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Diese Vehikel können einfach alles!
Diese Vehikel können einfach alles!
Schwimmen, fahren und fliegen - diese Vehikel können einfach alles! Inspiriert...
Schwimmen, fahren und fliegen - diese Vehikel können einfach alles! Inspiriert durch die Geschichte der Tüftlerin Tina, bauen Ihre Schüler Fahrzeuge aus Abfallmaterialien und durchlaufen dabei den gesamten Prozess von der Planung über den Bau bis hin zur farbigen Ausgestaltung. Ob "Lexus L13", "Delfi-Flugzeug" oder "Wasserflieger Megastar" - lassen Sie sich überraschen von...
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Richard Wagner im Film
Richard Wagner im Film
Das Thema "Richard Wagner im Film" eröffnet Ihren Schülern Einblicke in die...
Das Thema "Richard Wagner im Film" eröffnet Ihren Schülern Einblicke in die cineastische Auseinandersetzung mit einer der spannendsten Künstlerpersönlichkeiten des 19. Jahrhunderts. Darüber hinaus gehen die Lernenden den Fährten von prominenten Wagner-Zitaten in so unterschiedlichen Filmgenres wie Cartoon, Biopic, Propagandastreifen und Polit-Satire nach. Ihre Kursgruppe...
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Lets do the (ugly) dance! - Tanz...
Lets do the (ugly) dance! - Tanz als Performance
Während der Umsetzung dieses Projekts finden Ihre Schüler einen intuitiven,...
Während der Umsetzung dieses Projekts finden Ihre Schüler einen intuitiven, bewegungsorientieren Zugang zum Thema Tanz. Moderiertes Bewegen zu unterschiedlichen Klangbeispielen führt zur Erarbeitung kurzer Bewegungsfolgen, die in der Präsentation einer Tanzperformance münden. Ein Feedback-Cluster rückt das eigene Erleben und Fühlen in den Fokus. Abschließend wird die eigene...
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Kreative Musikpraxis - Gedanken...
Kreative Musikpraxis - Gedanken zu einer musikdidaktischen Konzeption
Dieser Beitrag bietet Ihnen als "Methodenerläuterung" eine grundlegende Einführung...
Dieser Beitrag bietet Ihnen als "Methodenerläuterung" eine grundlegende Einführung zu einer Reihe von sechs in sich geschlossenen einzelnen Kurzeinheiten zum Thema "Kreative Musikpraxis" unsere Autors Torsten Allwardt. In allen sechs Einheiten geht es um Musikpraxis, bei der die zu spielenden Noten vorher nicht feststehen. Innerhalb von kreativen Gestaltungsaufgaben...
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Improvisation! -...
Improvisation! - Improvisationspraxis im Klassenverband
Diese kleine Einheit gehört zu sechs in sich geschlossenen einzelnen Kurzeinheiten...
Diese kleine Einheit gehört zu sechs in sich geschlossenen einzelnen Kurzeinheiten zum Thema "Kreative Musikpraxis" unsere Autors Torsten Allwardt. Eine grundlegende Einführung hierzu ist die Methodenerläuterung "Kreative Musikpraxis - Gedanken zu einer musikdidaktischen Konzeption" desselben Autors (V, Beitrag 13). In allen sechs Einheiten geht es um Musikpraxis, bei der...
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Dona dona - Klezmer im...
Dona dona - Klezmer im Klassenverband
Diese kleine Einheit gehört zu sechs in sich geschlossenen einzelnen Kurzeinheiten...
Diese kleine Einheit gehört zu sechs in sich geschlossenen einzelnen Kurzeinheiten zum Thema "Kreative Musikpraxis" unsere Autors Torsten Allwardt. Eine grundlegende Einführung hierzu ist die Methodenerläuterung "Kreative Musikpraxis - Gedanken zu einer musikdidaktischen Konzeption" desselben Autors (V, Beitrag 13). In allen sechs Einheiten geht es um Musikpraxis, bei der...
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Vier Jahreszeiten am Computer...
Vier Jahreszeiten am Computer vertont
Diese kleine Einheit gehört zu sechs in sich geschlossenen einzelnen Kurzeinheiten...
Diese kleine Einheit gehört zu sechs in sich geschlossenen einzelnen Kurzeinheiten zum Thema "Kreative Musikpraxis" unseres Autors Torsten Allwardt. Eine grundlegende Einführung hierzu ist die Methodenerläuterung "Kreative Musikpraxis - Gedanken zu einer musikdidaktischen Konzeption" desselben Autors (V, Beitrag 13). In allen sechs Einheiten geht es um Musikpraxis, bei der...
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Was ein Zimtstern zu sagen hat
Was ein Zimtstern zu sagen hat
Das Thema richtet sich (nicht nur) an Schüler in Inklusionsklassen. In einer...
Das Thema richtet sich (nicht nur) an Schüler in Inklusionsklassen. In einer Rahmengeschichte geht es um ein Mädchen im Rollstuhl. Indem sich die Kinder in die Hauptperson hineinversetzen, wird eine Brücke geschlagen, um sich über eigene Gefühle auszutauschen.
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"So war das!"
"So war das!"
Dachs, Bär und Fuchs streiten sich so heftig, dass die Fetzen fliegen. In dieser...
Dachs, Bär und Fuchs streiten sich so heftig, dass die Fetzen fliegen. In dieser Unterrichtseinheit auf der Grundlage des gleichnamigen Bilderbuchs geht es um Freundschaft, Konflikte und um das, was im Leben wirklich zählt.
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Kennst du Rahel, Rut und Debora?
Kennst du Rahel, Rut und Debora?
Die Geschichten von Mose, Abraham oder David sind den Schülern wohl bekannt. Doch...
Die Geschichten von Mose, Abraham oder David sind den Schülern wohl bekannt. Doch wer kennt Rahel oder Debora? Die Kinder lernen sechs ungewöhnliche Frauen aus der Bibel kennen. Mithilfe von Rechercheaufträgen werden den Kindern die Lerninhalte nahegebracht.
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Smombies: Eine cross-over...
Smombies: Eine cross-over Bewegungsgestaltung
Als Smombie wird eine Person bezeichnet, die von ihrer Umwelt nichts mitbekommt,...
Als Smombie wird eine Person bezeichnet, die von ihrer Umwelt nichts mitbekommt, weil sie ständig auf ihr Handy starrt. Die Schüler verbinden das Thema Handysucht mit gestalterischen und turnerischen Elementen.
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Kompetenzorientierte Vermittlung...
Kompetenzorientierte Vermittlung des Hürdensprints unter Einbezug...
Die Schüler lernen die Hürdensprinttechnik anhand von Bewegungsbildern kennen und...
Die Schüler lernen die Hürdensprinttechnik anhand von Bewegungsbildern kennen und probieren sie in verschiedenen Übungen aus. Sie filmen sich gegenseitig und erstellen mithilfe von Apps eigene Video-Feedbacks.
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.