Sozialkunde / Politik

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Die Urlaubs-Macher Die Urlaubs-Macher
Dort arbeiten, wo andere Urlaub machen - ein Traum, der bald wahr werden könnte,...
Dort arbeiten, wo andere Urlaub machen - ein Traum, der bald wahr werden könnte, denn in der Tourismusbranche finden sich zahlreiche Ausbildungsberufe, die jungen Nachwuchs suchen. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler gleich vier spannende Berufe kennen: die Berufe Fachkraft für Bäderbetriebe, Fachkraft im Gastgewerbe, Fitnesskaufmann und abschließend den Beruf...
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Zeit des Aufbruchs und der... Zeit des Aufbruchs und der Rebellion
Die 68er-Bewegung sorgt bis heute für Diskussionsstoff. Was waren die Motive und...
Die 68er-Bewegung sorgt bis heute für Diskussionsstoff. Was waren die Motive und Ziele der 68er, welche Vorläufer und Nachwirkungen hatten sie? Wie ist die Bedeutung der 68er-Proteste für politische und gesellschaftliche Entwicklungen in der Bundesrepublik einzuschätzen? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsreihe nach.
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Was Hänschen nicht lernt, lernt... Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans mit links!
Unsere Arbeitswelt ist sehr schnelllebig, was stetige Weiterbildung erforderlich...
Unsere Arbeitswelt ist sehr schnelllebig, was stetige Weiterbildung erforderlich macht. In diesem Beitrag erkunden die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung lebenslangen Lernens und den Nutzen von Weiterbildung. Außerdem lernen sie verschiedene Weiterbildungsmöglichkeiten kennen.
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Eins, zwei, Polizei Eins, zwei, Polizei
Ihre Schülerinnen und Schüler lernen die Polizei als Akteur der Exekutive kennen...
Ihre Schülerinnen und Schüler lernen die Polizei als Akteur der Exekutive kennen und setzen sich mit dem Einfluss der Medien auf unser Bild der Polizei auseinander. Sie wenden verschiedene Methoden an, um den Einfluss der Medien auf die gesellschaftliche Wahrnehmung zu verstehen. Dadurch werden die Lernenden auch zu einem kritischen Medienkonsum angeregt.
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Wirtschaftsförderung in einer... Wirtschaftsförderung in einer globalisierten Welt
Entwicklungshilfe macht abhängig - "Durch Entwicklungshilfe zeigen wir, dass wir...
Entwicklungshilfe macht abhängig - "Durch Entwicklungshilfe zeigen wir, dass wir Verantwortung tragen, und bekämpfen Fluchtursachen." Zwischen diesen beiden Polen bewegt sich seit Langem die Diskussion um den Nutzen von Entwicklungspolitik. Die Schülerinnen und Schüler wägen das Für und Wider der Zusammenarbeit ab und lernen dabei auch die Perspektive der Empfängerländer...
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Die "Politik-Flüsterer" Die "Politik-Flüsterer"
Einen guten Ruf genießen sie nicht: die Lobbyisten. Sie sind demokratisch nicht...
Einen guten Ruf genießen sie nicht: die Lobbyisten. Sie sind demokratisch nicht legitimiert, nehmen aber Einfluss auf die Formulierung und Verabschiedung von Gesetzen. Ihre Schülerinnen und Schüler beleuchten den Lobbyismus aus verschiedenen Perspektiven. Sie lernen die Grundbedingungen für erfolgreiche Lobbyarbeit kennen und setzen sich mit unterschiedlichen Ansichten über...
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Krisenbewältiger oder... Krisenbewältiger oder Krisenbeschleuniger?
Bereits seit 2010 beherrscht die Staatsschuldenkrise die europäische Politik, und...
Bereits seit 2010 beherrscht die Staatsschuldenkrise die europäische Politik, und doch ist das Thema so komplex, dass es schwierig ist, einen Überblick zu bekommen. Was macht die Europäische Zentralbank eigentlich? Welche Instrumente stehen ihr zur Verfügung, um die Stabilität unserer Währung zu sichern? Und worin besteht ihre politische Bedeutung? Dank abwechslungsreicher...
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Geld regiert die Welt? Geld regiert die Welt?
Die Schülerinnen und Schüler lernen Formen und Funktionen von Geld kennen. Sie...
Die Schülerinnen und Schüler lernen Formen und Funktionen von Geld kennen. Sie beschäftigen sich mit den Vor- und Nachteilen des Sparens und setzen sich kritisch mit Tipps zum Vermögensaufbau auseinander. Anhand von Studienergebnissen beurteilen die Lernenden psychologische Auswirkungen von Geld. Außerdem diskutieren sie das Für und Wider einer Abschaffung des Bargelds.
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Wird man das so sagen dürfen? Wird man das so sagen dürfen?
Das wird man doch noch sagen dürfen - diese Wendung wird oft dann herangezogen,...
Das wird man doch noch sagen dürfen - diese Wendung wird oft dann herangezogen, wenn in Debatten bewusst provoziert wird. Tatsächlich darf in einer freiheitlichen Demokratie sehr vieles gesagt werden. Das Recht auf freie Meinungsäußerung ist ein hohes Gut, dem allerdings durch andere Grundrechte und das Strafgesetzbuch auch Grenzen gesetzt werden. In dieser...
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Globalisierung und Protektionismus Globalisierung und Protektionismus
Der Welthandel wächst stetig und es gibt eine verwirrende Menge an Abkürzungen für...
Der Welthandel wächst stetig und es gibt eine verwirrende Menge an Abkürzungen für diverse Freihandelsabkommen - TPP, TTIP, CETA, NAFTA/USMCA ... Insgesamt scheinen jedoch zurzeit Protektionismus und wirtschaftliche Alleingänge wieder auf dem Vormarsch zu sein. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schülerinnen mit den Vor- und Nachteilen von Globalisierungsprozessen...
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Was gehört vor Gericht? Was gehört vor Gericht?
Was unterscheidet das Zivilrecht vom Strafrecht und was ist überhaupt das Ziel von...
Was unterscheidet das Zivilrecht vom Strafrecht und was ist überhaupt das Ziel von Strafen? Wie läuft ein Prozess ab und welche unterschiedlichen Gerichtsbarkeiten gibt es in Deutschland? Sollte Schwarzfahren eine Straftat bleiben? Was kann Präventionsarbeit leisten? Finden Sie mit den Lernenden Antworten auf diese Fragen.
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Standortentscheidungen von... Standortentscheidungen von Unternehmen
Multinational agierende Unternehmen haben die Wahl, wo sie Personal beschäftigen...
Multinational agierende Unternehmen haben die Wahl, wo sie Personal beschäftigen und Produkte herstellen. Welche Faktoren diese Standortentscheidungen beeinflussen, erkunden die Lernenden in einem Planspiel. Abschließend werfen sie einen kritischen Blick auf Steuertricks, die von Global Playern oft angewendet werden.
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Kunden-Meinungen über RAABE

Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn

"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln

"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.