RAAbits Pädagogik / Psychologie
Impulse und Materialien für die kreative Unterrichtsgestaltung
Klassenstufe:
10 / 11 / 12 / 13
Schulart:
Berufliche Schule / Berufliches Gymnasium / Gymnasium
Schulfach:
Pädagogik / Psychologie
Material für:
Referendariat / Unterricht
Ihre Vorteile:
- Komplett ausgearbeitete Materialien mit Aufgaben und Lösungsvorschlägen
- Umfangreiche und klar strukturierte Materialvielfalt
- Praktisches Online-Archiv: Materialien downloaden und individuell anpassen
Bestandteile:
4 komplett ausgearbeitete Unterrichtsreihen / 9 Farbseiten / Zugang zum Online-Archiv mit Dateien im veränderbaren Word-Format / 1 kartonierte Methodenkarte "Mentimeter"
Anzahl Seiten:
198
Erscheinungsdatum:
08.11.2022
Bestell-Nr.:
R0420-000020
49,95 €
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Produktform:
Set
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Individuum und Gruppe
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Sie stehen an einer roten Ampel und weit und breit ist kein Auto zu sehen. Die Gruppe Menschen um sie herum überquert die Straße - und Sie ...? Jeder kennt eine Situation, in der seine/ihre Entscheidung von der Meinung oder Haltung anderer Anwesender oder Gruppenmitglieder beeinflusst wurde. Thematisieren Sie alles rund um den "Gruppenzwang" und lernen Sie die...
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Selbstmanagement
Selbstmanagement
Mit Selbstmanagement strategisch und motiviert Lernen und Lernprozesse gestalten....
Mit Selbstmanagement strategisch und motiviert Lernen und Lernprozesse gestalten. Erarbeiten Sie mit Ihrer Lerngruppe das Zusammenspiel von strategischer Planung und motivierter Umsetzung von Lernplänen und Lernstrategien und lassen Sie die Schülerinnen und Schüler dabei selbst erfahren, wie sie sich Ziele setzen und lernen, sich selbst und ihre Zeit richtig...
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Als Lehrer im Fokus
Als Lehrer im Fokus
Als Lehrkraft stehen Sie oft im Spannungsfeld zwischen verschiedenen Meinungen und...
Als Lehrkraft stehen Sie oft im Spannungsfeld zwischen verschiedenen Meinungen und müssen mit Offenheit eine faire und vielseitige Diskussion fördern. Aktuell nutzt die AfD diese Herausforderung und ruft Schülerinnen und Schüler mancher Bundesländer dazu auf, ihre Lehrerinnen und Lehrer über sogenannte Meldeforen mit deren politischen Aussagen...
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Spiel und Spielerei
Spiel und Spielerei
Spielen ist eine schöne und ebenso bedeutende Beschäftigung im...
Spielen ist eine schöne und ebenso bedeutende Beschäftigung im Kindesalter - und es ist vielfältig! Erarbeiten Sie ein zentrales Thema des Pädagogikunterrichts: Die Facetten des Kinderspiels werden mithilfe bedeutsamer Theorien von Georg H. Mead, Lew S. Wygotski und Gerd E. Schäfer genauer betrachtet und analysiert. Neben der Betrachtung...
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Identität durch Sprache
Identität durch Sprache
Sprache ist in doppeltem Sinne identitätsstiftend: Sie begründet unsere...
Sprache ist in doppeltem Sinne identitätsstiftend: Sie begründet unsere soziale Zugehörigkeit und ermöglicht uns eine Antwort auf die Frage, wer wir sind. "Identität durch Sprache - Soziokulturelle Aspekte der Identitätsentwicklung" setzt sich mit der Bedeutung von Sprache für die eigene Identität auseinander. Die Schülerinnen und...
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Prinzipien der Erziehung im...
Prinzipien der Erziehung im Nationalsozialismus
Obwohl die Zeit des Nationalsozialismus nun schon über 70 Jahre...
Obwohl die Zeit des Nationalsozialismus nun schon über 70 Jahre zurückliegt, ist nationalsozialistisches Gedankengut jüngst wieder ein aktuelles Thema, das es aufzuarbeiten gilt. Erarbeiten Sie das prüfungsrelevante Thema anhand von Auszügen aus Originaltexten und lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler die Bedeutung für die...
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Gerechte Bildung?
Gerechte Bildung?
Sind Schulen ein Spiegelbild der Gesellschaft? Und, wenn ja, welchen Anteil hat...
Sind Schulen ein Spiegelbild der Gesellschaft? Und, wenn ja, welchen Anteil hat dann die Gesellschaft auch am gegenwärtigen Bildungssystem? Erarbeiten Sie diese und weitere Fragen im Unterricht: Dabei werden anthropologische Grundannahmen und der Begriff Gerechtigkeit hinterfragt und die Schule als chancengleicher und inklusiver Lern- und Bildungsort genauer in den...
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Institutionalisierung von Erziehung
Institutionalisierung von Erziehung
Schulen sind Institutionen der gesellschaftlich kontrollierten und veranstalteten...
Schulen sind Institutionen der gesellschaftlich kontrollierten und veranstalteten Sozialisation. Mit diesen Worten beginnt Helmut Fend 1974 seine Arbeit zu gesellschaftlichen Bedingungen schulischer Sozialisation - und es sollten viele Jahre empirischer Arbeit mit etlichen Spezifizierungen und Differenzierungen der Schultheorie folgen. Dieser Beitrag zeichnet die Gedanken...
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Bindende Beziehungen
Bindende Beziehungen
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Beziehungen und Bindung sind wichtig für Kinder! Und das nicht nur als Halt in den ersten Jahren der Unselbstständigkeit, Bindungen haben Auswirkungen auf die gesamte Entwicklung und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen. Ausgehend der Erkenntnisse von John Bowlby und Mary Ainsworth erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Grundlagenkenntnisse...
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Leben in einer globalisierten Welt
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Bereits seit Januar 2019 lassen Dutzende Schülerinnen und Schüler...
Bereits seit Januar 2019 lassen Dutzende Schülerinnen und Schüler freitags ihre Schularbeiten liegen und gehen auf die Straße, um für den Klimaschutz zu demonstrieren: Greifen Sie das hochaktuelle Thema in Ihrem Unterricht auf und erarbeiten Sie mit Ihrer Lerngruppe den komplexen Begriff Verantwortung an dem konkreten Anwendungsfall Globalisierung. So...
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Manipulation und Einflussnahme
Manipulation und Einflussnahme
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Unter ständigem Einfluss von Werbung, Bildern und Nachrichten und verschiedensten Darreichungen in sozialen Netzwerken und Medien ist es umso wichtiger, der Flut an Informationen Herr zu werden und sich ein eigenes Urteil und eine eigene Meinung zu bilden. Ziel der Unterrichtseinheit ist es, die Urteils- und Argumentationsfähigkeit der Lernenden anhand lebensnaher...
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Einführung Inklusion und...
Einführung Inklusion und inklusive Schule
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Inklusion ist als Herausforderung für alle zu verstehen und nur durch Wissen und Erfahrung können Barrieren im Kopf verschwinden und Verständnis und Empathie erwachsen. Dafür verbindet die Unterrichtseinheit fachwissenschaftliche Herangehensweisen an das Thema Behinderung und Inklusion mit handlungsorientierten Aspekten und der Frage, wie eine inklusive...
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Kunden-Meinungen über RAABE
"Die Materialien sind für mich eine gute Unterstützung"
"Die Materialien sind für mich eine gute Unterstützung bei Reihenplanungen und auch geeignet für kleine Sequenzen. Sie enthalten sinnvolle Impulse und sind übersichtlich strukturiert, so dass auch im hektischen Alltag schnell Arbeitsmaterial gefunden werden kann. Zudem lassen sie sich fragmentarisch nutzen und ergänzen die Schulbuchinhalte."
Katrin Warode, Wetter
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