Offenen Unterricht vorbereiten und umsetzen

Binnendifferenzierung in DaZ-Klassen

Übergreifend
Alle Schulformen
Schul- und Unterrichtsqualität
Referendariat / Unterricht
20
15.03.2021
R0512-210303
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Beschreibung

Offene Lernformen bieten eine grundsätzliche Alternative zu konventionellem Frontalunterricht. Die Heterogenität der Klassen macht Binnendifferenzierung durch offene Unterrichtsformen besonders attraktiv. Dieses Themenheft stellt verschiedene Lernformen vor und gibt Ihnen Tipps und Praxismaterialien an die Hand, wie Sie offenen Unterricht vorbereiten und umsetzen.

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