Grundschule
Grundschule
2. | 3. Klasse
7 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufen: | 2 und 3 |
| Dauer: | 7 Unterrichtsstunden |
| Kompetenzen: | Erfahrungen im Zusammenleben mit anderen beschreiben und vergleichen; in Propheten Menschen entdecken, die sich von Gott berufen wissen; Fehler und Versagen im menschlichen Leben erkennen und mit inneren Konflikten umgehen |
| Thematische Bereiche: | Propheten, Angst und Geborgenheit, Berufung |
| Medien: | Texte, Mal- und Bastelvorlagen, Lied |
| Zusatzmaterial: | 1 Farbfolie |
| Thema: | Der Prophet Jona |
| Vorbereitung: | Jedes Kind eine Schachtel mitbringen lassen; ggf. einen Zeitstrahl aus Papier anfertigen und dort die wichtigsten Orientierungspunkte eintragen (750 v. Chr.: Jona, Jahr 0: Jesu Geburt, 2020: heute). |
| Einstieg: | |
| M 1 (TX) | Jona, ein Prophet / L liest den Text vor und zeigt den Zeitstrahl, damit die SuS ihn zeitlich einordnen können. |
| Hauptteil: | SuS gestalten ihre Erzählkiste (bemalen/bekleben sie mit buntem Papier/beschriften sie usw.). |
| M 2 (VL) | Der Prophet Jona / SuS malen die Vorlage aus und legen sie in ihre Erzählkiste. |
| Abschluss: | SuS zeigen ihre Kisten. |
| Benötigt: | 1 Schachtel pro Kind, Bunt-/Wachsmalstifte, Scheren, Klebstoff, buntes Papier |
| Thema: | Jona wird berufen und flieht |
| Einstieg: | L ruft die Inhalte der letzten Stunde in Erinnerung. |
| Hauptteil: | |
| M 3 (TX) | Die Geschichte von Jona (Teil 1) / L liest den ersten Teil der Geschichte vor. |
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| M 4 (VL) | Ein Papierschiff falten / SuS basteln ein Papierschiffchen und legen es in ihre Erzählkiste. |
| Abschluss: | |
| M 5 (LN) | Das Jona-Lied / SuS singen die Strophen 1 bis 3 des Liedes. |
| Benötigt: | 1 Blatt Papier (DIN A5) pro Kind |
| Thema: | Jona wird ins Meer geworfen |
| Einstieg: | |
| M 3 (TX) | Die Geschichte von Jona (Teil 2) / L liest den zweiten Teil der Geschichte vor. |
| Hauptteil: | SuS gestalten die Innenseite des Deckels ihrer Erzählkiste: Sie schneiden aus dunkelblauem und grauem Tonpapier Wellen aus und kleben sie in den Deckel. |
| SuS spielen die Geschichte mithilfe der Jona-Figur und der gestalteten Innenseite nach. | |
| Abschluss: | |
| M 5 (LN) | Das Jona-Lied / SuS singen die Strophen 1 bis 5 des Liedes. |
| Benötigt: | dunkelblaues und graues Tonpapier, Scheren, Klebstoff |
| Thema: | Jona und der Walfisch |
| Vorbereitung: | Aus einer 30er-Eierpalette pro Kind 1 „Hütchen“ ausschneiden. |
| Einstieg: | |
| M 3 (TX) | Die Geschichte von Jona (Teil 3) / L liest den dritten Teil der Geschichte vor. |
| Wie mag sich Jona im Bauch des Fisches gefühlt haben? | |
| M 6 (FF) | Jona im Bauch des Fisches / SuS betrachten die Farbfolie und äußern sich dazu, wie Jona sich fühlt. |
| M 7 (TX) | Jona betet zu Gott / SuS lesen das Gebet, schneiden es aus und legen es in ihre Erzählkiste. |
| Hauptteil: |
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| M 8 (AB) | Manchmal habe ich Angst / SuS beschriften die Vorlage, schneiden sie aus und legen sie in ihre Erzählkiste. |
| L bespricht ggf. gemeinsam mit den SuS, was gegen Ängste helfen kann. | |
| Abschluss: | |
| M 9 (VL) | Einen Walfisch basteln / SuS basteln einen Fisch aus Eierkarton für ihre Erzählkiste. |
| Benötigt: | 1 30er-Eierpalette, 1 Prickelnadel; 1 Paar Wackelaugen, 1 blauer Pfeifenputzer, blaue Farbe (und Malutensilien), 1 schwarzer Filzstift, 1 blauer Buntstift, 1 Schere, Klebstoff pro Kind |
| Thema: | Ninive kehrt um |
| Einstieg: | |
| M 3 (TX) | Die Geschichte von Jona (Teil 4) / L liest den vierten Teil der Geschichte vor. |
| Hauptteil: |
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| M 10 (AB) | Entschuldigung, es tut mir leid / SuS schreiben einen Entschuldigungsbrief. |
| Abschluss: | L bespricht mit den SuS, wie man sich entschuldigen und verzeihen kann. |
| Benötigt: | ggf. 1 Briefumschlag pro Kind |
| Thema: | Gott hat ein Herz für Ninive |
| Einstieg: | |
| M 3 (TX) | Die Geschichte von Jona (Teil 5) / L liest den fünften Teil der Geschichte vor. |
| Hauptteil: | |
| M 11 (VL) | Gott hat ein Herz für Ninive / SuS beschriften die Vorlage und legen sie in ihre Erzählkiste. |
| Abschluss: | |
| M 12 (VL) | Jona-Leporello / SuS basteln ein Leporello und fassen so nochmals die Inhalte der Unterrichtseinheit zusammen. |
| M 5 (LN) | Das Jona-Lied / SuS singen die Strophen 1 bis 6. |
| Benötigt: | Scheren, Klebstoff |
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