COVID-19-Pandemie
Erarbeitung im Mystery
Schulart:
Mittlere Schulformen
Klassenstufe:
9 / 10
Material für:
Referendariat / Unterricht
Schulfach:
Biologie
Material-Typ:
Differenzierungsmaterial / Informationstext / Rätsel
Anzahl Seiten:
16
Erscheinungsdatum:
11.12.2020
Bestell-Nr.:
R0719-201202
13,99 €
inkl. MwSt.
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Produktform:
Beitrag (Digital)
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Beschreibung
In dieser Unterrichtseinheit über Corona setzen sich Ihre Schüler mithilfe der schüleraktivierenden und -motivierenden Mystery-Methode mit den Ursachen zoonotischer Pandemien auseinander. DieCOVID-19-Pandemie bietet eine geeignete Gelegenheit, einen lebensweltlichen Bezug zu den abstrakten und komplexen Prozessen unseres Immunsystems herzustellen. Ziel ist es, eine drei-stufige Concept-Map aus Hinweiskarten zu erarbeiten, die die paradoxe Leitaussage, „Warum nicht jedes Hufeisen Glück bringt und ein Pieks allein nicht ausreicht“, auflöst und aus den Maßnahmen zur Verhinderung weiterer Pandemien abgeleitet und diskutiert werden können.
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