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Geflügelte Tierstimmen
Geflügelte Tierstimmen
Die Darstellung von außermusikalischen Inhalten ist eine Eigenschaft der Musik,...
Die Darstellung von außermusikalischen Inhalten ist eine Eigenschaft der Musik, die besonders "fassbar" ist und einen direkten Zugang zu musikalischen Sachverhalten ermöglicht. In der 5. und 6. Klasse bietet gerade das Thema "Vögel in der Musik" vielfältige Möglichkeiten, zu zeigen, auf wie viele verschiedene Arten solche Inhalte musikalisch dargestellt werden können. Neben...
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Das Orchester und sein Dirigent
Das Orchester und sein Dirigent
Der Bereich Instrumentenkunde gehört zweifellos zu den traditionellen und...
Der Bereich Instrumentenkunde gehört zweifellos zu den traditionellen und beliebtesten Unterrichtsthemen in der Unterstufe. In dieser Reihe wird ein etwas anderer Ansatz propagiert: Die Schüler gelangen schrittweise von einer Instrumentenerkundung über den Aufbau eines Orchesters und die Rolle des musikalischen Leiters hin zu ersten Erfahrungen in der Partiturkunde. Die...
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Hast du alles auf dem Schirm?
Hast du alles auf dem Schirm?
Ob zum Spielen oder um sich zu informieren, der Computer ist mittlerweile ein...
Ob zum Spielen oder um sich zu informieren, der Computer ist mittlerweile ein fester Bestandteil der Lebenswirklichkeit - sogar schon von Grundschulkindern. Er wird in vielfältiger Weise im Alltag genutzt, sowohl zu Unterhaltungszwecken als auch als Arbeitsmittel. Diese Unterrichtseinheit leitet Ihre Schüler zu einer sinnvollen Nutzung des Computers an. Sie vermittelt im...
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Gaukler der Lüfte und fliegende...
Gaukler der Lüfte und fliegende Edelsteine
Gaukler der Lüfte oder fliegende Edelsteine - so werden sie genannt und sie gelten...
Gaukler der Lüfte oder fliegende Edelsteine - so werden sie genannt und sie gelten als Symbol für Sommer, Sonne, Leichtigkeit: die Schmetterlinge. Wir bewundern das farbenprächtige Insekt und sind fasziniert. Welch eine Verwandlung es allerdings zuvor vollzogen hat, wie aus einem winzigen Ei ein wunderschöner Falter wurde, was dieser am liebsten frisst und was wir tun...
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Der Vielfraß auf Floßfahrt -...
Der Vielfraß auf Floßfahrt - Wörter mit s-Lauten richtig schreiben
Der Vielfraß geht auf Floßfahrt - und Ihre Schüler nimmt er mit. Natürlich sind...
Der Vielfraß geht auf Floßfahrt - und Ihre Schüler nimmt er mit. Natürlich sind unterwegs ein paar Abenteuer zu bestehen und an verschiedenen Haltepunkten des Floßes gibt es Aufgaben zur Schreibung von Wörtern mit s-Lauten. Für Ihre Schüler ist das aber kein Problem, denn vor der Fahrt haben sie Strategien kennengelernt, die ihnen helfen, s, ss und ß richtig einzusetzen. So...
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Wintersport: Ein Winterlied zum...
Wintersport: Ein Winterlied zum Klassenmusizieren oder für den...
Mit diesem Spielsatz für 1-2 Singstimmen und Instrumente können Sie ein...
Mit diesem Spielsatz für 1-2 Singstimmen und Instrumente können Sie ein jahreszeitlich orientiertes Musizieren in der Neigungsgruppe oder der Klasse bestens organisieren. Ihre Schülerinen und Schüler erweitern dabei ihr Liedrepertoire um ein Lied mit "moderner" stilistischer Ausrichtung. Durch die komplementäre Führung von Singstimmen und Instrumenten entwickeln sie ihre...
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Musik und Technik - ein...
Musik und Technik - ein Lernzirkel Zip-Datei: 1 PDF-Datei, 26 S.- 9...
E-Gitarre, Synthesizer, Musik-Computerprogramme - nicht mehr wegzudenken sind sie...
E-Gitarre, Synthesizer, Musik-Computerprogramme - nicht mehr wegzudenken sind sie aus dem heutigen Musikbetrieb! - In diesem Lernzirkel finden Ihre Schüler an verschiedenen Stationen Materialien zu Themen wie "Produktion von Musik im Tonstudio", "Verkabelung einer Rockband" oder "Die Entwicklung der Technik in der Rockmusik". Lassen Sie Ihre Schüler z.B. ausgewählte...
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Wer war Wolfgang Amadeus Mozart?
Wer war Wolfgang Amadeus Mozart?
Wolfgang Amadeus Mozart kennt doch jedes Kind - oder nicht? In dieser Einheit...
Wolfgang Amadeus Mozart kennt doch jedes Kind - oder nicht? In dieser Einheit erfahren Ihre Schüler mehr über den Komponisten und Musiker. Sie schlüpfen in die Rolle des Komponisten und erleben so seine Zeit nach. Außerdem lernen Sie eine für Mozart typische instrumentale Besetzung in einem Werk kennen. Abschließend begleiten die Schüler das Werk rhythmisch mit...
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Rassel und Schellenband einfach...
Rassel und Schellenband einfach selbst herstellen
Freude am Musizieren bringen die Schüler häufig bereits mit. Was aber tun, wenn...
Freude am Musizieren bringen die Schüler häufig bereits mit. Was aber tun, wenn nur wenige Instrumente vorhanden sind und sich nicht alle Schüler beteiligen können? Die Lösung des Problemes liefert diese Unterrichtseinheit. Indem dieSchüler einfache Instrumente selbst bauen, wird der Musikunterricht für alle zum Erlebnis. Nachdem sie eine Rassel und ein Schellenband selbst...
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Wir singen, sprechen und bewegen...
Wir singen, sprechen und bewegen uns rund um den Fußball
Fußball - das ist Emotion pur! Zusammen spielen, schießen, hoffen, bangen, sich...
Fußball - das ist Emotion pur! Zusammen spielen, schießen, hoffen, bangen, sich freuen, gewinnen - oder verlieren? Mit diesen Gefühlen zu musizieren, macht Freude. Tauchen Sie mit Ihren Schülern ein in die Fußballwelt. Erleben Sie mit Ihrer Klasse ein Fußballtraining und ein Fußballspiel mit. Die Begeisterung der Schüler wird gesteigert, indem sie ein Rhythmusstück...
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Kleine Kämpfe spielerisch erfahren
Kleine Kämpfe spielerisch erfahren
Die Schüler lernen verschiedene Körperkontakt- und Kampfspiele kennen, sollen...
Die Schüler lernen verschiedene Körperkontakt- und Kampfspiele kennen, sollen diese kategorisieren können und später eigenständig Kampfspiele entwickeln. Sie erfahren, dass es Kämpfe um das Gleichgewicht, um Objekte, um den Raum oder um Treffer gibt und dass jeder gegen jeden, Team gegen Team oder im Zweikampf gekämpft werden kann.
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Schnell und flink wie ein Tier
Schnell und flink wie ein Tier
Wer ist flinker - ein Zebra oder ein Löwe? Über spielerisches Lauftraining mit...
Wer ist flinker - ein Zebra oder ein Löwe? Über spielerisches Lauftraining mit Bildkarten verbessern die Schüler ihre Reaktionsfähigkeit und Schnelligkeit. In kleinen Wettkämpfen sammeln sie Punkte und am Ende wird sich herausstellen, wer am schnellsten (los-)laufen kann...
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.