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Das Kollegium als Großgruppe
Das Kollegium als Großgruppe
Konferenzen, Team- und Gruppenarbeit gehören auch für Lehrkräfte zum...
Konferenzen, Team- und Gruppenarbeit gehören auch für Lehrkräfte zum Arbeitsalltag. Doch wie können Sie als Schulleiter/in die unterschiedlichen Perspektiven aller Kolleg/innen berücksichtigen und deren Wissen zielführend miteinander vernetzen? Der Beitrag stellt unterschiedliche Großgruppenmethoden vor dem Hintergrund der prozessorientierten Zukunftsmoderation vor,...
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Gratisdownload Starke Lehrer - Starke Schüler
Gratisdownload erschienen in Starke Lehrer - Starke Schüler: Gesundheitsförderung...
Gratisdownload erschienen in Starke Lehrer - Starke Schüler: Gesundheitsförderung und Gesundheitsmanagement sind Aufgaben moderner Schulleitung. Sie sollten als Handlungsfolie für das alltägliche Leitungsgeschäft verstanden werden. Der folgende Beitrag nimmt zunächst die verschiedenen Bereiche der Lehrergesundheit in den Blick, um sich dann konkreten Maßnahmen der Umsetzung...
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Gratisdownload: Wie wird Ihre Steuergruppe wirksamer?
Gratisdownload erschienen in Schulleitung und Schulentwicklung: Aus der Evaluation...
Gratisdownload erschienen in Schulleitung und Schulentwicklung: Aus der Evaluation von Schulprogrammarbeit in drei Bundesländern werden umfassende Hinweise für eine erfolgreiche Steuergruppenarbeit abgeleitet. Die Ergebnisse bilden in einem zweiten Teil des Beitrags die Basis für praxisbezogene Anregungen im eigenen schulischen Handlungsfeld.
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Keinen Bock auf Schule?!
Keinen Bock auf Schule?!
Schulvermeidung und Schulschwänzen sind keine Seltenheiten. Frühes, gezieltes und...
Schulvermeidung und Schulschwänzen sind keine Seltenheiten. Frühes, gezieltes und abgestimmtes pädagogisches Handeln ist notwendig, um die Abwehrhaltung gegenüber der Schule zu durchbrechen und die Gründe für die Abwesenheiten zu ermitteln. Entwickeln Sie ein schulinternes Handlungskonzept und bauen Sie die Vernetzung mit externen Unterstützungssystemen aus. Der Beitrag...
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Emotional Leading
Emotional Leading
Ein autoritärer Führungsstil, der auf Stärke und Machtdemonstration setzt, ist...
Ein autoritärer Führungsstil, der auf Stärke und Machtdemonstration setzt, ist nicht mehr zeitgemäß. Emotionen am Arbeitsplatz sind heute trotzdem noch immer ein Tabuthema. Im komplexen Schulalltag kann die Selbst- und Mitarbeiterführung jedoch erheblich erleichtert werden, wenn Sie Ihre Gefühle bewusst steuern, Ihre eigenen und die Bedürfnisse anderer wahrnehmen und...
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Schulmanagement goes digital
Schulmanagement goes digital
Digitales Klassenbuch, Stundenplansoftware, Smartboards – das alles klingt gut,...
Digitales Klassenbuch, Stundenplansoftware, Smartboards – das alles klingt gut, nur wie können Sie die Digitalisierung an Ihrer Schule konkret anpacken? Begleiten Sie den digitalen Transformationsprozess an Ihrer Schule erfolgreich, indem Sie die Handlungsfelder digitalen Schulmanagements kennen lernen und reflektieren sowie den Digitalisierungsgrad Ihrer Schule analysieren....
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Bewegung in die Ganztagsschule
Bewegung in die Ganztagsschule
Neue schulreformerische Bewegungen wollen Ganztagsschulen als einen Lern-, Lebens-...
Neue schulreformerische Bewegungen wollen Ganztagsschulen als einen Lern-, Lebens- und Erfahrungsort von Kindern zu verstehen. In diesem Verständnis spielt Bewegung insbesondere für Ganztagsschulen eine entscheidende Rolle. Diese wichtige Bedeutung wird an fünf ganztagsschulspezifischen Handlungsfeldern anschaulich erläutert: Bewegungsverständnis, Rhythmisierung des...
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Öffentlichkeitsarbeit
Öffentlichkeitsarbeit
Gute Öffentlichkeitsarbeit ermöglicht Ihnen, Ihre Schule ins richtige Licht zu...
Gute Öffentlichkeitsarbeit ermöglicht Ihnen, Ihre Schule ins richtige Licht zu rücken – aber nur, wenn sie auch gut geplant ist. Das heißt: Sie brauchen ein Konzept für die Öffentlichkeitsarbeit an Ihrer Schule und eine Richtung, in die Sie mit Ihrem Kollegium gehen wollen! Anhand gezielter Leitfragen und Entscheidungshilfen erfahren Sie in diesem Beitrag, wie Sie die...
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Eine Schule gemeinsam führen
Eine Schule gemeinsam führen
Schulleitungspersonen arbeiten in einem dynamischen Umfeld. Die Schaffung einer...
Schulleitungspersonen arbeiten in einem dynamischen Umfeld. Die Schaffung einer Co-Schulleitung ist eine Möglichkeit, um auf die vielfältigen Anforderungen zu reagieren. Co-Leitung bringt zwar zahlreiche Vorteile mit sich, ist aber auch ein sehr anspruchsvolles Führungsmodell. Sind die Voraussetzungen für eine Co-Leitung erfüllt, kann sie ihr großes Potenzial entfalten: Mehr...
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Schlechtwetter-Führen im...
Schlechtwetter-Führen im schulischen Kontext
Schulleiterinnen und Schulleiter sind meistens so sehr eingespannt in den Alltag...
Schulleiterinnen und Schulleiter sind meistens so sehr eingespannt in den Alltag und empfinden ihr Tun als fremdgesteuert, dass sie sich wenig Zeit nehmen können, präventiv zu denken und sich mit besonders anspruchsvollen Situationen zu beschäftigen, damit sie auch unter Hochdruck besonnene Verhaltens- und Vorgehensweisen sofort abrufen können. Dieser Beitrag dient...
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Die Gesundheit im Blick
Die Gesundheit im Blick
Der Beitrag beschreibt die Ausgangslage von Schülern mit psychischen Erkrankungen...
Der Beitrag beschreibt die Ausgangslage von Schülern mit psychischen Erkrankungen inklusive Planungs- und Handlungshinweisen zum Aufbau von Unterstützungsangeboten.
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Einfache Sprache im Unterricht
Einfache Sprache im Unterricht
Im inklusiven Unterricht ist Kommunikation in einfacher Sprache sowohl mündlich...
Im inklusiven Unterricht ist Kommunikation in einfacher Sprache sowohl mündlich als auch schriftlich ein wichtiger Aspekt. Dieser Beitrag zeigt, wie Sie mit den Schülern eine gemeinsame Sprache entwickeln, mit welchen Strategien Sie verstanden werden und dadurch Vertrauen aufbauen und worauf Sie sprachlich achten sollten, um erfolgreich in einfacher Sprache zu kommunizieren.
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.