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¡A hablar! (Oberstufe)
¡A hablar! (Oberstufe)
Durch motivierende Bilder und gezielte Sprachhilfen werden Ihre Lernenden der...
Durch motivierende Bilder und gezielte Sprachhilfen werden Ihre Lernenden der Sekundarstufe II mit unseren Impulskarten zum monologischen und dialogischen Sprechen im geschützten Raum aufgefordert. Die Karten zu oberstufenrelevanten Themen bereiten Ihre Schüler so auf mündliche Prüfungssituationen und das Abitur vor und fördern gleichzeitig das angstfreie Sprechen.
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¿Indefinido, imperfecto o perfecto?
¿Indefinido, imperfecto o perfecto?
Die Vergangenheitszeiten des Spanischen und deren funktionale Unterscheidung...
Die Vergangenheitszeiten des Spanischen und deren funktionale Unterscheidung stellen für viele Schülerinnen und Schüler besonders der ersten Lernjahre eine große Herausforderung dar. Dieser kommunikative Lernzirkel bietet eine Vielzahl motivierender, binnendifferenzierender Materialien rund um "pretérito perfecto", "imperfecto" und "indefinido"!
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Ich bins, bin Faust, bin...
Ich bins, bin Faust, bin deinesgleichen!
Goethes "Faust I" ist der Klassiker der Lektüren im Deutschunterricht. Er ist...
Goethes "Faust I" ist der Klassiker der Lektüren im Deutschunterricht. Er ist reich an vielfältigen Charakteren, Themen und Eindrücken, die Schülerinnen und Schüler auf ihre eigene Lebens- und Erfahrungswelt beziehen können: "Ein jeder sucht sich endlich selbst was aus", sagt der Direktor im "Vorspiel auf dem Theater". Grundlage für die Auseinandersetzung der Lernenden mit...
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Vergil: Aeneis Buch IV
Vergil: Aeneis Buch IV
Die Unterrichtsreihe bietet eine Lektüre des abiturrelevanten IV. Buches der...
Die Unterrichtsreihe bietet eine Lektüre des abiturrelevanten IV. Buches der Aeneis in komprimierter Form. Sie berücksichtigt nur jene Texte, die unbedingt notwendig sind, um die "Didotragödie" zu verstehen. Die Lektüre leistet damit auch einen Beitrag zum Verständnis der Epoche sowie des römischen Sendungsbewusstseins. Mit Lernwortschatz und Farbfolienvorlagen!
22,95 €
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Schönheit im Alltag
Schönheit im Alltag
Modern Lifestyle meets Ovid. Inhaltliches Ziel der Unterrichtssequenz ist, dass...
Modern Lifestyle meets Ovid. Inhaltliches Ziel der Unterrichtssequenz ist, dass die Schüler die Hauptgedanken Ovids zu Aussehen und Kosmetik erfassen, die Unterschiede zwischen männlicher und weiblicher Schönheitspflege reflektieren und Gemeinsamkeiten zu heutigen Auffassungen herausarbeiten. Dabei lernen die Schüler in kreativer Arbeit den Textinhalt zentraler Kernstellen...
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Sprechen? Kann ich!
Sprechen? Kann ich!
In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler, wie sie erfolgreich und...
In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler, wie sie erfolgreich und zielführend kommunizieren. Sie machen sich mit verschiedenen Sprechsituationen vertraut - so unterscheiden sie zwischen formellen und informellen Gesprächen, stellen Regeln für einen Erzählkreis auf, enttarnen Totschlagargumente und führen Interviews als Rollenspiele durch. Zudem üben sie das Halten...
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Materialgestütztes...
Materialgestütztes argumentierendes Schreiben
In dieser Unterrichtseinheit zum materialgestützten Schreiben argumentierender...
In dieser Unterrichtseinheit zum materialgestützten Schreiben argumentierender Texte verfassen Ihre Schüler eine Rede für den Medientag der Schule. Darin nehmen sie zu der Frage Stellung, ob der Konsum von gewaltverherrlichenden Medien einen negativen Einfluss auf das Verhalten Jugendlicher hat. Die Lernenden nähern sich dem Thema in verschiedenen Teilschritten: Sie lesen...
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Bernard Friot: "Histoires pressées"
Bernard Friot: "Histoires pressées"
Histoires pressées - das suggeriert, dass diese Geschichten ganz schnell zu lesen...
Histoires pressées - das suggeriert, dass diese Geschichten ganz schnell zu lesen sind. Vielleicht auch, dass ihre Inhalte einen kurzen, entscheidenden Augenblick im Leben der Protagonisten darstellen. Beides ist richtig. Die Lernenden erleben solche Situationen über zwei verschiedene Kanäle: einmal durch die eigene Lektüre einer Kurzgeschichte, zum anderen durch Berichte...
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Si jétais toi, ... - Les...
Si jétais toi, ... - Les phrases conditonnelles au présent, passé...
Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige...
Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige Anwendung der entsprechenden Zeitform stellt für viele Lernende der Mittelstufe eine Herausforderung dar. Diese Einheit zum selbstständigen Lernen mit dreifach differenzierten Materialien ermöglicht durch eine Visualisierung der grammatischen Regeln und motivierende, an der Lebenswelt der Schüler...
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Le francais est une belle langue!
Le francais est une belle langue!
Rühren Sie die Werbetrommel für das Fach Französisch! Hierzu braucht es...
Rühren Sie die Werbetrommel für das Fach Französisch! Hierzu braucht es motivierende Materialien, die Lust auf "mehr" machen. Mit einem Ausmalbild, einem Memory-Spiel und einem Multiple-Choice-Quiz zum französischen Schulsystem.
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The Jungle Book
The Jungle Book
Lektüren kommen nicht bei allen Schülern gut an, doch der Klassiker "The Jungle...
Lektüren kommen nicht bei allen Schülern gut an, doch der Klassiker "The Jungle Book" ist immer ein Hit! Die schülergerecht aufbereiteten Materialien und der kreative Umgang mit der englischen Sprache im Rahmen eines selbst inszenierten Theaterstücks motivieren die Schüler nicht nur zum selbständigen Lesen, sondern fördern auch ihre Sprech- und Ausdrucksfähigkeit.
18,95 €
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I know the feeling!
I know the feeling!
Impatient, excited oder curious? - Es gibt zahlreiche Situationen, in denen...
Impatient, excited oder curious? - Es gibt zahlreiche Situationen, in denen Schülerinnen und Schüler sich vor der Herausforderung sehen, verschiedene Gefühle (differenzierter) zu versprachlichen. Diese Unterrichtseinheit lässt sich überall dort einsetzen, wo die Lernenden ihre kommunikative Kompetenz im Bereich "Gefühle und Beziehungen" erweitern und trainieren sollen. Das...
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.