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Brexit Brexit
Diese Unterrichtseinheit bietet Ihren Lernenden die Möglichkeit, sich mit einem...
Diese Unterrichtseinheit bietet Ihren Lernenden die Möglichkeit, sich mit einem hochaktuellen Thema auseinanderzusetzen. Mithilfe von Texten, Bildern und einem Cartoon eignen sich die Schülerinnen und Schüler Wissen über Entstehung und Konsequenzen der Brexit-Bewegung an. Hierbei trainieren sie auch ihre Lese-, Schreib- und Analysekompetenz, beziehen Stellung zum Thema und...
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"Digiligion"? "Digiligion"?
Die Einheit "Digiligion"? - Living in a digital world behandelt die...
Die Einheit "Digiligion"? - Living in a digital world behandelt die fortschreitende Digitalisierung und deren Auswirkungen auf alle Lebensbereiche. Dementsprechend zeichnet sie sich durch starken Lebensweltbezug der Schülerinnen und Schüler aus. Die Lernenden führen Umfragen zur Mediennutzung durch, werten diese aus und entwickeln einen "media literacy test". Sie...
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Ein unmoralisches Angebot Ein unmoralisches Angebot
Dass es "irgendwie unmoralisch" ist, den Tod eines Menschen zu fordern und sich...
Dass es "irgendwie unmoralisch" ist, den Tod eines Menschen zu fordern und sich "Gerechtigkeit" kaufen zu wollen, ist den meisten Jugendlichen intuitiv klar. Doch erst durch den Bezug auf ethische Grundpositionen wird deutlich, worauf sich unsere spontane und zumeist intuitive Einschätzung gründet. Lernende werden in dieser Unterrichtseinheit zu Dürrenmatts bekanntem Drama...
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Schöne neue Medienwelt? Schöne neue Medienwelt?
Die Unterrichtseinheit bietet einen Wegweiser durch die moderne Welt von...
Die Unterrichtseinheit bietet einen Wegweiser durch die moderne Welt von Influencern, Cybermobbing und Handy-Fasten und kombiniert deren motivatorisches Potenzial gekonnt mit grammatikalischen Übungen zum Relativpronomen.
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"Das" oder "dass"? "Das" oder "dass"?
Die falsche Schreibung von "das" und "dass" gehört zu den häufigsten...
Die falsche Schreibung von "das" und "dass" gehört zu den häufigsten Rechtschreibfehlern in der deutschen Sprache überhaupt – dabei ist der richtige Gebrauch eigentlich ganz einfach. Mit einer Lerntheke schaffen wir Abhilfe.
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Qu’est-ce qu’on a (encore) fait... Qu’est-ce qu’on a (encore) fait au Bon Dieu?
Dieser Beitrag zur Filmanalyse auf Niveau B2 beschäftigt sich mit einem Klassiker...
Dieser Beitrag zur Filmanalyse auf Niveau B2 beschäftigt sich mit einem Klassiker der jüngeren französischen Filmgeschichte: „Monsieur Claude und seine Töchter“ war nicht nur ein absoluter Kassenschlager, sondern bietet zahlreiche Ansatzpunkte für eine humorvolle Beschäftigung mit den Themen Migration, Vorurteil und Toleranz. Auch der zweite Teil des Erfolgsfilms (erschienen...
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L’égalité au travail L’égalité au travail
Frauen verdienen heutzutage noch immer weniger als Männer, und laut einer...
Frauen verdienen heutzutage noch immer weniger als Männer, und laut einer Statistik wird die vollkommene Gleichberechtigung in der Arbeitswelt erst 2095 erreicht sein. Unser erster Oberstufenbeitrag bietet einen Überblick über Standpunkte, Entwicklungen und Lösungsvorschläge zu diesem Thema in der französischen Gesellschaft. Die Auseinandersetzung mit dieser aktuellen...
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Mit Versuchsbeschreibungen den... Mit Versuchsbeschreibungen den Fachwortschatz fördern
Schülerinnen und Schüler haben manchmal Schwierigkeiten, schriftlich in Worte zu...
Schülerinnen und Schüler haben manchmal Schwierigkeiten, schriftlich in Worte zu fassen, was vor ihren Augen passiert. Wenn etwa im naturwissenschaftlichen Unterricht ein Versuch beschrieben werden soll, fehlen nicht nur sprachlich eher schwachen Lernenden oft treffende Verben und die Fachwörter, die sie benötigen, um Vorgänge sprachlich akkurat zu dokumentieren. In dieser...
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Sportlich Grammatik wiederholen Sportlich Grammatik wiederholen
Mit diesem Material vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Grammatikwissen und...
Mit diesem Material vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Grammatikwissen und trainieren ihre Kompetenzen im Bereich Leseverstehen und Rechtschreibung. Mit motivierenden Texten zu Sportarten wie "Parkour" oder "Skateboarding" unterstützen Sie Ihre Lernenden zu Beginn der Unterstufe dabei, individuelle Schwachstellen zu identifizieren und ihre Kenntnisse darin zu...
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Deutsche Sprache, (schwere)... Deutsche Sprache, (schwere) leichte Sprache?
Einfache Worte, kurze Sätze, keine Abkürzungen: Mithilfe von Leichter Sprache...
Einfache Worte, kurze Sätze, keine Abkürzungen: Mithilfe von Leichter Sprache werden in den letzten Jahren vermehrt vor allem behördliche Texte als Zweittexte in ein allgemein verständliches Deutsch übersetzt - im Zuge der Inklusion Lernbehinderter und funktionaler Analphabeten, aber auch für Nichtmuttersprachler, ältere Mitbürger oder Kinder. Die Schülerinnen und Schüler...
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Wo steht das? Wo steht das?
"Belege deine Thesen" - das wird Schülerinnen und Schülern regelmäßig gesagt, wenn...
"Belege deine Thesen" - das wird Schülerinnen und Schülern regelmäßig gesagt, wenn es darum geht, dass sie ihre deutenden Aussagen zu einem Text unter Verweis auf geeignete Textstellen stützen müssen. Meist ist ihnen aber nicht klar, wie sie dabei vorgehen können. In dieser Unterrichtsreihe werden mögliche Schwierigkeiten, die sich beim Umgang mit Textbelegen stellen,...
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Richtig diskutieren Richtig diskutieren
Jugendlichen fällt es mitunter schwer, sachlich und zielgerichtet zu diskutieren....
Jugendlichen fällt es mitunter schwer, sachlich und zielgerichtet zu diskutieren. In uder Unterrichtseinheit lernen sie, klar und verständlich zu kommunizieren und dabei ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern. Diskutiert wird über aktuelle Themen im Dialog oder in der Gruppe. Wichtig sind dabei die Spielregeln für faire und zielführende Gespräche. Anhand besonderer...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.