RAAbits Spanisch
Impulse und Materialien für die kreative Unterrichtsgestaltung
Klassenstufe:
5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13
Schulart:
Berufliche Schule / Berufliches Gymnasium / Gesamtschule / Gymnasium / Mittlere Schulformen / Realschule
Material für:
Referendariat / Unterricht
Schulfach:
Spanisch
Ihre Vorteile:
- Vielfältige Themen zur Literatur und interkulturellen Welt Spaniens und Lateinamerikas
- Gesprächs- und Handlungsimpulse in der Zielsprache
- Praktisches Online-Archiv: Materialien downloaden und individuell anpassen
Bestandteile:
12 ausgearbeitete Unterrichtseinheiten auf 326 Seiten / 7 Farbseiten / 2 Methodenkarten / Online-Archiv mit allen Einheiten im veränderbaren Word-Format
Anzahl Seiten:
326
Erscheinungsdatum:
01.02.2023
Bestell-Nr.:
R0630-100010
Bereits erschienen
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Alfredo G. Cerdá: "El rostro de la sombra"
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Im Zeitalter von "Fake News" und manipulativem Medieneinsatz suchen drei Jugendliche den Nervenkitzel und anonymen Ruhm des Internets. Alkoholisiert werfen sie nachts Steine von einer Autobahnbrücke auf vorbeifahrende Autos, um die Ausweichmanöver mit dem Handy zu filmen und die Videos anonym online zu stellen - mit dramatischen Folgen ... Kreative Zugänge und...
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El caleidoscopio chileno: unas miradas a un país polifacético
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Unternehmen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern mittels einer PowerPoint-Präsentation eine virtuelle Reise durch das kontrastreiche südamerikanische Chile! Tauchen Sie anschließend gemeinsam tiefer in verschiedene historische, soziale und kulturelle Aspekte des Landes ein. Diese Unterrichtsreihe bietet Ihnen methodisch vielfältige...
28,95 €
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"Emperrado"
"Emperrado"
Der (Kurz-)Film ist zweifellos ein beliebtes Medium besonders für den Einsatz...
Der (Kurz-)Film ist zweifellos ein beliebtes Medium besonders für den Einsatz von authentischem Sprach- und Bildmaterial im fortgeschrittenen Fremdsprachenunterricht. In der vorliegenden Unterrichtsreihe wird gezeigt, dass jedoch auch schon im ersten Jahr des Spanischunterrichts mit fremdsprachlichem Filmmaterial gearbeitet werden kann. Indem systematisch das...
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Cómo redactar un resumen
Cómo redactar un resumen
Obwohl das Verfassen von Resümees zu den grundlegenden Fertigkeiten im...
Obwohl das Verfassen von Resümees zu den grundlegenden Fertigkeiten im Spanischunterricht gehört, tun sich auch Schülerinnen und Schüler fortgeführter Kurse häufig schwer damit. Unsere Materialien zeigen ihnen noch einmal anhand von drei authentischen Texten und mithilfe praktischer Beispiele und Checklisten, worauf es dabei ankommt.
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México y la lucha contra el...
México y la lucha contra el narcotráfico
Kokain, Marihuana, Chrystal Meth - Mexiko ist der Umschlagplatz für Drogen...
Kokain, Marihuana, Chrystal Meth - Mexiko ist der Umschlagplatz für Drogen auf dem Weg in die USA. Dabei werden Produktion und Distribution von verschiedenen illegalen Kartellen beherrscht. Aus authentischen Zeitungstexten erfahren die Schülerinnen und Schüler mehr über die aktuelle Lage im mexikanischen Drogenkrieg und geben die gewonnenen Informationen...
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Spielerische Übungen zur...
Spielerische Übungen zur Unterscheidung von indefinido und imperfecto
Um davon zu erzählen, welche spanischen Feste und Traditionen man miterlebt...
Um davon zu erzählen, welche spanischen Feste und Traditionen man miterlebt hat, benötigt man die Zeiten der Vergangenheit. Dieser Unterrichtsvorschlag gibt den Lernenden die Gelegenheit, sich mit den Verbformen von "pretérito indefinido" und "pretérito imperfecto" zu beschäftigen und gleichzeitig so genuin spanische Feiern wie die "fiestas de...
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La llorona, una de las leyendas...
La llorona, una de las leyendas más antiguas y conocidas en México
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Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der berühmten Figur der lateinamerikanischen Folklore "La llorona". Die Schülerinnen und Schüler lernen zwei unterschiedliche Versionen der Legende kennen. Durch den Vergleich erhalten sie einen tieferen Einblick in die geschichtlichen Hintergründe der Legende. Die Vergangenheitsformen Imperfecto und...
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La historia de siempre
La historia de siempre
Der Kurzfilm "La historia de siempre" von Regisseur José Luis Montesinos...
Der Kurzfilm "La historia de siempre" von Regisseur José Luis Montesinos aus dem Jahr 2009 thematisiert die schwierigen Lebensumstände der Spanierinnen und Spanier, die unter der im Jahr 2008 begonnenen Wirtschaftsund Finanzkrise leiden. Er bietet zahlreiche Ansatzpunkte für eine Behandlung im Spanischunterricht. Diese reichen von der Beschreibung einer...
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Turismo entre economía y ecología
Turismo entre economía y ecología
Spanien ist viel mehr als "sol y playa", auch wenn das milde Klima und die langen...
Spanien ist viel mehr als "sol y playa", auch wenn das milde Klima und die langen Sandstrände für viele Menschen nach wie vor eine fast magnetische Anziehungskraft besitzen. Dabei bietet das Land seinen Besuchern neben Sonne und Meer auch eine teilweise noch fast unberührte Natur und ein reichhaltiges Kulturangebot. Die vorliegende Reihe zeigt Ihren...
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¡Participemos en un blog literario!
¡Participemos en un blog literario!
Literarische Blogs laden nicht nur zur Lektüre, sondern auch zum Schreiben...
Literarische Blogs laden nicht nur zur Lektüre, sondern auch zum Schreiben eigener literarischer Texte ein. Diese Unterrichtseinheit fordert die Schülerinnen und Schüler in Einzel- und Partnerarbeit heraus, ein eigenes cuento corto zu verfassen, um damit an einem literarischen Blog teilzunehmen. Abwechslungsreiche, differenzierende Materialien...
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¿Conoces la palabra?
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Sie möchten Abwechslung in Ihre Wortschatzarbeit bringen? Dann ist unser Kartenspiel genau das Richtige! Ihre Lerner erschließen sich anhand kurzer Definitionen die Bedeutung eines Wortes aus den Themenbereichen "Migración", "Jóvenes en España/La crisis financiera" oder "Las nuevas tecnologías/El mundo digital". Dabei haben sie die Wahl...
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Cómo redactar un análisis
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Im zweiten Teil unserer Reihe zum Methodentraining fürs Abitur nach "Cómo redactar un resumen" (EL 51) wiederholen und festigen Ihre Schülerinnen und Schüler auf der Grundlage aktueller nicht fiktionaler Texte die methodische Kompetenz, Sachtexte zu analysieren und die Ergebnisse zu verschriftlichen. Durch Evaluationsübungen in Partnerarbeit werden...
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Kunden-Meinungen über RAABE
"RAAbits Spanisch"
"Die Unterrichtseinheiten der RAAbits Spanisch sind thematisch aktuell, methodisch innovativ durch die Einbeziehung neuer digitaler Möglichkeiten für den Unterricht, und sie lassen sich für die aktuellen pädagogischen Bedürfnisse des Fernunterrichts oft problemlos heranziehen."
Iris Bächler, Spanischlehrerin, Ludwigsburg
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