RAABE

Blick ins Produkt

Impulse und Materialien zur schülerorientierten Förderung

Klassenstufe: Übergreifend

Schulart: Alle Schulformen

Schulfach: Übergreifend

Material für: Referendariat / Schulleitung / Unterricht

Ihre Vorteile:

Einzelne Themenhefte zum Herausnehmen
Direkt einsetzbare Materialien
Schul- und jahrgangsübergreifende Informationen zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen

Anzahl Seiten: 184

Erscheinungsdatum: 01.09.2020

Bestell-Nr.: R0510-100010

69,00 €
inkl. MwSt.

zzgl. Versandkosten

Produktform: Set

Lieferbar ca. 3-5 Werktage

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Beschreibung

Heterogene Lerngruppen gehören mittlerweile an allen Schulen zum Alltag. Die Motivation, jede Schülerin und jeden Schüler optimal zu fördern, ist hoch – doch zeitliche und personelle Ressourcen sind meist knapp. Wie kann es dennoch gelingen, Begabungen und Unterstützungsbedarfen bestmöglich gerecht zu werden?

Lernen verstehen – Kompetenzen stärken liefert die Antwort. Das Werk bietet praxisrelevante Impulse für die Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie Fördermaterial für den direkten Einsatz im Unterricht. Darüber hinaus erhalten Sie wertvolle Tipps zur Zusammenarbeit mit Sonderpädagogen, Schulsozialarbeitern und Erziehern an Ihrer Schule.

Auch erhältlich

Schulleitung und Schulentwicklung

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Einstiegsangebot

Lernen verstehen - Kompetenzen stärken

Impulse und Materialien zur schülerorientierten Förderung

69,00 €

Periodische Fortsetzungen

Lieferungen vierteljährlich mit ca. 100 Seiten

Preis einer Ergänzungslieferung: ca. 45,00 €

Lernen verstehen - Kompetenzen stärken besteht aus einem Einstiegspaket zum angegebenen Preis als Einstiegsangebot plus 4 mal jährlich Ergänzungslieferungen für je ca. 45 Euro inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten. Es ist nur im Abonnement erhältlich. Die Mindestbezugsdauer beträgt ein Jahr ab Rechnungsdatum. Wird das Abonnement nicht spätestens 6 Wochen vor Ende der Mindestbezugsdauer gekündigt, verlängert sich das Abonnement automatisch um 1 Jahr zu den gültigen Bezugsbedingungen.

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Inhaltsverzeichnis

I Diagnostik & Beobachtung: Diagnostik und Self-Monitoring - Methoden und Anlässe

II Konzepte & Methoden: Individuelle Förderung - ein schulweites Förderkonzept erstellen

III Kommunikation & Zusammenarbeit: Zusammenarbeit an der Schule - Potenziale multiprofessioneller Teams nutzen

IV Fördern in der Praxis & Intervention: Schüler individuell fördern - Förderprogramm für inklusive Schulklassen und Kleingruppen

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Themenvorschau

In den folgenden Lieferungen erwarten Sie u. a. diese Themen:

Schulische Begabtenförderung - Potenziale erkennen und fördern
Diklusion - Lehren mithilfe digitaler Tools in inklusiven Lernsettings
Smartphone to go – Eine Ideenkartei zu alltagsintegrierter Medienarbeit in der inklusiven Grundschule
Offene Unterrichtsformen – Binnendifferenzierung in DaZ-Klassen
Förderung von SuS mit ADHS durch Elemente des Konzepts der Bewegten Schule

(Änderungen vorbehalten)

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