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Unterrichtsreihe zum Sehen und...
Unterrichtsreihe zum Sehen und Hören
Ein Blick in den Spiegel zeigt, dass wir zwei Augen und zwei Ohren haben. Doch...
Ein Blick in den Spiegel zeigt, dass wir zwei Augen und zwei Ohren haben. Doch warum ist das so? In dieser Einheit erarbeiten sich Ihre Schüler der 6. und 7. Klasse im Biologieunterricht den Vorteil unserer doppelten Ausstattung der Sinnesorgane Auge und Ohr sowie deren Aufbau und Funktion an praxisnahen Versuchen und Beispielen.
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Auf der Jagd nach Mr. X
Auf der Jagd nach Mr. X
Europa ist aus der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler nicht...
Europa ist aus der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler nicht wegzudenken. Häufig haben sie auch schon das ein oder andere Land Europas bereist. Dennoch verfügen sie meist nur über ein subjektives und vages Wissen über die Länder Europas. In dieser Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schüler grundlegende Arbeitsweisen der Geografie (Arbeiten mit Karten sowie der...
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Wunder der Erde: Das Ennedi-Massiv
Wunder der Erde: Das Ennedi-Massiv
Von der „grünen Sahara” zur Wüste: Vor etwa 10 000 Jahren war im Ennedi eine...
Von der „grünen Sahara” zur Wüste: Vor etwa 10 000 Jahren war im Ennedi eine fruchtbare Savanne, heute ist die „grüne Sahara” zu einer Wüste geworden. Die Flüsse sind ausgetrocknet. Es gibt nur noch einzelne Wasserstellen in den Schluchten des Ennedi. Ihre Schüler begeben sich auf eine spannende Exkursion in eine Wüstenlandschaft und erkunden bizarre Sandsteinformationen und...
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Menschen auf der Flucht in...
Menschen auf der Flucht in unserer Einen Welt
Weltweit sind ca. 60 Millionen Menschen auf der Flucht – die Hälfte davon sind...
Weltweit sind ca. 60 Millionen Menschen auf der Flucht – die Hälfte davon sind Kinder. Ein Großteil der Flüchtlinge auf der Welt ersucht Asyl in Entwicklungsländern und nicht in den wohlhabenden Industrieländern. Dies ist aber das Ziel der meisten Flüchtlinge. 2016 hat Deutschland 720.000 Asylbewerber registriert. Der Strom der Bootsflüchtlinge, die Europa erreichen möchten,...
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Vergleich der Städte Chongqing...
Vergleich der Städte Chongqing und Shanghai
Chinas Städte boomen. Vor allem Chongqing hat sehr davon profitiert, dass durch...
Chinas Städte boomen. Vor allem Chongqing hat sehr davon profitiert, dass durch den aufgestauten Jangtse auch große Containerschiffe im Hafen anlegen können. Welche Änderungen haben sich in der Stadt im Vergleich der Zeiträume vor und nach dem Bau des Drei-Schluchten-Staudamms ergeben? Hat Chongqing gegenüber der bereits weiter entwickelten Metropole Shanghai aufholen...
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Slums in Megacities
Slums in Megacities
Nach Angaben der Vereinten Nationen (UN) lebt die Mehrheit der Weltbevölkerung...
Nach Angaben der Vereinten Nationen (UN) lebt die Mehrheit der Weltbevölkerung seit 2008 in Städten, Tendenz steigend. Die UN prognostizieren, dass 2050 fast 70 Prozent der Weltbevölkerung Stadtbewohner sein werden, obwohl die Lebensbedingungen für die meist mittellosen Zuwanderer im städtischen Raum ungünstig sind. Slums sind oft ihre erste Anlaufstelle. Dies sind äußerst...
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RAAbits Geographie Sek. I
RAAbits Geographie Sek. I
Mit RAAbits Geographie auf Entdeckungsreise rund um den Globus ... ... so macht...
Mit RAAbits Geographie auf Entdeckungsreise rund um den Globus ... ... so macht Geographie Spaß! Begeistern Sie Ihre Schüler für das Fach – mit Lernspielen, Rätseln, überraschenden Einstiegen und Materialien für PC und Beamer oder das Whiteboard. Mit RAAbits Geographie kommen Ihre Schüler in Schwung! Und profitieren Sie selbst: Alles ist direkt einsetzbar. So gewinnen Sie...
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RAAbits Geographie Sek. I/II
RAAbits Geographie Sek. I/II
Mit RAAbits Geographie auf Entdeckungsreise rund um den Globus ... ... so macht...
Mit RAAbits Geographie auf Entdeckungsreise rund um den Globus ... ... so macht Geographie Spaß! Begeistern Sie Ihre Schüler für das Fach – mit Lernspielen, Rätseln, überraschenden Einstiegen und Materialien für PC und Beamer oder das Whiteboard. Mit RAAbits Geographie kommen Ihre Schüler in Schwung! Und profitieren Sie selbst: Alles ist direkt einsetzbar. So gewinnen Sie...
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Konstruktion von...
Konstruktion von Integralfunktionen mithilfe von GeoGebra
Häufig fällt es Schülern schwer, sich orientierte Flächeninhalte ohne geeignete...
Häufig fällt es Schülern schwer, sich orientierte Flächeninhalte ohne geeignete Visualisierung vorzustellen. Eine solche Vorstellung ist jedoch nicht nur zur Kontrolle von Ergebnissen der Integralrechnung nötig. Als Hilfsmittel zur Visualisierung wird hier das Programm GeoGebra (Classic 6) genutzt, das vielen Schülern bekannt ist. Verwenden Sie die hier bereitgestellte...
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Die analytische Geometrie mit...
Die analytische Geometrie mit Fadolinos wiederholen
Lineare Unabhängigkeit von Vektoren, Abstand, Ebenengleichung, Winkel - gerade zur...
Lineare Unabhängigkeit von Vektoren, Abstand, Ebenengleichung, Winkel - gerade zur Klausurvorbereitung braucht man Material, mit dem die Schüler schnell die Grundlagen wiederholen können. Dieser Beitrag besticht zudem durch die einfache Kontrollmöglichkeit: Die Schüler drehen nach Bearbeiten der Aufgaben eines Fadolinos dieses um und vergleichen den Verlauf des Fadens.
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Eine Grundvorstellung vom...
Eine Grundvorstellung vom Funktionsbegriff entwickeln
Modul Z thematisiert den Zuordnungsaspekt auf der Grundlage verschiedener...
Modul Z thematisiert den Zuordnungsaspekt auf der Grundlage verschiedener Darstellungen, welche wiederum die Zuordnung auf besondere Weise ausdrücken. Mit Basismodul auf CD-ROM 73.
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Den Umgang mit Potenzen...
Den Umgang mit Potenzen vielseitig trainieren
Die Lernenden reflektieren in diesem Beitrag über die Potenzrechengesetze, sie...
Die Lernenden reflektieren in diesem Beitrag über die Potenzrechengesetze, sie wenden sie in verschiedenen Darstellungsformen an, lernen, geschickt zu rechnen, und vertiefen den Umgang mit Potenzen spielerisch. Auch ein Anwendungsbezug wird geschaffen.
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.