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Kunst
Kandinskys Welt der Kreise...
Kandinskys Welt der Kreise kennenlernen
Kandinsky bietet mit seiner Farb- und Formsprache unzählige Impulse, die die...
Kandinsky bietet mit seiner Farb- und Formsprache unzählige Impulse, die die Fantasie und Kreativität anregen. Das zeigt auch dieser Beitrag, der sich – im wahrsten Sinne – rund um die Kreisform dreht. Hier finden und malen Ihre Schülerinnen und Schüler eigene Farbkombinationen zu den „Konzentrischen Kreisen“, sie gestalten eine...
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Informatik
Mit dem Arduino Sensoren zur...
Mit dem Arduino Sensoren zur Wettermessung programmieren
In diesem Projekt mit dem Arduino programmieren Ihre Schülerinnen und...
In diesem Projekt mit dem Arduino programmieren Ihre Schülerinnen und Schüler nach einer kurzen Wiederholung zu Wetter und Wetterelementen sowie den Grundbefehlen des Arduinos selbstständig einzelne Sensoren zur Messung von Temperatur, Luftfeuchtigkeit und Luftdruck, ein Display und eine Echtzeituhr für eine Wettermessung.
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Informatik
Kontrollstrukturen in Java:...
Kontrollstrukturen in Java: Anwendung von zählergesteuerten Schleifen
Zählergesteuerte Schleifen sind eine grundlegende Kontrollstruktur in jeder...
Zählergesteuerte Schleifen sind eine grundlegende Kontrollstruktur in jeder imperativen Programmiersprache. Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler ausgehend von einer realitätsnahen Handlungssituation einen typischen Softwareentwicklungsprozess durchlaufen und so ein vertieftes Verständnis für die Funktionsweise und Verwendung von Schleifen...
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Informatik
Einführung in die...
Einführung in die Programmierumgebung Robot Karol
Erste Einblicke in die Programmierung bietet die Programmierungumgebung Robot...
Erste Einblicke in die Programmierung bietet die Programmierungumgebung Robot Karol. Die zugehörige Programmiersprache ist eine Mini-Language, die durch ihre prägnanten und übersichtlichen Befehle den Schülerinnen und Schülern den Einstieg in das Programmieren erleichtert. Diese Unterrichtseinheit schult und fördert algorithmisches Denken,...
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Informatik
Programmierung mit Scratch
Programmierung mit Scratch
Diese Unterrichtseinheit dient der Einführung in die visuelle...
Diese Unterrichtseinheit dient der Einführung in die visuelle Programmierumgebung des kindge-rechten Programmes Scratch. Die Schülerinnen und Schüler üben sich in ersten kleinen Pro-grammen rund um das Zeichnen von Linien und geometrischen Figuren wie einem Quadrat, einem Achteck und einem Kreis. Anschließend programmieren die Lernenden ein erstes...
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Informatik
Roboterarten und einfache...
Roboterarten und einfache Programmierübungen
Diese Unterrichtseinheit stellt verschiedene Roboterarten wie mBot, MINDSTORMS,...
Diese Unterrichtseinheit stellt verschiedene Roboterarten wie mBot, MINDSTORMS, Robotics BT Beginner und Calliope Mini vor, mit denen Robotik und Coding in der Schule eingeführt werden können. Die Aufgaben fokussieren schließlich auf den mBot Ranger mit seinen Bauteilen, dem Controller, dem Zusammenbau sowie der zugehörigen visuellen...
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Informatik
Einfache Programmierung und...
Einfache Programmierung und Simulationen
In dieser Unterrichtseinheit erwecken Ihre Schülerinnen und Schüler...
In dieser Unterrichtseinheit erwecken Ihre Schülerinnen und Schüler einen selbstgebastelten Pa-pierroboter mit eigenen Anweisungen zum Leben und werden so zur Thematik der Programmie-rung hingeführt. Die Aufgaben zur Programmierung des Roboters werden anschließend mit der Programmieroberfläche Open Roberta Lab durchgeführt.
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Informatik
Kreative Programmierübungen mit...
Kreative Programmierübungen mit Robotern für Fortgeschrittene
Diese modular einsetzbare Unterrichtseinheit bietet für in der Robotik...
Diese modular einsetzbare Unterrichtseinheit bietet für in der Robotik fortgeschrittene Schülerin-nen und Schüler verschiedene kleine Programmierübungen an. Außerdem wird ein eigenes Pro-jekt programmiert, dabei werden verschiedenen Anregungen als Hilfestellung gegeben.
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Informatik
Automatisierung, Künstliche...
Automatisierung, Künstliche Intelligenz und künstliche neuronale Netze
Die Themen Automatisierung und Künstliche Intelligenz werden in unserem...
Die Themen Automatisierung und Künstliche Intelligenz werden in unserem Alltag und damit auch in dem alltäglichen Leben Ihrer Schülerinnen und Schüler immer wichtiger. Genau aus diesem Grund sind diese Themen auch Inhalt des Kernlehrplans im Fach Informatik. Um sich einen fundier-ten theoretischen Hintergrund zu der Thematik anlesen zu können, gibt...
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Informatik
Prinzipien der Datenübertragung
Prinzipien der Datenübertragung
Bits und Bytes – die Basis von Informationen im Internet. Hier erfahren Ihre...
Bits und Bytes – die Basis von Informationen im Internet. Hier erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler kennen, was sich dahinter verbirgt und lernen die grundlegenden Konzepte der Datenübertragung im Internet kennen. Fehlerkorrigierende Codes und eine kurze Einführung in die Kryptologie runden das Material ab.
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Informatik
Selbstlerneinheit: Hardware von...
Selbstlerneinheit: Hardware von Rechnern und EVA-Prinzip
In dieser interaktiven PowerPoint-Selbstlerneinheit erarbeiten sich Ihre...
In dieser interaktiven PowerPoint-Selbstlerneinheit erarbeiten sich Ihre Schülerinnen und Schüler anhand eines Erklärvideos das EVA-Prinzip. Ihr neu erworbenes Wissen festigen sie anhand eines interaktiven Quiz sowie einer Zuordnungsaufgabe wesentlicher Hardwarekomponenten eines Rechners zu Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe.
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Biologie
DNA-Struktur durch Modellbau...
DNA-Struktur durch Modellbau verstehen
In dieser Einheit entwickeln die Lernenden ein vertieftes Verständnis...
In dieser Einheit entwickeln die Lernenden ein vertieftes Verständnis für die Raumstruktur der DNA. Sie erfahren, dass die DNA der Speicherung und Weitergabe genetischer Information dient und einen codierten Bauplan darstellt, nach dessen Informationen die Strukturproteine und Enzyme eines Lebewesens gebildet werden. Sie erarbeiten die Nukleotide als Bauelemente...
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Kunden-Meinungen über RAABE
Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),
"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"
An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.
Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München
"Musikpädagogisch wertvoll"
Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.
Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.