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Ethik und Philosophie Unterrichtsmaterial

Materialien für Ihren Ethikunterricht: Übersichtlich und direkt verfügbar

Freundschaft, Konflikte und das menschliche Zusammenleben – das Unterrichten von Fächern wie Ethik und Philosophie stellt an Lehrkräfte ganz besondere Anforderungen. Wir unterstützen Sie bei der Vorbereitung: Mit dem Ethik-Unterrichtsmaterial von RAABE erhalten Sie fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten.

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Freundschaft, Konflikte und das menschliche Zusammenleben – das Unterrichten von Fächern wie Ethik und Philosophie stellt an Lehrkräfte ganz besondere Anforderungen. Wir unterstützen Sie bei der Vorbereitung: Mit dem Ethik-Unterrichtsmaterial von RAABE erhalten Sie fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten.

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Der Islam Der Islam
Woran glauben Muslime? Wer ist Mohammed? Und welche Bedeutung hat der Koran? Wie...
Woran glauben Muslime? Wer ist Mohammed? Und welche Bedeutung hat der Koran? Wie es in einer Moschee aussieht, was Muslime unter den "Fünf Säulen des Islam" verstehen, warum sie kein Schweinefleisch essen und welche Feste sie feiern, auf diese Fragen gibt diese Unterrichtseinheit Antwort. Im Rahmen eines Stationenlernens erarbeiten sich die Lernenden die religiösen...
28,95 €
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Weltarmut und die Pflicht zu helfen Weltarmut und die Pflicht zu helfen
Was können wir tun, angesichts der Armut in der Welt? Wie sind Reichtum und Armut...
Was können wir tun, angesichts der Armut in der Welt? Wie sind Reichtum und Armut weltweit verteilt? Sind wir moralisch zur Hilfe verpflichtet? Und wenn ja, welche Pflichten haben wir? Diese Reihe orientiert sich am Dreischritt: Sehen - Urteilen - Handeln. Zunächst gilt es, das empirische Phänomen der Weltarmut zu erfassen. Im Anschluss daran werden drei Positionen zur...
20,95 €
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Freiwillig in den Tod?! - Suizid Freiwillig in den Tod?! - Suizid
Jährlich sterben in Deutschland etwa 10 000 Menschen durch Suizid - das sind mehr...
Jährlich sterben in Deutschland etwa 10 000 Menschen durch Suizid - das sind mehr Tote als durch Unfälle, Drogenmissbrauch und Aids zusammen. Unter den Suizidopfern sind auch viele Jugendliche. Gibt es Warnsignale für einen Suizid? Wo erhalten Betroffene Hilfe? Diese Materialien brechen das Tabu um den Suizid auf. Sie informieren und sensibilisieren die Schüler und machen...
5,95 €
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Grundprobleme der... Grundprobleme der Erkenntnistheorie erörtern
Ist unser Verstand bei der Geburt eine leere Festplatte, ähnlich der tabula rasa...
Ist unser Verstand bei der Geburt eine leere Festplatte, ähnlich der tabula rasa Lockes? Oder sind alle Gegenstände der Erkenntnis bereits als Ideen in uns vorhanden, wie Platon glaubt? Im Gruppenpuzzle gewinnen die Lernenden einen Überblick über drei grundlegende Positionen der Erkenntnistheorie: Platon, Locke und Kant. Sie lernen, vermeintlich sicheres Wissen zu...
23,95 €
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Aristoteles, Hobbes, Locke,... Aristoteles, Hobbes, Locke, Rousseau und Rawls
Am 25. Januar 2011, am "Tag des Zorns", begann die ägyptische Revolution. Noch...
Am 25. Januar 2011, am "Tag des Zorns", begann die ägyptische Revolution. Noch aber ist unklar, wie der Staat aussehen wird, in dem die Ägypter zukünftig leben werden. Ausgehend von den Unruhen in der arabischen Welt und der Frage nach der Legitimation staatlicher Gewalt, analysieren die Lernenden die Staatstheorien von Aristoteles, Hobbes, Locke, Rousseau und Rawls und...
31,95 €
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Freiheit - eine Illusion? Freiheit - eine Illusion?
Willensfreiheit, so prominente Hirnforscher, ist nur eine Illusion. Sind unsere...
Willensfreiheit, so prominente Hirnforscher, ist nur eine Illusion. Sind unsere Handlungen durch neuronale Prozesse des Gehirns determiniert? Verlieren Begriffe wie Selbstbestimmung, Moral oder Verantwortung ihren Sinn? Lässt sich Freiheit philosophisch noch plausibel erklären? Dieser Beitrag stellt zentrale Positionen aus Hirnforschung und Philosophie vor und lädt ein, den...
30,95 €
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Der Kategorische Imperativ Der Kategorische Imperativ
Freiheit impliziert nicht Schrankenlosigkeit, sondern Gehorsam gegenüber dem...
Freiheit impliziert nicht Schrankenlosigkeit, sondern Gehorsam gegenüber dem selbst gegebenen Sittengesetz. Was bedeutet das konkret? Im Rahmen einer Webquest erarbeiten sich die Lernenden zentrale Begriffe der Kantischen Philosophie. Mithilfe einer Placemat erschließen sie sich den Kategorischen Imperativ, suchen ihre Definition auf dem "Markt der Begriffe" meistbietend zu...
20,95 €
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Furcht oder Zuversicht? Furcht oder Zuversicht?
Wie verhalten wir uns gegenüber Technologien, die nicht kontrollierbar scheinen?...
Wie verhalten wir uns gegenüber Technologien, die nicht kontrollierbar scheinen? Erfüllt uns der Blick in die wissenschaftliche Zukunft mit Furcht oder Zuversicht? Stehen Wissen und Moral zueinander im Widerspruch? Und wenn ja, wer soll die Oberhand behalten? Die Lernenden entwickeln Kriterien zur Abschätzung von Technikfolgen, diskutieren die Forderungen von Jonas und...
23,95 €
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Streitfall Islam Streitfall Islam
Seit 2006 diskutieren die Schweizer, ob in ihrem Land Minarette gebaut werden...
Seit 2006 diskutieren die Schweizer, ob in ihrem Land Minarette gebaut werden dürfen. Seit der Volksabstimmung 2009 sind sie verboten. Nun erörtert Europa, ob das Schweizer Minarettverbot gegen die Religionsfreiheit verstößt. Wie viel fremde Religiosität verträgt unsere Gesellschaft? Wie viel Toleranz ist für ein gelingendes Zusammenleben notwendig? Anhand dreier kontrovers...
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Ist Helfen eine Pflicht? - Eine... Ist Helfen eine Pflicht? - Eine Einführung in moralische...
An welchen ethischen Begründungsmustern orientieren wir uns im Alltag? Was...
An welchen ethischen Begründungsmustern orientieren wir uns im Alltag? Was motiviert uns, anderen zu helfen? Weist uns das moralische Gefühl oder der Verstand den Weg zur richtigen Entscheidung? Diese Reihe nimmt moralische Begründungsmuster einer "Ethik des Helfens" in den Blick. Die Lernenden setzen sich mit philosophischen Positionen auseinander, wenden diese auf...
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Die Kunst der Achtsamkeit und... Die Kunst der Achtsamkeit und die Ethik des Buddhismus
Rechte Achtsamkeit steht im Mittelpunkt der buddhistischen Lehren. Sind wir...
Rechte Achtsamkeit steht im Mittelpunkt der buddhistischen Lehren. Sind wir achtsam, so kann unser Denken nur rechtes Denken und unsere Rede nichts als rechte Rede sein. Nur wer sich nicht in Erinnerungen, Ängsten und Sorgen verliert, vermag im Augenblick zu leben. Wer positive Geisteszustände wie Freude, Mitgefühl und liebende Güte kultiviert, ist erfüllt von Dankbarkeit...
29,95 €
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Von ersten Gründen und letzten... Von ersten Gründen und letzten Fragen - Metaphysik und...
Warum ist etwas und nicht vielmehr nichts? Worin liegen Sinn und Zweck allen...
Warum ist etwas und nicht vielmehr nichts? Worin liegen Sinn und Zweck allen Seins? - Die Metaphysik fragt nach den Voraussetzungen und "ersten Gründen", den allgemeinsten Gesetzlichkeiten und Strukturen, dem Bleibenden im Wechsel der Erscheinungen. Benötigen wir heute noch eine Metaphysik oder ist bloß spekulativ-konstruktivem Denken die Fähigkeit zur...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.