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Nanotechnologie in unserem Alltag Nanotechnologie in unserem Alltag
Klein aber oho! Nanotechnologie findet man in vielen Bereichen, in denen man es...
Klein aber oho! Nanotechnologie findet man in vielen Bereichen, in denen man es noch nicht einmal vermutet: auf manchen T-Shirts, im Tennisschläger aber auch in Make-Up. Wo sind hier die Grenzen? Mit diesem Beitrag wird auch ein kritischer Blick auf den Einsatz der Nanotechnologie geworfen und ein Blick in die Zukunft gewagt. Ihre Schüler erfahren in einfachen Experimenten,...
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Werkstoff Glas Werkstoff Glas
Sie wollen für ein echtes Highlight in Ihrem Chemieunterricht sorgen? Dann weisen...
Sie wollen für ein echtes Highlight in Ihrem Chemieunterricht sorgen? Dann weisen Sie Ihre Schüler doch in das traditionelle Blasen von Christbaumkugeln ein! In weiteren Versuchen stellen die Jugendlichen gebogene Glasrohre und Pipetten her. Dabei üben sie sich im Umgang mit dem Gasbrenner und lernen einiges über den Werkstoff Glas.
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Rund um den elektrischen Strom Rund um den elektrischen Strom
Stromstärke und -spannung, elektrischer Widerstand - wie sind hier nochmal die...
Stromstärke und -spannung, elektrischer Widerstand - wie sind hier nochmal die Zusammenhänge? Wie werden diese Größen gemessen und was sagen sie aus? Und worin unterscheidet sich eine Reihen- von einer Parallelschaltung? Diesen und anderen Fragen gehen Ihre Schüler in spannenden Versuchen auf den Grund. Auf spielerische Art und Weise können sie somit abstrakte Modelle der...
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Bunte Steine Bunte Steine
Mineralien als natürliche Basis der anorganischen Chemie: Ihre Schüler ordnen...
Mineralien als natürliche Basis der anorganischen Chemie: Ihre Schüler ordnen ausgewählte Mineralien ihren Mineralklassen zu und analysieren deren Zusammensetzung mit Experimenten. Die Schüler erkennen mithilfe des Beitrags, dass in der üblichen Systematik der Mineralklassen die chemische Zusammensetzung das entscheidende Kriterium ist. Am Beispiel eines basischen...
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Das Halogenalkan-Verbot wirkt,... Das Halogenalkan-Verbot wirkt, aber später als berechnet!
Die organischen Halogenverbindungen (CFKW-Chlorfluorkohlen- wasserstoffe), sind...
Die organischen Halogenverbindungen (CFKW-Chlorfluorkohlen- wasserstoffe), sind seit 1987 verboten, da die schwer abbaubaren Gase die Ozonschicht schädigen. Das Ozonloch über der Antarktis ist bereits kleiner geworden, jedoch verläuft der Prozess langsamer als erwartet. In einem Mystery folgen Ihre Schüler einem Umwelt- aktivisten, um zu klären, warum das Verbot nicht das...
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Korrosion auf dem Meer Korrosion auf dem Meer
Ein altes Fahrrad in der Garage, die Felgen am Auto - wir alle kennen das...
Ein altes Fahrrad in der Garage, die Felgen am Auto - wir alle kennen das alltägliche Problem "Rost". Viele metallische Werkstoffe verändern sich über die Zeit, wenn sie Luftsauerstoff und Feuchtigkeit ausgesetzt sind. Ihre Schüler lernen das Phänomen von Sauerstoff- und Säurekorrosion anhand verschiedener Kontexte und Schülerexperimente kennen. Ein besonderes Augenmerk...
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RAAbits Mathematik Sek. I RAAbits Mathematik Sek. I
„Mathe ist mein Lieblingsfach!“ Das hört man nicht oft von Schulkindern, denn...
„Mathe ist mein Lieblingsfach!“ Das hört man nicht oft von Schulkindern, denn Mathematik gilt als langweilig, alltagsfremd und schwierig. Sie wissen, dass das nicht so ist. Dies jedoch auch den Lernenden zu vermitteln, ist nicht immer einfach. Deshalb ist Raabits Mathematik das richtige Unterrichtsmaterial für Mathematik am Gymnasium: für Mathestunden, die Ihre Klasse...
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RAAbits Mathematik Sek. I/II RAAbits Mathematik Sek. I/II
„Mathe ist mein Lieblingsfach!“ Das hört man nicht oft von Schulkindern, denn...
„Mathe ist mein Lieblingsfach!“ Das hört man nicht oft von Schulkindern, denn Mathematik gilt als langweilig, alltagsfremd und schwierig. Sie wissen, dass das nicht so ist. Dies jedoch auch den Lernenden zu vermitteln, ist nicht immer einfach. Deshalb ist Raabits Mathematik das richtige Unterrichtsmaterial für Mathematik am Gymnasium: für Mathestunden, die Ihre Klasse...
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Seewespe - eine Würfelqualle Seewespe - eine Würfelqualle
Anhand des Giftes der Seewespe lässt sich mit dieser Aufgabe die Wirkungsweise...
Anhand des Giftes der Seewespe lässt sich mit dieser Aufgabe die Wirkungsweise eines Giftes erarbeiten, vertiefen oder auch überprüfun. Die Aufgabe erlaubt auch eine Wiederholung des Wissens zum Aufbau der Proteine. Methodisch ist es mit dem vorliegenden Material möglich, das Aufstellen von Hypothesen und Kozepten zu festigen.
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Der Süßwasserpolyp Hydra vulgaris Der Süßwasserpolyp Hydra vulgaris
Tiere sind hinsichtlich der Kennzeichen des Lebendigen wie zum Beispiel der...
Tiere sind hinsichtlich der Kennzeichen des Lebendigen wie zum Beispiel der Fortpflanzug, Ernährung und Fortbewegung auf vielfältige Weise an ihren jeweiligen Lebensraum angepasst. Die Unterrichtseinheit ist als Lernstraße konzipiert worden, in der Schülerinnen und Schüler den Süßwasserpolyp Hydra vulgaris als eine eher unbekannte Art unserer heimatlichen Gewässer...
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Bionik - auf die Oberfläche... Bionik - auf die Oberfläche kommt es an
Mit der Einbezieung der Bionik in den Unterricht sind einige entscheidende...
Mit der Einbezieung der Bionik in den Unterricht sind einige entscheidende Vorteile verbunden. Bionik beinhaltet immer das Nachdenken über Zusammenhänge von Struktur und Funktion, ein zetrales Basiskonzept des Biologieunterrichts. Sie kann für technikaffine Schülerinnen und Schüler einen neuen Zugang zu biologischen Fragestellungen schaffen, sie kann das Verhältnis von...
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Pantoffeltierchen und Augentierchen Pantoffeltierchen und Augentierchen
Die Aufgabe kann sehr gut zum Überprüfen der dargestellten Zusammenhänge genutzt...
Die Aufgabe kann sehr gut zum Überprüfen der dargestellten Zusammenhänge genutzt werden. Sie schafft einen Überblick über den Wissensstand zu den angegebenen Schwerpunkten. Auch für den Einsatz zur Festigung bzw. Wiederholung der Kenntnisse zum Aufbau und zur Funktion tierischer und pflanzlicher Zellen ist die vorliegende Aufgabe gut geeignet.
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.