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Schulmanagement

Als Schulleitung müssen Sie eine Vielzahl von Aufgaben parallel erledigen. Um den Schulalltag erfolgreich zu meistern, können verschiedene Techniken, Methoden und individuelle Work-Flows verwendet werden. Dementsprechend sollten Sie durch den Aufbau von strukturierten und organisierten Arbeitsprozessen Ihren eigenen idealen Management-Stil kreieren. Mithilfe von RAABE können Sie sich aus einem breit gefächerten Portfolio qualifizierter Digitalbeiträge Wissen rund um das Schulmanagement aneignen.

Darüber hinaus finden Sie bei uns weitere Beiträge zur Schulentwicklung und Schulkultur.

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Schulmanagement

Als Schulleitung müssen Sie eine Vielzahl von Aufgaben parallel erledigen. Um den Schulalltag erfolgreich zu meistern, können verschiedene Techniken, Methoden und individuelle Work-Flows verwendet werden. Dementsprechend sollten Sie durch den Aufbau von strukturierten und organisierten Arbeitsprozessen Ihren eigenen idealen Management-Stil kreieren. Mithilfe von RAABE können Sie sich aus einem breit gefächerten Portfolio qualifizierter Digitalbeiträge Wissen rund um das Schulmanagement aneignen.

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Als Schulleitung neu im Amt... Als Schulleitung neu im Amt (Teil 3)
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Sie sind noch nicht lange an der Schule und fühlen sich noch nicht richtig angekommen? Gehen Sie aktiv auf Ihr Team zu und beziehen Sie es in den Alltag ein. Die Zeiten, in denen die Schulleitung und Lehrkräfte Alleinkämpfende waren, sind vorbei! Schaffen Sie eine Basis – gemeinsam lässt sich so manche Hürde besser nehmen. Helfen kann Ihnen dabei eine offene Kommunikation,...
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Für eine inklusive Schulentwicklung ist es notwendig, dass Lehrkräfte innerhalb ihrer Professionalität innerhalb interdisziplinärer Teams gemeinsam arbeiten und sich gegenseitig in ihrem Beruf unter-stützen, inspirieren und fortbilden können. Die Umsetzung der Inklusion ist eine umfassende Auf-gabe innerhalb der Schulentwicklung und bedarf einer gemeinsamen weltoffenen...
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Das Phänomen des Schulschwänzens gibt es seit eh und je. Doch stellt es in den meisten Fällen nur eine Randnotiz schulischen Lebens dar, auch wenn einzelne, zum Teil tragische Schicksale davon abhängen. Häufig wird es noch nicht einmal bemerkt, geschweige denn strategisch angegangen. Damit keiner mehr durchs Raster fällt, braucht es umfassende Konzepte statt nur sporadischer...
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Eine zentrale Herausforderung aufgrund des Lehrkräftemangels ist es, potenzielle neue Lehrkräfte zu finden und zu binden. Niedrige Zahlen von möglichen Berufseinsteigenden verglichen mit benötigten nachrückenden Lehrkräften können zu abnehmenden Zahlen von Bewerbenden führen. Eine frühzeitige Bindung, am besten bereits bei Schülerinnen und Schülern, kann Schulen helfen,...
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Warum sollten wir agile Methoden in der Schule einsetzen? Gerade weil auch Schulen immer komplexeren Herausforderungen gegenüberstehen, auf Veränderungen schneller reagieren müssen! Im Folgenden erfahren Sie, was Agilität und ein agiles Mindset bedeuten und wie Sie Design Thinking als agile Methode in Ihrer Schulentwicklungspraxis einsetzen können.
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Nach jahrelanger Tätigkeit in der Schulleitung in den wohlverdienten Ruhestand zu gehen, ist ein gewaltiger Einschnitt - sowohl für Sie persönlich als auch für die Schule, die Sie zurücklassen. Damit dieser Prozess zur Zufriedenheit aller Beteiligten vonstattengeht, erhalten Sie in diesem Beitrag Hilfestellungen und Anregungen, wie Sie Ihre Angelegenheiten regeln, Aufgaben...
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Schulalltag in herausfordernden... Schulalltag in herausfordernden Zeiten
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Der Schulalltag wird für viele Lehrkräfte zunehmend von Überraschungen bestimmt. Nicht immer sind es angenehme. Hat man sich gerade auf eine neue Maßnahme eingestellt und sie in seinen Schultag integriert, kommt schon die nächste und zum x-ten Mal muss neu gedacht und organisiert werden. Die ständige Bereitschaft zur Flexibilität und das Aushalten von Unsicherheiten und...
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Mittleres Management an Schulen Mittleres Management an Schulen
Was bedeutet Mittleres Management im Kontext Schule? Gehen Sie mit den Autorinnen...
Was bedeutet Mittleres Management im Kontext Schule? Gehen Sie mit den Autorinnen und dem Autor dieses Buches dieser Frage nach und erfahren Sie, wie Sie sich selbst durch ein Mittleres Management entlasten, partizipative und transparente Strukturen an Ihrer Schule fördern, mit einem Mittleren Management die wichtigsten Aufgabenbereiche der Schulentwicklung voranbringen....
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Resilient auf allen Ebenen? Resilient auf allen Ebenen?
Schulische Professionals sehen sich zunehmend höheren Anforderungen ausgesetzt....
Schulische Professionals sehen sich zunehmend höheren Anforderungen ausgesetzt. Manche Schulleitungs- und Lehrpersonen kommen mit den ständig wechselnden Rahmenbedingungen gut zurecht, andere weniger. Mit Resilienz rückt nun ein Begriff in den Fokus, der häufig mit Widerstandsfähigkeit umschrieben wird. Ausgehend von der Belastungsthematik werden im Folgenden Ansätze...
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Lerneffekte aus dem... Lerneffekte aus dem Corona-Schuljahr für die neue Präsenz
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Die Corona-Pandemie und ihre Folgen haben Sie als Schulleitung und Ihr Kollegium viel Kraft gekostet. Doch es gab auch eine steile Lernkurve. Damit Ihre Bemühungen nicht umsonst waren, sollten Sie Bilanz ziehen. In diesem Beitrag erhalten Sie Hinweise, wie Sie gemeinsam mit den Lehrkräften das Positive des Corona-Schulalltags in den Nach-Corona-Schulalltag übertragen können.
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Der Ist-Zustand des deutschen Bildungssystems nach der Pandemie wirkt ernüchternd. Doch welche Schlüsse lassen sich daraus ziehen und wie geht es weiter? In diesem Beitrag wird eine positive Vision von Schulentwicklung formuliert. Außerdem erhalten Sie konkrete Empfehlungen und Handlungstipps für die Zukunft.
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Nach der Coronazeit stehen Sie als Schulleitung vor der Aufgabe, das Kollegium wieder oder gerade jetzt zu einem Team zu verbinden und die Rolle der Teamleitung zu übernehmen. Unabhängig von den Verwerfungen durch Corona hat eine Teamentwicklung viele Vorteile für einen effizienten Schulalltag. Der Beitrag gibt Ihnen wertvolle Impulse, wie Sie Teamsitzungen zielführend...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.