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Unterrichtsmaterial Biologie

Biologie wird auch als Wissenschaft des Lebens bezeichnet. Genau deshalb bietet dieses Fach ein wunderbares Umfeld für spannenden Unterricht. Motivation jeder Biologie Lehrkraft ist es, Begeisterung für das große Wunder der Entstehung, Weiterentwicklung und Fortpflanzung von Mensch, Tier und Pflanzen in der Klasse zu wecken. Die Materialien für Biologie von RAABE unterstützen Sie bei der Unterrichtsvorbereitung in nahezu allen Themen. Überzeugen Sie sich selbst!

Biologie wird auch als Wissenschaft des Lebens bezeichnet. Genau deshalb bietet dieses Fach ein wunderbares Umfeld für spannenden Unterricht. Motivation jeder Biologie Lehrkraft ist es,... mehr erfahren »
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Unterrichtsmaterial Biologie

Biologie wird auch als Wissenschaft des Lebens bezeichnet. Genau deshalb bietet dieses Fach ein wunderbares Umfeld für spannenden Unterricht. Motivation jeder Biologie Lehrkraft ist es, Begeisterung für das große Wunder der Entstehung, Weiterentwicklung und Fortpflanzung von Mensch, Tier und Pflanzen in der Klasse zu wecken. Die Materialien für Biologie von RAABE unterstützen Sie bei der Unterrichtsvorbereitung in nahezu allen Themen. Überzeugen Sie sich selbst!

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Sind Kognitive Leistungen ohne... Sind Kognitive Leistungen ohne Cortex im Vogelhirn möglich?
Die abiturvorbereitende Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts...
Die abiturvorbereitende Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts zur menschlichen Fortpflanzung beschäftigt sich mit neuen Erkenntnissen zu den kognitiven Leistungen von Vögeln. Trotz des Mangels an einer Hirnstruktur wie dem in Schichten organisierten Neocortexes der Säugetiere werden auch bei Vögeln höhere Kognitionsleistungen beobachtet. Ihre...
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Maulbeere und Seide Maulbeere und Seide
Die Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts zu Anpassungen an...
Die Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts zu Anpassungen an den Lebensraum eignet sich besonders gut bereits angeeignetes Wissen abzuprüfen. Anhand anschaulicher Beispiele wie dem sich vom Maulbeerbaum ernährenden Seidenspinner fragen typische Strukturen der Eiweiße und die Eiweißsynthese ab.
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Warum starb der Höhlenbär vor... Warum starb der Höhlenbär vor 24.000 Jahren aus?
Die abiturvorbereitende Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts...
Die abiturvorbereitende Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts zum naturwissenschafltichen Erkenntnisweg fördert das vernetzte Denken. Sie stellen Ihren Schülerinnen und Schülern Daten zum Aussterben eines der mächtigsten Raubtiere in Europa zur Verfügung. Die Materialien werden in einem forschend-entwickelnden Zugriff bearbeitet. Die Lernenden schlüpfen...
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Die vegetative Vermehrung und... Die vegetative Vermehrung und der konventionelle Anbau von Bananen
Die Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts zur chemischen und...
Die Unterrichtsreihe für die Oberstufe des Biologieunterrichts zur chemischen und biologischen Schädlingsbekämpfung eignet sich besonders gut bereits angeeignetes Wissen abzuprüfen. Anhand anschaulicher Beispiele wie dem konventionellen Anbau von Bananen fragen Sie Themen wie die ungeschlechtliche und geschlechtliche Vermehrung ab.
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Schwangerschaft und Entwicklung... Schwangerschaft und Entwicklung beim Kind
Gelegenheiten, Rätsel in den Unterricht einzubinden, gibt es genügend: Sei es, um...
Gelegenheiten, Rätsel in den Unterricht einzubinden, gibt es genügend: Sei es, um den Unterrichtsstoff zu festigen, den Wissensstand der Lernenden zu überprüfen oder einfach eine Vertretungsstunde schülermotivierend zu gestalten. Lassen Sie Ihre Schüler über ein kniffliges Kammrätsel grübeln, im Suchsel verschiedene Begriffe finden und ein ideenreiches Kreuzworträtsel lösen....
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Menschen, Gene & Mutationen Menschen, Gene & Mutationen
In nicht wenigen Familien gibt es Krankheiten, die bei vielen Mitgliedern...
In nicht wenigen Familien gibt es Krankheiten, die bei vielen Mitgliedern auftreten bzw. in früheren Generationen aufgetreten sind. Dann besteht der Verdacht, dass es sich um eine erblich bedingte Krankheit, auch Erbkrankheit genannt, handelt. Aber welche Krankheiten sind denn nun erblich, wie werden sie vererbt und wie kann man feststellen, ob man die Veranlagung für eine...
23,95 €
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Fließgewässer unter der Lupe Fließgewässer unter der Lupe
Der Rhein ist der längste Fluss Deutschlands. Er entspringt in den Schweizer Alpen...
Der Rhein ist der längste Fluss Deutschlands. Er entspringt in den Schweizer Alpen und mündet in den Niederlanden in die Nordsee. Auf diesem Weg verändern sich Wasserfaktoren, Untergrundbeschaffenheit und die im Wasser lebenden Arten. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler Fließgewässer als Ökosytem kennen. In Form von Stationenlernen, selbstreguliertem Lernen und...
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Der Seehund Der Seehund
Die Unterrichtsreihe für die 5./6. Klasse im Fächerverbund Naturwissenschaften...
Die Unterrichtsreihe für die 5./6. Klasse im Fächerverbund Naturwissenschaften beschäftigt sich mit einem heimischen Säuger - dem Seehund. An Stationen untersuchen Ihre Schüler die Anpassungen des Seehundes an seinen Lebensraum. Anschauliche Versuche und ein selbst gebastelter Jahreskalender bringen den Lernenden seine Lebensweise im Jahresverlauf nahe.
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Ein Stationenlernen zu Wasser Ein Stationenlernen zu Wasser
Diese Einheit zum Thema Wasser ist für die Klassen 7-9 für den Anfangsunterricht...
Diese Einheit zum Thema Wasser ist für die Klassen 7-9 für den Anfangsunterricht des naturwissenschaftlichen Fächerverbundes geeignet. Anhand vieler spannender Experimente erarbeiten sich Ihre Schüler die Grundlagen zur Oberflächenspannung und Anomalie des Wassers selbstständig. Mit Abschluss-Quiz.
22,95 €
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Rauchen ist doch cool, oder? Rauchen ist doch cool, oder?
Das Bewerten von moralischen Dilemma-Situationen auf der Grundlage von Sach- und...
Das Bewerten von moralischen Dilemma-Situationen auf der Grundlage von Sach- und Werteargumenten ist eine Fähigkeit, die es im Biologieunterricht zu vermitteln gilt. Im Sinne der Gesundheitsförderung an Schulen wird hier das Thema Rauchen mit seinen Auswirkungen auf den menschlichen Körper zur Förderung der Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit thematisiert. Das...
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Homo naledi Homo naledi
War Homo naledi ein Mensch? Die aktuelle Forschung bietet vielfältige...
War Homo naledi ein Mensch? Die aktuelle Forschung bietet vielfältige Gelegenheiten zur Veranschaulichung der Tatsache, dass auch naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung immer wieder an Grenzen stößt. Der Fund des Frühmenschen Homo naledi steht exemplarisch für die Vorläufigkeit der Erkenntnisse, die Forscher über die Abstammung des Menschen haben. Die Einordnung von Homo...
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Die Oberfläche des Dünndarms Die Oberfläche des Dünndarms
In diesem Beitrag wird auf das Prinzip der Oberflächenvergrößerung im Dünndarm...
In diesem Beitrag wird auf das Prinzip der Oberflächenvergrößerung im Dünndarm eingegangen. Der Aufbau des Dünndarms wird dabei mit der Resorption als zentrale Funktion des Dünndarms verknüpft und die Vorteile in Bezug auf die Oberflächenvergrößerung erklärt. Um die naturwissenschaftliche Denkweise im Biologieunterricht zu fördern, wird ein Modellversuch von Ihren...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.