Der Balanceakt der Schulleitung im Umgang mit der Vielfalt im Kollegium

Übergreifend
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Schulleitung
Schul- und Unterrichtsqualität / Schulkultur / Schulmanagement
36
16.04.2020
R0103-200404
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Beschreibung

Sie kennen die Situation bestimmt aus Ihrem eigenen Schulalltag – sowohl in kleinen als auch in großen Kollegien gibt es eine große Vielfalt an Kompetenzen, Verhaltensweisen und Haltungen. Als Schulleitung müssen Sie diese Vielfalt berücksichtigen und alle Lehrkräfte gleichermaßen einbeziehen. Der Beitrag erläutert die wichtige Rolle der Personalführung und gibt Ihnen Impulse, wie Sie sowohl mit sehr engagierten und kompetenten als auch mit weniger kompetenten und unmotivierten Lehrkräften umgehen können.

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