Offene Aufgaben auf drei Niveaus

In Freiarbeit wiederholen, üben und vertiefen

Gymnasium
9 / 10
Referendariat / Unterricht
Mathematik
32
20.09.2018
R0188-100650
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Beschreibung

Experimentieren, Probieren und Schätzen – bei offenen Aufgaben gibt es mehr als eine plausible Lösung oder es sind zu wenige Informationen vorgegeben, sodass die Schüler schätzen müssen. Hintergrund sind häufig Alltagsprobleme. Daher werden offene Aufgaben immer häufiger auch in Prüfungssituationen gestellt.

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