. Hierbei bietet Ihnen RAABE eine Vielzahl digitaler Beiträge mit neuen sowie bewährten Konzepten an, die Ihnen helfen, die Schulkultur Ihrer Einrichtung aufblühen zu lassen.

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Zusammen zum Erfolg Zusammen zum Erfolg
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Das Verhalten von Schülerinnen und Schülern scheint zunehmend beklagenswert. Soziale Taubheit, Aggressivität, gar Gewalt sind Verhaltensweisen, denen fast jede Lehrkraft mehr als einmal begegnet ist. Angesichts der Erosion von Werten und Normen, der Partikularisierung von Lebenswelten und der zunehmenden Individualisierung und Verinselung geraten die Verhältnisse und das...
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Was krabbelt und blüht im... Was krabbelt und blüht im Schulgarten
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Iiiiiiih, da krabbelt was! oder Guck mal, was da krabbelt! Kinder reagieren je nach Erfahrung sehr unterschiedlich auf die Vielfalt in der Natur. Dem Motto Heinz Sielmanns folgend Nur wer die Natur kennt und liebt, wird sie schützen, werden vielfältige Ideen vorgestellt, wie Kinder in heterogenen Lerngruppen die Vielfalt der Natur durch unterschiedliche Aktivitäten im...
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Plastikverpackungen und perfekt aussehendes Obst und Gemüse sind nicht nur beim Gang durch den Supermarkt allgegenwärtig, sondern auch in den meisten Haushalten zu finden. Schnell ist die Plastikverpackung im gelben Sack verschwunden und damit aus den Augen, aus dem Sinn. Und wenn die Banane etwas zu braun und weich geworden ist, wird sie einfach in der Biotonne entsorgt....
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Flucht und Traumatisierung Flucht und Traumatisierung
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Viele geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine kommen seit geraumer Zeit in die Schulen. Sind sie traumatisiert und benötigen besondere Unterstützung. Es ist wichtig, in dieser außergewöhnlichen Situation besonnen und kompetent zu handeln. Doch welche Rolle spielen Sie als Schulleitung dabei? Und was sind die ersten notwendigen Schritte? Im Folgenden soll...
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Nicht nur bei der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern, sondern auch im Kontakt mit Lehrkräften und pädagogischem Personal kommt es immer wieder zu Konflikten, die drohen, das Klima in der Klasse oder im Kollegium zu beeinträchtigen. Statt Druck aufzubauen oder Macht auszuüben, setzt das Konzept der Neuen Autorität auf eine Stärkung der Beziehung sowie Lösungsansätze, bei...
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Bildung für nachhaltige Entwicklung Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Immer häufiger fragen wir uns, ob das, was Menschen lernen, wirklich relevant ist für ihr Leben und ob es dazu beiträgt, das Überleben unseres Planeten zu sichern. Bildung für nachhaltige Entwicklung kann das Wissen, das Bewusstsein und die Handlungskompetenz vermitteln, die Menschen in die Lage versetzen, sich selbst und die Gesellschaft zu transformieren. In diesem Beitrag...
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Partner für Bildung und Erziehung Partner für Bildung und Erziehung
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Bildung und Erziehung sind Aufgaben sowohl der Eltern als auch der Schule. Idealerweise sollten also beide Parteien zusammenarbeiten, um Kindern und Jugendlichen die besten Chancen zu ermöglichen. Die Initiative muss hier ganz klar von den Lehrkräften und der Schulleitung ausgehen. In der Praxis scheitert dieses Unterfangen jedoch häufig an fehlenden zeitlichen Kapazitäten...
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Aufgaben, Kommunikation, Austausch mit den anderen, Grundverständnis von (Fach-)begriffen – all dies sind wesentliche Bereiche, deren Erfolg von den sprachlichen Kompetenzen abhängig ist. Schüler kommen mit sehr unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen in die Schule. Durch eine sprachsensible Unterrichtsplanung ist es möglich, ungleiche Voraussetzungen in Bezug auf die...
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Kommunikation ist alles und damit auch die Basis für gelingende Verständigungsprozesse im Rahmen inklusiver Schulentwicklung und multiprofessioneller Teamarbeit. Reaktivieren Sie Ihr Wissen über Kommunikation und erhalten Sie wertvolle Anregungen, wie Sie durch professionelle Gesprächsführung Betroffene zu Beteiligten machen und damit für Ihr Anliegen gewinnen können. Aus...
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In Coronazeiten werden direkte persönliche Kontakte auf ein Minimum reduziert. Schülerinnen und Schüler leiden in besonderem Maße unter dieser Ausnahmesituation. Doch nicht erst Corona offenbarte Defizite zwischenmenschlichen Verhaltens. Bereits zuvor zeigte sich mangelnde Kommunikationskompetenz durch soziale Taubheit, egoistisches Verhalten, Aggressivität oder sogar...
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Netzwerke sind in der inklusiven und zukunftsfähigen Bildung und Erziehung unverzichtbar. Ihr Aufbau und ihre Pflege benötigen Zeit, Koordination und Pflege sowie Flexibilität – und manchmal auch den Mut und die Lust, neue Wege zu erproben sowie neue Ideen kennenzulernen. Lernen Sie den effektiven Nutzen von Netzwerken für die moderne Schule im Sozialraum sowie für Schul-...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.