Geschichte

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Gratisdownload Geschichte: Never... Gratisdownload Geschichte: Never Ever Lost for Words!
Gratisdownload erschienen in RAAbits Geschichte: Declaration of Independence,...
Gratisdownload erschienen in RAAbits Geschichte: Declaration of Independence, Civil Rights Movement, Ems Dispatch – diese Begriffe kennen alle Schülerinnen und Schüler aus dem bilingualen Geschichtsunterricht. Aber können sie sie auch auf Englisch erklären? Und was passiert, wenn man zusammen mit seinem Partner zum Begriff Civil Rights Movement einen Satz bilden muss – immer...
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Gratisdownload Geschichte: Tod... Gratisdownload Geschichte: Tod im Senat
Gratisdownload erschienen in RAAbits Geschichte: Warum wird Caesar ermordet? Ist...
Gratisdownload erschienen in RAAbits Geschichte: Warum wird Caesar ermordet? Ist er den Senatoren zu mächtig geworden? Oder gibt es andere Gründe für die tödlichen Messerstiche im Senat? Und wie kann sein Nachfolger Augustus in so kurzer Zeit so viel Macht bündeln? In dieser Einheit entdecken die Schülerinnen und Schüler auf Grundlage einer Dokumentation eine mögliche...
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Vokabeln zu allen Materialien... Vokabeln zu allen Materialien der 35. Ergänzungslieferung
Veränderbare Vokabelhilfen zu den Materialien der Unterrichtseinheiten der 34....
Veränderbare Vokabelhilfen zu den Materialien der Unterrichtseinheiten der 34. Ergänzungslieferung RAAbits Bilingual Geschichte: "Wiring the World - the Invention of Telegraphy. Eine bedeutende Erfindung in den Kontext des 19. Jahrhunderts einordnen und Gegenwartsbezüge herstellen (Klasse 8)", "A Change of Political Arenas? Nineteenth-Century German Immigration to the US:...
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Die industrielle Revolution und... Die industrielle Revolution und ihre Folgen
Was bedeutet das Schlagwort "industrielle Revolution"? Welche Merkmale...
Was bedeutet das Schlagwort "industrielle Revolution"? Welche Merkmale kennzeichnen die vorindustrielle Gesellschaft? Und welche Folgen hatte die Industrialisierung in Deutschland? Mit diesen Materialien erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die einschneidenden wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Veränderungen im 19. Jahrhundert und stellen Bezüge...
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Zwischen Nähe und Distanz,... Zwischen Nähe und Distanz, Anpassung und Widerstand
Wie lebten Christen im Spannungsverhältnis von Kreuz und Hakenkreuz? Wie gingen...
Wie lebten Christen im Spannungsverhältnis von Kreuz und Hakenkreuz? Wie gingen sie um mit dem Anspruch eines totalitären Systems, das Herz und Seele der "Volksgenossen" zu gewinnen suchte? Diese Einheit untersucht den pseudoreligiösen Charakter des NS-Staats. Sie verdeutlicht die unterschiedliche Ausgangslage der beiden großen Kirchen 1933 und erläutert, welche Strategien...
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Vokabeln zu allen Materialien... Vokabeln zu allen Materialien der 34. Ergänzungslieferung
Veränderbare Vokabelhilfen zu allen Materialien der Unterrichtseinheiten der 33....
Veränderbare Vokabelhilfen zu allen Materialien der Unterrichtseinheiten der 33. Ergänzungslieferung RAAbits Bilingual Geschichte: "Carrot and Stick - Bismarck's Domestic and Foreign Policies. Grundzüge seiner Politik erfassen und beurteilen (Klasse 8)", "Religion and State - The Christian and the Muslim World in the Middle Ages. Christliche und muslimische Sichtweisen...
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Vokabeln zu allen Materialien... Vokabeln zu allen Materialien der 36. Ergänzungslieferung
Veränderbare Vokabelhilfen zu den Materialien der Unterrichtseinheiten der 35....
Veränderbare Vokabelhilfen zu den Materialien der Unterrichtseinheiten der 35. Ergänzungslieferung RAAbits Bilingual Geschichte: "The Fugger Familiy - A German Global Player. Den Aufstieg und Niedergang der Fugger-Dynastie nachvollziehen (Klasse 8)", "From the Beginning of Cooperation to the End of the Cold War. Den Politikwandel in Europa und der Welt nachvollziehen (S II)"...
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Geschichte schreiben im Alten... Geschichte schreiben im Alten Ägypten
Wie arbeiten und denken Historikerinnen und Historiker? Inwiefern lassen sich aus...
Wie arbeiten und denken Historikerinnen und Historiker? Inwiefern lassen sich aus archäologischen und schriftlichen Quellen historische Erkenntnisse ziehen? Auf welche Weise können Ergebnisse dieses "Forschungsprozesses" narrativiert, also schriftlich festgehalten werden? Anhand von Karten, schriftlichen Quellen und Wandmalereien erarbeitet Ihre Klasse nicht nur die...
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Der Mensch als Maß aller Dinge Der Mensch als Maß aller Dinge
Das Lächeln der Mona Lisa, der Buchdruck, das heliozentrische Weltbild - das sind...
Das Lächeln der Mona Lisa, der Buchdruck, das heliozentrische Weltbild - das sind nur einige Errungenschaften der Renaissance. Doch was wurde damals eigentlich "wiedergeboren"? Welche Voraussetzungen machten diese neue Epoche möglich? Und wer waren die Menschen, die diese Zeit prägten? In dieser Unterrichtseinheit begeben sich Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Spuren von...
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Die Potsdamer Konferenz Die Potsdamer Konferenz
Das Potsdamer Abkommen von 1945 war eine der wichtigsten Friedensverhandlungen...
Das Potsdamer Abkommen von 1945 war eine der wichtigsten Friedensverhandlungen nach dem Zweiten Weltkrieg. Hier entschieden die drei alliierten Siegermächte USA, Großbritannien und die Sowjetunion wie es für Nachkriegsdeutschland politisch, territorial und wirtschaftlich weitergehen sollte. Mit der Unterrichtseinheit erarbeiten Ihre Schüler eine Bilanz des Zweiten...
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NS-Propaganda NS-Propaganda
Die Mitglieder der Nationalsozialistischen Arbeiterpartei wussten um die Wirkung...
Die Mitglieder der Nationalsozialistischen Arbeiterpartei wussten um die Wirkung von "Werbung" für ihre Sache und bauten deshalb den Propaganda-Apparat auf sämtliche Bereiche des Lebens aus. Erarbeiten Sie mit Ihren Schülern diesen Sachverhalt und helfen Sie ihnen ihre Urteilskompetenz auszubauen. Im Fokus stehen dabei vier Medientypen: Über die Rede, die für Hitler die...
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Täter und Taten des Holocaust -... Täter und Taten des Holocaust - ganz normale Menschen?
Die Hintergründe für die Taten im Dritten Reich sind vielschichtig: Rassismus,...
Die Hintergründe für die Taten im Dritten Reich sind vielschichtig: Rassismus, Antijudaismus aber auch wirtschaftlich/politische Gründe verbergen sich dahinter. Immer wieder flammt die Diskussion auf, ob unsere Vorfahren davon nichts gewusst haben. Und wenn doch, sind sie als Mitwisser auch Mittäter? Das Thema zu den Tätern im Holocaust sorgt für viel Diskussionsstoff, den...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.