Mathe Unterricht

Machen Sie Mathe zum Lieblingsfach und begeistern Ihre Schüler*innen! Entdecken Sie unsere große Auswahl an Mathe Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern mit abwechslungsreichen Methoden und ausführlichen Lösungen, aktuellen Themen und digitalen Zusätzen. Wir haben für alle wichtigen Themenfelder der Mathematik, von der Grundschule bis zum Abitur, als Sofortdownload und als Print-Variante für Sie bereit.

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Machen Sie Mathe zum Lieblingsfach und begeistern Ihre Schüler*innen! Entdecken Sie unsere große Auswahl an Mathe Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern mit abwechslungsreichen Methoden und ausführlichen Lösungen, aktuellen Themen und digitalen Zusätzen. Wir haben für alle wichtigen Themenfelder der Mathematik, von der Grundschule bis zum Abitur, als Sofortdownload und als Print-Variante für Sie bereit.

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Trigonometrie Trigonometrie
Trigonometrische Zusammenhänge wurden bereits in der Antike entdeckt. Umso...
Trigonometrische Zusammenhänge wurden bereits in der Antike entdeckt. Umso verblüffender ist es, dass sich diese Beziehungen bis heute in vielerlei Anwendungsbereichen finden lassen. Ihre Schüler erhalten in diesem Beitrag einen Einblick in die Möglichkeiten, welche die Funktionen Sinus, Kosinus und Tangens bieten.
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.