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Schulmanagement

Als Schulleitung müssen Sie eine Vielzahl von Aufgaben parallel erledigen. Um den Schulalltag erfolgreich zu meistern, können verschiedene Techniken, Methoden und individuelle Work-Flows verwendet werden. Dementsprechend sollten Sie durch den Aufbau von strukturierten und organisierten Arbeitsprozessen Ihren eigenen idealen Management-Stil kreieren. Mithilfe von RAABE können Sie sich aus einem breit gefächerten Portfolio qualifizierter Digitalbeiträge Wissen rund um das Schulmanagement aneignen.

Darüber hinaus finden Sie bei uns weitere Beiträge zur Schulentwicklung und Schulkultur.

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Schulmanagement

Als Schulleitung müssen Sie eine Vielzahl von Aufgaben parallel erledigen. Um den Schulalltag erfolgreich zu meistern, können verschiedene Techniken, Methoden und individuelle Work-Flows verwendet werden. Dementsprechend sollten Sie durch den Aufbau von strukturierten und organisierten Arbeitsprozessen Ihren eigenen idealen Management-Stil kreieren. Mithilfe von RAABE können Sie sich aus einem breit gefächerten Portfolio qualifizierter Digitalbeiträge Wissen rund um das Schulmanagement aneignen.

Darüber hinaus finden Sie bei uns weitere Beiträge zur Schulentwicklung und Schulkultur.

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Kommunikation in... Kommunikation in Schulentwicklungsprozessen - mehr als nur...
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Um die Schulentwicklung voranzubringen, müssen Sie als Schulleitung oft Veränderungsprozesse anstoßen. Der Beitrag gibt Ihnen Methoden an die Hand, die Sie dabei unterstützen, durch gelingende Kommunikation Sicherheit in schulischen Veränderungsprozessen zu erlangen. Darüber hinaus macht er deutlich, wie wichtig positives Denken und eine transparente Kommunikationskultur für...
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Als Lehrkraft übernehmen Sie in der Schule gleichzeitig mehrere Rollen – Sie sind Wissensvermittler, Lernbegleiter, Organisator, Projektmanager und vieles mehr. Der Beitrag gibt Ihnen Strategien an die Hand, wie Sie Ihr Selbstbild kennenlernen und Ihre Rolle als Lehr- und Führungskraft reflektieren. Gleichzeitig enthält er zahlreiche Anregungen, wie Sie Ihre Bedürfnisse im...
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Nachdem Sie im ersten Beitrag dieser vierteiligen Beitragsserie erfahren haben, wie Sie verankerte Schulstrukturen reflektieren und eine lebendige Feedbackkultur an Ihrer Schule entwickeln, erläutert Ihnen der zweite Beitrag nun, wie Sie Neuerungen unter Berücksichtigung der vorhandenen Ressourcen anstoßen.
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Viele Schulen stehen aktuell vor der Aufgabe, ein medienpädagogisches Konzept zu entwickeln und weitere konkrete Schritte in der medienpraktischen Arbeit zu unternehmen. In dieser dreiteiligen Serie zur Entwicklung eines medienpädagogischen Konzepts geht es abschließend um die Umsetzung und die Evaluation eines solchen Entwicklungsprozesses.
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Würden Sie die Frage im Titel dieses Beitrags eher positiv oder negativ beantworten? Unabhängig davon, wie weit Digitalisierung an Ihrer Schule bereits vorangeschritten ist, liefert Ihnen vorliegender Beitrag Anregungen, wie die eigene Schulentwicklung in digitaler Hinsicht mittel- und langfristig konkret gestaltet werden kann. Er macht auf vermeidbare Fehler aufmerksam und...
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Wie kann Personalentwicklung... Wie kann Personalentwicklung gelingen?
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Der Beitrag erörtert, wie Personalentwicklung gelingen kann. Im Fokus stehen dabei Voraussetzungen, die förderlich sind, und zwar gesamtheitlich auf den Ebenen der Organisation, des Teams und des Mitarbeitenden. Ergänzt werden diese Aspekte mit Orientierungshilfen für die individuelle Führungsarbeit und Fragen zum Transfer auf den eigenen Arbeitsalltag.
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Leerordner Lernen verstehen -... Leerordner Lernen verstehen - Kompetenzen stärken
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Der Leerordner von Lernen verstehen - Kompetenzen stärken ist zum Abheften der Ergänzungslieferungen geeignet und im Design des dazugehörigen RAAbits Einstiegspakets.
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Schulprogramm und Digitalisierung Schulprogramm und Digitalisierung
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Eine stärkere Digitalisierung bringt den Schulen neue Chancen und Möglichkeiten, birgt aber auch Gefahren und Risiken. Dies gilt es in einem Change-Prozess zu gestalten. Der folgende Beitrag will die Bedeutung der Steuerung dieser Entwicklung hervorheben und die Gestaltung des Prozesses über die Schulprogramme der Schulen darstellen.
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Schule und Unterricht im Blick Schule und Unterricht im Blick
Als Schulleitung sind Ihnen die Abläufe und Strukturen an Ihrer Schule bestens...
Als Schulleitung sind Ihnen die Abläufe und Strukturen an Ihrer Schule bestens vertraut. Sie behalten den Überblick und tragen die Verantwortung, dass alle Vorgänge zur richtigen Zeit ablaufen. Haben Sie bislang versucht, all dies alleine zu stemmen? Dieser erste Beitrag einer vierteiligen Serie ermutigt Sie dazu, Transparenz zu schaffen und das gesamte Kollegium in...
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Konferenzen, Team- und Gruppenarbeit gehören auch für Lehrkräfte zum...
Konferenzen, Team- und Gruppenarbeit gehören auch für Lehrkräfte zum Arbeitsalltag. Doch wie können Sie als Schulleiter/in die unterschiedlichen Perspektiven aller Kolleg/innen berücksichtigen und deren Wissen zielführend miteinander vernetzen? Der Beitrag stellt unterschiedliche Großgruppenmethoden vor dem Hintergrund der prozessorientierten Zukunftsmoderation vor,...
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Gratisdownload erschienen in Starke Lehrer - Starke Schüler: Gesundheitsförderung und Gesundheitsmanagement sind Aufgaben moderner Schulleitung. Sie sollten als Handlungsfolie für das alltägliche Leitungsgeschäft verstanden werden. Der folgende Beitrag nimmt zunächst die verschiedenen Bereiche der Lehrergesundheit in den Blick, um sich dann konkreten Maßnahmen der Umsetzung...
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Gratisdownload erschienen in Schulleitung und Schulentwicklung: Aus der Evaluation von Schulprogrammarbeit in drei Bundesländern werden umfassende Hinweise für eine erfolgreiche Steuergruppenarbeit abgeleitet. Die Ergebnisse bilden in einem zweiten Teil des Beitrags die Basis für praxisbezogene Anregungen im eigenen schulischen Handlungsfeld.
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.