Si j'étais riche

Teil II: Mit induktiven Übungen zum conditionnel Lernernautonomie und Sprachkompetenz fördern (ab 4. Lernjahr)

9 / 10 / 11 / Lernjahr 3 / Lernjahr 4 / Lernjahr 5
Berufliches Gymnasium / Gymnasium
Französisch
Unterricht
Julia Lenzmann
Wortschatzliste
16
09.06.2020
R0175-200601
6,95 €
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Beitrag (Digital)

Dieser Artikel erscheint am 9. Juni 2020

Beschreibung

Der zweite Teil dieser Unterrichtseinheit zur Grammatik ist dem conditionnel gewidmet. Am Beispiel unerfüllter Wünsche und denkwürdiger Aussprüche erarbeiten die Schüler induktiv den Gebrauch irrealer Bedingungssätze und wiederholen die Formen des conditionnel présent und passé. Der Fokus liegt dabei auf einer sprachsensiblen und komparatistischen Betrachtung. Die Materialien knüpfen an die Lebenswirklichkeit der Schüler und können als Lernzirkel eingesetzt werden.

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