Pädagogisch-didaktische Bedingungen digitaler Medien im Unterricht

Übergreifend
Alle Schulformen
Schul- und Unterrichtsqualität / Schulmanagement
Schulleitung / Unterricht
30
29.06.2020
R0103-200604
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Beschreibung

Schülerinnen und Schüler wachsen heute selbstverständlich als digitale User auf. Hierdurch werden sie aber nicht unvermeidlich zu Experten, vielmehr erweisen sie sich überwiegend als unreflektierte Nutzer. Der Beitrag geht auf die Herausforderungen von Bildung in der digitalen Welt ein und zeigt, wie wichtig die Vermittlung von Medienkompetenz im Unterricht ist.

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