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Sopran - Alt - Tenor - Bass Sopran - Alt - Tenor - Bass
SATB, - Sopran, Alt, Tenor und Bass - ist die Standardbesetzung für den...
SATB, - Sopran, Alt, Tenor und Bass - ist die Standardbesetzung für den Chorgesang. In dieser kleinen Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die typischen Stimmgattungen und deren Tonumfang Tonumfänge kennen. Auch die Zwischenformen Bariton und Mezzosopran werden erläutert und sowie die Aufstellung der verschiedenen Stimmgattungen im Chor. Wie Frauen-,...
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Music Soccer Music Soccer
Probleme mit dem Notenlesen? "Notenwerte", "Bassschlüssel" in Kl 5 und 6 nicht...
Probleme mit dem Notenlesen? "Notenwerte", "Bassschlüssel" in Kl 5 und 6 nicht vermittelbar, da ein viel zu abstraktes, "langweiliges" Thema? Nicht mit "Music Soccer", dem neuen RAAbits-Musik-Lernspiel! Auf dem einem Fußballfeld nachgebildeten Spielplan bewegen sich die "Spieler" mit Trikots, auf denen Notenzeichen aufgedruckt sind. Der Würfel zeigt die entsprechende...
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Laut und leise Laut und leise
Wie viel Dezibel entsprechen einem Pianissimo? Das lässt sich leider nicht so...
Wie viel Dezibel entsprechen einem Pianissimo? Das lässt sich leider nicht so leicht festlegen wie zum Beispiel, dass zwei Achtel gleich lange dauern wie eine Viertel oder der Kammerton a' eine Frequenz von 440 Hertz hat. Die Dynamik ist also viel "relativer" als die anderen musikalischen Parameter und sollte daher erst einmal unmittelbar erfahren werden. Machen Sie mit...
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Rhythmische Kennenlernspiele mit... Rhythmische Kennenlernspiele mit Sprache und Bodypercussion
Um das Fach Musik von Schuljahresanfang an positiv zu besetzen, sollte man sofort...
Um das Fach Musik von Schuljahresanfang an positiv zu besetzen, sollte man sofort handlungsorientiert und mit Aktion den Unterricht beginnen. Die "rhythmischen Kennenlernspiele", die sich durch zahlreiche Interaktionen auszeichnen, bei denen Teamgeist und Spaß am Musizieren im Vordergrund stehen, ermöglichen diesen optimalen Einstieg. Ihre neuen Schülerinnen und Schüler...
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Rondino Greco Rondino Greco
In diesem Spielstück für Klassenorchester oder Arbeitsgemeinschaft sind drei...
In diesem Spielstück für Klassenorchester oder Arbeitsgemeinschaft sind drei griechische Volkslieder zu einem kleinen "Rondino" verarbeitet, zu dem in der Klasse getanzt werden kann. Üben Sie mithilfe dieses Praxis-Materials Ihren Schülerinnen und Schülern wenig vertraute Bewegungsmodelle ein und sensibilisieren Sie sie dabei für die Besonderheiten der Volksmusik eines...
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Avec que la Marmotte Avec que la Marmotte
Mein Name ist Pierre und ich will euch heute die Geschichte meines Lebens erzählen...
Mein Name ist Pierre und ich will euch heute die Geschichte meines Lebens erzählen ... So beginnt die in dieses Praxismaterial eingebundene Erzählung, die den geschichtlichen Hintergrund des zu erarbeitenden Liedes mit Spielsatz lebendig macht. Der Spielsatz ist eine Bearbeitung von Beethovens "Ich komme schon durch manches Land, avec que la marmotte", in dem es um einen...
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Fit im Notenlesen Fit im Notenlesen
Wünschen Sie sich das nicht immer wieder: Die ganze Klasse hat in elementarer...
Wünschen Sie sich das nicht immer wieder: Die ganze Klasse hat in elementarer Musiklehre denselben Stand, alle können gut Noten lesen und schreiben, wissen, was die Stammtöne sind und wie sie heißen, haben eine Vorstellung von den Oktavbereichen und finden alle Töne auf einer Klaviatur wieder. Ihr Wunsch kann erfüllt werden: Mithilfe dieses "Selbstlernzirkels", bei dem...
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Praktische Instrumentenkunde: Praktische Instrumentenkunde:
Trotz Keyboard und Computer: Die Gitarre ist nach wie vor das klassische...
Trotz Keyboard und Computer: Die Gitarre ist nach wie vor das klassische "Jugend-Musikinstrument". Sie ist universell einsetzbar, vom einfachen "Klampfen" beim Ad-Hoc-Singen in der Jugendarbeit, über den Einsatz in "Gitarren-Klassen" bis hin zum Soloauftritt bei "Jugend musiziert". Diesem Umstand wird dieser sehr praktisch orientierte Beitrag voll und ganz gerecht. Er bietet...
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Notenwerte und Pausenzeichen... Notenwerte und Pausenzeichen gesucht!
Lückentexte - mit dieser Methode der Lernerfolgskontrolle assoziiert man eher...
Lückentexte - mit dieser Methode der Lernerfolgskontrolle assoziiert man eher "Arbeitsblätter, bei denen Texte mit Wissensinformationen zu vervollständigen sind". Hier wird der Vorschlag, dieses Verfahren direkt auf Notentexte zu übertragen, in die Tat umgesetzt. Die Schülerinnen und Schüler ergänzen unvollständige Takte und Rhythmusnotationen mit den vorgegeben Notenwerten....
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"Call & Response"-Boogie/-Jive -... "Call & Response"-Boogie/-Jive - Gehörbildung einmal anders!
Mit diesem Beitrag verbinden Sie den sperrigen Unterrichtsbereich Gehörbildung...
Mit diesem Beitrag verbinden Sie den sperrigen Unterrichtsbereich Gehörbildung optimal mit Musizierpraxis. Sie können ihn mit Ihren Schülerinnen und Schülern in drei Phasen erarbeiten: Warm-up-Übungen, Klassenarrangement und kreative Einzel- oder Gruppenarbeit. Die pentatonischen Melodien des Arrangements kann Ihre Klasse leicht im Call-and-response-Schema musizieren, d.h....
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Krieg verstehen und Frieden... Krieg verstehen und Frieden gestalten
Krieg ist Alltag - aber zum Glück nicht bei uns. Während allerdings hierzulande...
Krieg ist Alltag - aber zum Glück nicht bei uns. Während allerdings hierzulande bereits seit über 70 Jahren Frieden herrscht, wüten weltweit Kriege. Die schrecklichen Nachrichten und Bilder der Medienberichterstattung machen uns im wahrsten Sinne des Wortes "betroffen" - noch viel mehr gilt das für die Menschen, die bei uns Schutz vor Kriegen suchen. Die Gedanken und Fragen...
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Wissenswertes rund um Wasser Wissenswertes rund um Wasser
Ob beim Zähneputzen Teekochen oder Wäschewaschen - Wasser brauchen wir tagtäglich....
Ob beim Zähneputzen Teekochen oder Wäschewaschen - Wasser brauchen wir tagtäglich. Dabei ist uns aber oft nicht bewusst, wie vielseitig und kostbar das kühle Nass eigentlich ist. Das soll sich mit dieser Unterrichtseinheit ändern. In spannenden Versuchen erkunden die Schüler zunächst die Eigenschaften von Wasser und werden staunen, was es alles kann, z. B. sich verwandeln,...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.