Religionsunterricht

Religionsunterricht von der Grundschule bis zum Abitur

Fehlen Ihnen manchmal auch die Ideen, wie Sie Ihren Unterricht spannend und abwechslungsreich gestalten können? Hält ihre Schulklasse das Fach Religion für antiquiert? Treten Sie mit den Unterrichtsmaterialien von RAABE den Gegenbeweis an und überzeugen Sie Ihre Schüler davon, dass Religion kein staubiges und muffiges Schulfach sein muss. Locken Sie schon die Jüngsten mit den aufregenden Geschichten, die die Bibel zu bieten hat. Vermitteln Sie in der Sekundarstufe interessante und historische Hintergründe zum Christentum und den anderen Weltreligionen und diskutieren Sie mit den Schülern die ethischen Fragen, die sich aus dem Studium der Bibel ergeben.

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Religionsunterricht von der Grundschule bis zum Abitur

Fehlen Ihnen manchmal auch die Ideen, wie Sie Ihren Unterricht spannend und abwechslungsreich gestalten können? Hält ihre Schulklasse das Fach Religion für antiquiert? Treten Sie mit den Unterrichtsmaterialien von RAABE den Gegenbeweis an und überzeugen Sie Ihre Schüler davon, dass Religion kein staubiges und muffiges Schulfach sein muss. Locken Sie schon die Jüngsten mit den aufregenden Geschichten, die die Bibel zu bieten hat. Vermitteln Sie in der Sekundarstufe interessante und historische Hintergründe zum Christentum und den anderen Weltreligionen und diskutieren Sie mit den Schülern die ethischen Fragen, die sich aus dem Studium der Bibel ergeben.

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Grundbedürfnis oder... Grundbedürfnis oder Lifestyle-Phänomen?
Die Auseinandersetzung mit der Berufung - ein menschliches Grundbedürfnis oder...
Die Auseinandersetzung mit der Berufung - ein menschliches Grundbedürfnis oder bloß ein Lifestyle-Phänomen der Wohlstandsgesellschaft? Es gibt unzählige Ratgeber, die einem dabei helfen wollen, die "wahre Berufung" zu finden. Sogenannte "Berufungscoachs" verdienen eine Menge Geld damit, Menschen auf der Berufungssuche zu begleiten. Die Unterrichtseinheit aktiviert Ihre...
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Bibelfußball und Co. Bibelfußball und Co.
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Bibelarbeit wird von vielen Lehrern und Schülern oft als mühsam und trocken empfunden. Das muss nicht sein! Diese Einheit liefert Ihnen abwechslungsreiche und spielerische Zugänge und motiviert die Lernenden, sich mit dem Buch der Bücher auseinanderzusetzen. In Einzelstunden zur Wiederholung oder Vertiefung einzelner Aspekte der Bibelarbeit backen die Schüler eine Bibelpizza...
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Inklusion ist ein Menschenrecht! Inklusion ist ein Menschenrecht!
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Jeder Mensch hat ein Recht darauf, ein gleichberechtigter Teil der Gesellschaft zu sein. So steht es in der Behindertenrechtskonvention, die seit 2009 auch in Deutschland gilt. Doch von der rechtlichen zur tatsächlichen Gleichstellung behinderter Menschen ist es noch ein weiter Weg. In dieser Reihe versetzen sich die Lernenden in die Lebenswelten beeinträchtigter Menschen....
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Trennungen und Abschiede haben in der Regel eines gemeinsam: Sie sind traurig, schmerzhaft und lösen negative Assoziationen aus. Ferner erlebt jeder Mensch einige Trennungen und Abschiede in seinem Leben. Keiner erlebt diese in der Regel freiwillig und spricht gern darüber. Aber noch schwerer als eine Trennung und das Abschiednehmen kann ein Neubeginn sein. Trennungen zu...
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Was ursprünglich nur der Anstoß zu einer Reformierung der katholischen Kirche sein sollte, endete in harten theologischen Auseinandersetzungen, langjährigen Konfessionskriegen und letztlich in der Aufspaltung in zwei Konfessionen: Der Thesenanschlag und die Reformversuche Martin Luthers. Aber glücklicherweise blieb es nicht bei der feindschaftlichen Trennung. Denn inzwischen...
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Ob in der Industrie, der Raumfahrt oder im Haushalt ? Roboter sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Sie übernehmen Arbeiten, die für Menschen zu gefährlich oder zu mühsam sind. Seit den 1960er-Jahren bauen sie Autos, entschärfen Bomben und reinigen unsere Wohnzimmer. In den letzten Jahrzehnten hat die Entwicklung und Forschung im Bereich der Robotik...
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Da fiel es ihm wie Schuppen von... Da fiel es ihm wie Schuppen von den Augen
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Die Schüler lernen die wichtigsten Stationen im Leben des Paulus kennen und erarbeiten die Zusammenhänge seiner Bekehrung und der Ausbreitung des Christentums.
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Sorge dich nicht um morgen Sorge dich nicht um morgen
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Die Kinder setzen sich anhand des Gleichnisses mit den Themen Sorge, Angst und Vertrauen auseinander und erfahren, was es mit materiellen Schätzen und dem Reich Gottes zu tun hat.
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Meine Füße, deine Füße Meine Füße, deine Füße
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Jeder Fuß und jeder Fußabdruck ist einzigartig - so wie auch jeder (Lebens-)Weg ganz persönlich ist. Die Schüler beschäftigen sich der Symbolik "Weg" und gestalten aus den Ergebnissen einen Gottesdienst für den Schulanfang.
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Die Schüler lernen Unterschiede und Gemeinsamkeiten des Betens in anderen Religionen kennen und verstehen, weshalb das Gebet ein wichtiges Ritual im Leben sein kann. Sie organisieren und gestalten eine gemeinsame Morgenandacht in der Schule.
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Die Schüler lernen Texte kennen, in denen Menschen ihre Freude und Faszination über die Schöpfung zum Ausdruck bringen. Sie finden eigene Ausdrucksformen, um ihre Ver- und Bewunderung darzustellen. Zum Abschluss findet eine gemeinsame Schöpfungsfeier statt.
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Hat das Kirchenjahr auch 365 Tage? Und gibt es noch andere Feste als Ostern, Pfingsten und Weihnachten? Die Kinder beschäftigen sich in dieser Unterrichtseinheit mit dem Kirchenkalender, christlichen Festen und deren Bedeutung sowie einzelnen christlichen Symbolen. Sie basteln eine eigene Kirchenjahresuhr und können die Feste zum Ende der Einheit dem Jahreszeiten-Kalender...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.