Der 17. Juni 1953 - Geschichtskonstrukt und Identitätsstiftung
Darstellung und Deutung des Volksaufstandes in DDR und BRD
Klassenstufe:
11 / 12 / 13
Schulart:
Gymnasium
Schulfach:
Geschichte
Material für:
Referendariat / Unterricht
Anzahl Seiten:
32
Erscheinungsdatum:
11.05.2016
Bestell-Nr.:
R0184-100130
18,95 €
Produktform:
Beitrag (Digital)
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Beschreibung
Wie kaum ein anderes Ereignis der deutschen Geschichte unterlag der Volksaufstand vom 17. Juni 1953 einer erstaunlichen Interpretationsvielfalt. Die DDR stilisierte ihn zu einem "konterrevolutionären Putschversuch" und konstruierte damit ihr "antifaschistisches" Geschichtsbild. Für die BRD sollte der 17. Juni dagegen zur (west-)deutschen Identitätsstiftung beitragen und wurde als "Tag der deutschen Einheit" Teil der politischen Erinnerungskultur der Bonner Republik. In dieser Reihe analysieren Ihre Schülerinnen und Schüler die Gründe für den Aufstand, untersuchen den Prozess der Historisierung unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven und erschließen den Umgang mit dem 17. Juni in der BRD und in der DDR. Abschließend diskutieren sie das identitätsstiftende Potenzial des Datums in Vergangenheit und Gegenwart.
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