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Zeitgemäße Bildung in der Schule
Zeitgemäße Bildung in der Schule
Digitalisierung – dieser Begriff forciert die Bereitstellung von Hard- und...
Digitalisierung – dieser Begriff forciert die Bereitstellung von Hard- und Software, die Infrastruktur in Form von flächendeckendem WLAN und stabiler Bandbreite. Es geht um die Anwendung dieser Technologie im Sinne der Kompetenzanforderungen von Bildung in der digitalen Welt. Aber welche Kompetenzen werden für das Lernen im 21. Jahrhundert benötigt. Die Antwort erhalten Sie...
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Kooperationen von Schulen und...
Kooperationen von Schulen und Kultureinrichtungen
Im Jahr 2011 startete in fünf Bundesländern das Programm „Kulturagenten für...
Im Jahr 2011 startete in fünf Bundesländern das Programm „Kulturagenten für kreative Schulen“. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler haben seither von nachhaltiger kultureller Bildung profitiert und sind in künstlerischen Projekten über sich hinausgewachsen. Der folgende Beitrag stellt die Instrumente des Programms, das zugrundeliegende Verständnis von Kooperation sowie die...
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Kooperationen mit Mehrwert
Kooperationen mit Mehrwert
Welche Erfahrungen haben Sie mit Kooperationen? Eher mühsam, aufwändig oder...
Welche Erfahrungen haben Sie mit Kooperationen? Eher mühsam, aufwändig oder gewinnbringend und inspirierend? Lesen Sie in diesem Kurzbeitrag, wie Sie Kooperationen mit echtem Mehrwert anbahnen. 5 Leitfragen helfen Ihnen dabei!
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Flipped Classroom
Flipped Classroom
Das Konzept des “umgekehrten Klassenzimmers”, bekannt als “Flipped Classroom”...
Das Konzept des “umgekehrten Klassenzimmers”, bekannt als “Flipped Classroom” gewinnt mehr und mehr an Bedeutung. Das umgekehrte Klassenzimmer ist eine Methode des integrierten Lernens. Dabei werden die Lerninhalte zu Hause von den Schülern erarbeitet und die Anwendung im Unterricht integriert. Welche Vorteile es mit sich bringt und wie dadurch mehr Unterrichtszeit zu...
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Museen, Zoos & Co. online besuchen
Museen, Zoos & Co. online besuchen
Welche Arten außerschulischen Lernens sind in Corona-Zeiten überhaupt noch...
Welche Arten außerschulischen Lernens sind in Corona-Zeiten überhaupt noch möglich? Werte wie die Infektionszahlen oder die 7-Tage-Inzidenz ändern sich laufend und sind regional sehr unterschiedlich. Dementsprechend variieren auch die Maßnahmen – mit den entsprechenden Konsequenzen für Schule und Unterricht. Schulen sind geschlossen, der Unterricht kann nur noch virtuell...
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Schulische Begabtenförderung
Schulische Begabtenförderung
Das Themenheft widmet sich der schulischen Begabtenförderung. Sie erhalten...
Das Themenheft widmet sich der schulischen Begabtenförderung. Sie erhalten Einblick in den theoretischen Hintergrund der (Hoch-)Begabtenförderung und bekommen Anregungen und Maßnahmen an die Hand, mit denen Sie besonders begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler erkennen und fördern. Darüber hinaus wird eine interaktive Fortbildungsmethode vorgestellt.
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Diklusion
Diklusion
Digitale Medien und Inklusion sind zwei umfangreiche Entwicklungsaufgaben für...
Digitale Medien und Inklusion sind zwei umfangreiche Entwicklungsaufgaben für Schulen, die in diesem Themenheft zur „Diklusion“ zusammengeführt werden. Sie lernen assistive Technologien kennen. Darüber hinaus werden Szenarien zur Individualisierung des Unterrichts dargestellt sowie Formen der digitalen Kollaboration/Kooperation präsentiert. Erfahren Sie, welche...
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Diskussionskultur
Diskussionskultur
Wenn wir in manche Klassenzimmer schauen, können wir Plakate mit Klassenregeln...
Wenn wir in manche Klassenzimmer schauen, können wir Plakate mit Klassenregeln entdecken, Kooperationsmethoden im Unterricht sehen und Verantwortungsübernahme im Klassenrat erleben. Wenn wir jedoch in Lehrerzimmer schauen, ist von all dem nur wenig zu spüren. Viele Lehrkräfte beklagen sich über zu geringe Aufmerksamkeit und Wertschätzung, mangelnde Kooperation im Kollegium...
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Qualitätsmanagement als...
Qualitätsmanagement als Professionalisierungstool für Schulleitungen
Was kann Qualitätsmanagement alles? Lesen Sie, wie Sie Qualitätsmanagement als...
Was kann Qualitätsmanagement alles? Lesen Sie, wie Sie Qualitätsmanagement als Element zur Professionalisierung von Leitungskräften und zur Erhöhung von Transparenz in schulischen Entwicklungsaufgaben nutzen können. Neben einer kurzen Skizzierung der Grundlagen von Qualitätsmanagementsystemen werden schulische Anwendungsfelder bzw. mögliche sprachliche Anpassungen in den...
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Die Methodenkompetenz optimieren
Die Methodenkompetenz optimieren
„Für das Leben, nicht für die Schule lernen wir.“ So oft dieser Spruch auch...
„Für das Leben, nicht für die Schule lernen wir.“ So oft dieser Spruch auch zitiert wird, so selten trifft er auf den Schulalltag zu. Damit die Lernenden jedoch auf die ungewisse Zukunft vorbereitet sind und sich später in der Welt zurechtfinden, müssen sie sich die Fähigkeit aneignen, eigenständig komplexe Probleme zu lösen. Dazu müssen sie ein generelles Interesse an...
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Analog und virtuell unterrichten
Analog und virtuell unterrichten
Corona hat Schulen und Lehrkräfte vor ganz neue Herausforderungen gestellt. Die...
Corona hat Schulen und Lehrkräfte vor ganz neue Herausforderungen gestellt. Die letzten Monate waren sehr turbulent und haben uns sehr bewusst die Lücken der Digitalisierung aufgezeigt. Mittlerweile haben die meisten Schulen die ersten Schritte gemeistert: Kontaktdaten der SchülerInnen aufgenommen, die Stand der Endgeräte ermittelt und Lernplattformen aufgesetzt. Sie sind...
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Raus aus der Schule!
Raus aus der Schule!
Kinder und Jugendliche, die neu in Deutschland sind, können in besonderer Weise...
Kinder und Jugendliche, die neu in Deutschland sind, können in besonderer Weise von Unterrichtseinheiten an außerschulischen Lernorten profitieren. Dieser Beitrag gibt Ideen und Impulse für die Auswahl außerschulischer Lernorte, stellt typische Lernfelder für verschiedene Orte dar und vermittelt Methoden, um den außerschulischen Unterricht mit den Schülerinnen und Schülern...
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.