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Big Boss is watching you - was...
Big Boss is watching you - was tun, wenn der Chef dich ausspitzelt?
Stasi-Methoden: Lidl lässt Angestellte heimlich überwachen! Es ist noch gar nicht...
Stasi-Methoden: Lidl lässt Angestellte heimlich überwachen! Es ist noch gar nicht lange her, dass Schlagzeilen wie diese die Öffentlichkeit bewegten. Arbeitnehmer verschiedener Unternehmen wurden heimlich an ihrem Arbeitsplatz überwacht - bis hin zur Kontrolle des Toilettengangs. Der Beitrag will Jugendliche an der Schwelle zum Arbeitsleben für diese Thematik...
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Wohlstand für alle?
Wohlstand für alle?
Die 50er-Jahre - die Zeit des Wirtschaftswunders in Deutschland. Ein Jahrzehnt,...
Die 50er-Jahre - die Zeit des Wirtschaftswunders in Deutschland. Ein Jahrzehnt, das heutzutage wahrscheinlich als Zeit des Rock'n'Roll, der Petticoats und Heimatfilme in unseren Köpfen verankert ist. Aber gehören all diese Dinge auch wirklich zum "Wirtschaftswunder" oder sind es reine Geschichtsbilder? Welche Faktoren begünstigten den wirtschaftlichen Aufschwung...
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Das Römische Reich
Das Römische Reich
War Rom eine Republik oder ein Kaiserreich? Oder beides? Welche Rolle spielte der...
War Rom eine Republik oder ein Kaiserreich? Oder beides? Welche Rolle spielte der bekannte Staatsmann, Eroberer Galliens und Autor Gaius Julius Cäsar - der an den Iden des März Opfer eines Mordanschlags wurde? Rom fasziniert noch heute - es steht für Ingenieurskunst (Aquädukte, Straßen\nund Brücken), schlagkräftiges Militär (die Legionen Roms sind legendär und gelten als die...
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Balken, Säulen, Kreise und Kurven
Balken, Säulen, Kreise und Kurven
Wozu dienen Säulen-, Balken- oder Kreisdiagramme? Ihre Schülerinnen und Schüler...
Wozu dienen Säulen-, Balken- oder Kreisdiagramme? Ihre Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Typen von grafischen Darstellungen kennen. Sie interpretieren diese sachrichtig und setzen Zahlen- und Textmaterial in grafische Darstellungen um. Gleichzeitig lernen sie, die Manipulationsmöglichkeiten grafischer Darstellungen zu erkennen.
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Bäume pflanzen, Rad fahren,...
Bäume pflanzen, Rad fahren, bewusst einkaufen
Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Aspekte von Nachhaltigkeit...
Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Aspekte von Nachhaltigkeit kennen. Anhand von realen Beispielen aus der Wirtschaft erkennen sie, wie Unternehmen Nachhaltigkeit konkret praktizieren. Darüber hinaus erhalten die Lernenden viele Tipps, wie sie selbst im Alltag nach dem Motto "Global denken - lokal handeln" einen Beitrag zur Nachhaltigkeit leisten können.
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Vom "Idealen Staat" zur...
Vom "Idealen Staat" zur Nachhaltigkeitsdebatte
Welche politischen Konzepte stecken hinter der allgegenwärtigen Tagespolitik, die...
Welche politischen Konzepte stecken hinter der allgegenwärtigen Tagespolitik, die aus Reaktionen auf aktuelle Ereignisse zu bestehen scheint? Wie ist grundsätzlich politische Ordnung möglich? Und wie soll sie gestaltet werden? Aus einer kritischen Betrachtung der Zustände entstehen seit alters her politische Theorien. Sie verpflichten zum Umdenken und sind Ansatz zur Reform....
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Das Europa der 28
Das Europa der 28
Welche Aufgaben hat das Europäische Parlament? Warum ist die Europäische...
Welche Aufgaben hat das Europäische Parlament? Warum ist die Europäische Kommission so wichtig? Und wer ist eigentlich Chef der Exekutive in der EU? In Europa werden ebenso wichtige politische Entscheidungen getroffen wie in den einzelnen EU-Staaten. Ihre Schülerinnen und Schüler werden in diesem Beitrag Schritt für Schritt mit der Europäischen Union, ihren Organen und...
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Politics, Policy, Polity
Politics, Policy, Polity
Die Schülerinnen und Schüler verstehen, warum es im Englischen drei Wörter für den...
Die Schülerinnen und Schüler verstehen, warum es im Englischen drei Wörter für den Begriff Politik gibt, und erkennen die Unterschiede zwischen den Aspekten Politics, Policy, Polity. Sie lernen demokratische Entscheidungsmechanismen und Mehrheiten kennen und ordnen Verfassungstypen in das Schema demokratisch - autoritär - totalitär ein. Zudem verstehen die Lernenden, was das...
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Frieden in Palästina?
Frieden in Palästina?
"Können die sich nicht einfach mal an den Tisch setzen und verhandeln?" - so fragt...
"Können die sich nicht einfach mal an den Tisch setzen und verhandeln?" - so fragt sich mancher angesichts des Dauerkonflikts. Hier probieren es Ihre Schülerinnen und Schüler aus und suchen den Kompromiss. Sie erfahren dabei, warum es nicht so einfach ist mit dem friedlichen Zusammenleben in Palästina. Sie befassen sich mit der Geschichte des israelisch-palästinensischen...
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Bürgerbeteiligung in Deutschland
Bürgerbeteiligung in Deutschland
Wollen wir mehr Volksentscheide? Welche Möglichkeiten der Bürgerbeteiligung gibt...
Wollen wir mehr Volksentscheide? Welche Möglichkeiten der Bürgerbeteiligung gibt es bereits? Und mit welchen Vorteilen und Nachteilen sind plebiszitäre Entscheidungsverfahren verbunden? Die Schülerinnen und Schüler lernen hier die wesentlichen Unterschiede zwischen dem System der direkten und dem der repräsentativen Demokratie kennen. Sie setzen sich kritisch damit...
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Never Ever Lost for Words!
Never Ever Lost for Words!
Declaration of Independence, Civil Rights Movement, Ems Dispatch - diese Begriffe...
Declaration of Independence, Civil Rights Movement, Ems Dispatch - diese Begriffe kennt jeder Schüler aus dem bilingualen Geschichtsunterricht. Aber kann er sie auch auf Englisch erklären? Und was passiert, wenn man zusammen mit seinem Partner zum Begriff Civil Rights Movement einen Satz bilden muss - immer abwechselnd, Wort für Wort? Und der Satz auch noch Sinn ergeben...
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Lohn ohne Arbeit?
Lohn ohne Arbeit?
Die Idee eines Einkommens für alle, das ohne Gegenleistung und bürokratische...
Die Idee eines Einkommens für alle, das ohne Gegenleistung und bürokratische Anträge verteilt wird, gibt es schon lange und wurde von nahezu allen Parteien in Deutschland diskutiert. Was es damit auf sich hat und welche Vor- und Nachteile dieses Konzept mit sich bringt, erarbeiten die Schüler anhand kurzer Texte und mit abwechslungsreichen Methoden. Hinweis: Mit dem Beitrag...
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.