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Unterrichtsmaterial Sachunterricht

Die Neugier der Grundschüler:innen an Wissen sowie neuen Fertigkeiten wecken, sie vielseitig und gezielt dabei fördern und die Lernmotivation steigern? Dann setzen Sie auf unser spezielles Unterrichtsmaterial für den Sachunterricht von Klasse 1 bis 4. Entdecken Sie gleichzeitig, wie einfach die Vorbereitung und Gestaltung des Unterrichts gelingen kann. Viel Spaß beim Stöbern!

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Unterrichtsmaterial Sachunterricht

Die Neugier der Grundschüler:innen an Wissen sowie neuen Fertigkeiten wecken, sie vielseitig und gezielt dabei fördern und die Lernmotivation steigern? Dann setzen Sie auf unser spezielles Unterrichtsmaterial für den Sachunterricht von Klasse 1 bis 4. Entdecken Sie gleichzeitig, wie einfach die Vorbereitung und Gestaltung des Unterrichts gelingen kann. Viel Spaß beim Stöbern!

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Den Klimawandel verstehen und... Den Klimawandel verstehen und aktiv handeln
Das Thema "Klimawandel" ist aktueller denn je und beschäftigt auch immer mehr...
Das Thema "Klimawandel" ist aktueller denn je und beschäftigt auch immer mehr Kinder und Jugendliche. Darum werden in dieser Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule Fragen nach Hintergründen, Entwicklungen und Perspektiven kindgerecht aufgegriffen und Möglichkeiten der differenzierten Auseinandersetzung angeboten, um Wissen zu vermitteln und...
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Verschiedene Uhrentypen bauen... Verschiedene Uhrentypen bauen und Zeitwahrnehmung verstehen
Das Thema Zeit ist ein sehr präsentes Thema, das den Lernenden im Alltag stets...
Das Thema Zeit ist ein sehr präsentes Thema, das den Lernenden im Alltag stets begegnet. Wie lange dauern Unterrichtsstunden und warum fühlen sie sich länger an, als mit Freundinnen und Freunden zu spielen? Die Lerngruppe bekommt mit dieser Unterrichtseinheit und ihren dreifach differenzierten Materialien einen Überblick über verschiedene Formen der Zeitmessung. Die...
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Forschendes Lernen Forschendes Lernen
Das Forschende Lernen wird in diesem Themenheft als ein integraler Bestandteil des...
Das Forschende Lernen wird in diesem Themenheft als ein integraler Bestandteil des inklusiven Sachunterrichts vorgestellt. Hierbei ist das Forschende Lernen als Entwicklungsaufgabe zu verstehen, die nicht innerhalb einer Lerneinheit abgeschlossen ist. Vielmehr entwickeln die Lernenden die Kompetenzen, die für das Forschende Lernen notwendig sind, sukzessive im Verlauf der...
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Mädchen und Jungen Mädchen und Jungen
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Typisch Junge, typisch Mädchen? Heutzutage ist es ganz normal, dass Mädchen Karate lernen oder Jungen Ballett tanzen. Doch viele Klischees halten sich nach wie vor hartnäckig. Ausgehend von eigenen Vorstellungen und Meinungen lernen die Schülerinnen und Schüler in diesem Beitrag Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Jungen und Mädchen kennen. Dabei erfahren sie, dass neben...
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Unterwegs auf dem Pfad der Schnecke Unterwegs auf dem Pfad der Schnecke
Wer bückt sich nicht nach einem Schneckenhaus? Schön sehen sie aus, die farbigen...
Wer bückt sich nicht nach einem Schneckenhaus? Schön sehen sie aus, die farbigen Häuschen der Schnirkelschnecken. Es gibt sie mit und ohne Bänder, ganz hell oder dunkel gefärbt. Das Häuschen ist leer. Wo ist die Schnecke geblieben? Ist sie in ein anderes Haus umgezogen? Und haben Schneckenbabys bereits ein eigenes Häuschen? Vielen spannenden Fragen gilt es nachzuspüren. Die...
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Sich selbst, die eigenen Gefühle... Sich selbst, die eigenen Gefühle und Grenzen kennenlernen
Wer bin ich? Was fühle ich? Was gefällt mir und was mag ich nicht? Am Ende der...
Wer bin ich? Was fühle ich? Was gefällt mir und was mag ich nicht? Am Ende der Grundschulzeit verändert sich bei den Kindern nicht nur langsam der Körper, sondern auch das seelische Wohlbefinden. Sie vergleichen sich mit anderen und erleben ein Auf und Ab verschiedenster Emotionen. In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, ihre...
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Interessantes aus der Welt der... Interessantes aus der Welt der Bionik
Die Natur dient dem Menschen schon seit Jahrhunderten als Vorbild für die...
Die Natur dient dem Menschen schon seit Jahrhunderten als Vorbild für die Entwicklung wichtiger technischer und mechanischer Errungenschaften: Sei es der Saugnapf, der Klettverschluss oder die neue Hauswandfarbe, die dank einem Vorbild der Natur endlich dauerhaft weiß bleibt. Im Rahmen der Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule entdecken die Schülerinnen...
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Verantwortungsbewusstsein im... Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit Geld entwickeln
Was mache ich mit meinem Taschengeld? Woher kommt unser Geld? Welche Ausgaben und...
Was mache ich mit meinem Taschengeld? Woher kommt unser Geld? Welche Ausgaben und Einnahmen hat eine Familie? In dieser Einheit beschäftigen sich die Kinder mit ebensolchen ökonomischen Fragen. Kinder haben Bedürfnisse und Wünsche, denen sie mit Geld nachgehen. Sie sind aktive Konsumierende. Die Kinder lernen den Zusammenhang zwischen Arbeit und Geld kennen und werden für...
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Experimentieren mit Licht und... Experimentieren mit Licht und Schatten
Schattenspiele und Schattentheater haben einen festen Platz im Alltag von...
Schattenspiele und Schattentheater haben einen festen Platz im Alltag von Grundschulkindern. Doch was ist eigentlich ein Schatten? Wie entsteht er? Durch einfache Experimente lernen die Schülerinnen und Schüler, dass es Schatten nur in Verbindung mit Licht gibt. Sie erarbeiten sich einfache Regelhaftigkeiten und lernen, wie Tag und Nacht entstehen. Aktionsvorschläge für den...
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Den Umgang mit Heldenfiguren in... Den Umgang mit Heldenfiguren in den Medien reflektieren
Medienkompetenz zu erlangen gehört zu einer der neueren Aufgaben der Grundschule....
Medienkompetenz zu erlangen gehört zu einer der neueren Aufgaben der Grundschule. Die Lernenden fokussieren sich in ihrer Freizeit auf Heldenfiguren und Vorbilder, die sie aus verschiedenen Medien kennen. Der vorliegende Beitrag vereint beides miteinander. Die Kinder lernen so verschiedene Arten von Heldenfiguren sowie deren Geschichte kennen und erarbeiten gleichzeitig,...
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Plastikmüll und Umweltschutz Plastikmüll und Umweltschutz
Plastikmüll zerstört den Lebensraum vieler Arten und ist aufgrund seiner giftigen...
Plastikmüll zerstört den Lebensraum vieler Arten und ist aufgrund seiner giftigen Inhaltsstoffe gefährlich für Mensch und Tier. Jährlich gelangen circa acht Millionen Tonnen Plastik in die Weltmeere. Das entspricht etwa einer Müllwagenladung pro Minute. Problematisch sind besonders nicht recycelbare Plastikgemische und Mikroplastik. Um das Müllproblem zu verstehen und zu...
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Kulturelle Vielfalt erleben und... Kulturelle Vielfalt erleben und verstehen
Wer sind wir und woher kommen wir? Dies sind Fragen, die Kinder beschäftigen, wenn...
Wer sind wir und woher kommen wir? Dies sind Fragen, die Kinder beschäftigen, wenn sie feststellen, dass wir alle unterschiedlich sind. Differenzierte Lese- und Arbeitsangebote ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Miteinander der kulturellen Vielfalt zu erkennen, vergleichen und gegenseitiges Verständnis und Toleranz zu fördern.
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.