Geschichtsunterricht

Vergangenheit erleben, Zukunft begreifen 

Die Geschichte der Menschheit zu kennen bedeutet: Vergangenes begreifen, Etappen des gesellschaftlichen Wandels verstehen und Auswirkungen auf die Zukunft nachvollziehen. Dieses breite Themenfeld können Sie mit didaktisch gut aufbereiteten Unterrichtsmaterialien von RAABE in lebendigen Geschichtsunterricht verwandeln. Geschichtsübungen, historisches Bildmaterial und clevere Methoden animieren heterogene Lerngruppen zur aktiven Mitarbeit.

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Die Geschichte der Menschheit zu kennen bedeutet: Vergangenes begreifen, Etappen des gesellschaftlichen Wandels verstehen und Auswirkungen auf die Zukunft nachvollziehen. Dieses breite Themenfeld können Sie mit didaktisch gut aufbereiteten Unterrichtsmaterialien von RAABE in lebendigen Geschichtsunterricht verwandeln. Geschichtsübungen, historisches Bildmaterial und clevere Methoden animieren heterogene Lerngruppen zur aktiven Mitarbeit.

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Georg Elser Georg Elser
Georg Elser verübte am 8. November 1939 ein Bomben-Attentat auf Adolf Hitler und...
Georg Elser verübte am 8. November 1939 ein Bomben-Attentat auf Adolf Hitler und die NS-Führung, bei dem acht Menschen getötet und weitere sechzig verletzt wurden. Hitler hatte die Kundgebung im Münchner Bürgerbräukeller früher als geplant verlassen und blieb unverletzt. Heute ist Elser in Deutschland und auch international als Widerstandskämpfer gegen den...
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Die Potsdamer Konferenz Die Potsdamer Konferenz
Das Potsdamer Abkommen von 1945 war eine der wichtigsten Friedensverhandlungen...
Das Potsdamer Abkommen von 1945 war eine der wichtigsten Friedensverhandlungen nach dem Zweiten Weltkrieg. Hier entschieden die drei alliierten Siegermächte USA, Großbritannien und die Sowjetunion wie es für Nachkriegsdeutschland politisch, territorial und wirtschaftlich weitergehen sollte. Mit der Unterrichtseinheit erarbeiten Ihre Schüler eine Bilanz des Zweiten...
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NS-Propaganda NS-Propaganda
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Die Mitglieder der Nationalsozialistischen Arbeiterpartei wussten um die Wirkung von "Werbung" für ihre Sache und bauten deshalb den Propaganda-Apparat auf sämtliche Bereiche des Lebens aus. Erarbeiten Sie mit Ihren Schülern diesen Sachverhalt und helfen Sie ihnen ihre Urteilskompetenz auszubauen. Im Fokus stehen dabei vier Medientypen: Über die Rede, die für Hitler die...
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NS-Inszenierung NS-Inszenierung
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Die Inszenierung des NS-Regimes verschleierte den eigentlichen Sinn der Volksgemeinschaft: den der Gleichschaltung und Exklusion. In dem Beitrag "NS-Inszenierung" schauen Ihre Schüler hinter die Kulissen dieser Inszenierung. Sie erarbeiten sich dabei über Fachliteratur psychologische Thesen, die sie auf die Primärquellen anwenden. So prüfen sie beispielsweise den...
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Täter und Taten des Holocaust -... Täter und Taten des Holocaust - ganz normale Menschen?
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Die Hintergründe für die Taten im Dritten Reich sind vielschichtig: Rassismus, Antijudaismus aber auch wirtschaftlich/politische Gründe verbergen sich dahinter. Immer wieder flammt die Diskussion auf, ob unsere Vorfahren davon nichts gewusst haben. Und wenn doch, sind sie als Mitwisser auch Mittäter? Das Thema zu den Tätern im Holocaust sorgt für viel Diskussionsstoff, den...
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Friedensordnungen des 19. und... Friedensordnungen des 19. und 20. Jahrhunderts
Mit dem Beitrag "Friedensordnungen des 19. und 20. Jahrhunderts" sind wichtige...
Mit dem Beitrag "Friedensordnungen des 19. und 20. Jahrhunderts" sind wichtige Wege zu Friedenssicherung abgebildet und zur Diskussion gestellt. Anhand dieser Materialien betrachten die Schülerinnen und Schüler das Mächtekonzert in Europa nach dem Wiener Kongress und den Wandel des Völkerbundes hin zu den Vereinten Nationen. Dabei kommen sie nicht umhin, Kinderkrankheiten...
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Opposition und Widerstand in der... Opposition und Widerstand in der DDR
Und selbst in dieser Auseinandersetzung um meinen Rausschmiss versuchte ich mich,...
Und selbst in dieser Auseinandersetzung um meinen Rausschmiss versuchte ich mich, aus welchen Gründen auch immer, anzupassen, um meinen Kopf aus der Schlinge zu ziehen. In meiner vom Parteisekretär der SED abgeforderten Stellungnahme wandte ich mich zwar nach wie vor gegen die Ausbürgerung Biermanns und forderte Meinungsfreiheit ein. Aber im Text wimmelt es nur so an...
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Das Zeitalter der Aufklärung Das Zeitalter der Aufklärung
Die geistige Bewegung der Aufklärung förderte freies Denken und selbstbestimmtes...
Die geistige Bewegung der Aufklärung förderte freies Denken und selbstbestimmtes Handeln. Diese Errungenschaften sind auch heute noch Grundpfeiler einer modernen Gesellschaft. Im Beitrag "Das Zeitalter der Aufklärung" erarbeiten sich die Schüler einen breiten Überblick über die Aufklärung in Frankreich, England und Deutschland. Sie diskutieren den universellen Charakter von...
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Annotationen zu allen... Annotationen zu allen Materialien der 32. Ergänzungslieferung
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The Power of Pictures: From... The Power of Pictures: From Charlemagne to Angela Merkel
Wieso nennt man Kaiser Karl "den Großen"? Weshalb ist Napoleon auf einem Gemälde...
Wieso nennt man Kaiser Karl "den Großen"? Weshalb ist Napoleon auf einem Gemälde als Gott dargestellt? Und warum lässt sich Wladimir Putin regelmäßig im Urlaub fotografieren? In allen Jahrhunderten ließen Herrscher ihre Macht in Bildern festhalten, wobei sie sich selbst als Mittelpunkt der Herrschaftsordnung zelebrierten. Anhand von Münzen, Gemälden und Fotos erarbeiten Ihre...
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Vokabeln zu allen Materialien... Vokabeln zu allen Materialien der 34. Ergänzungslieferung
Veränderbare Vokabelhilfen zu allen Materialien der Unterrichtseinheiten der 33....
Veränderbare Vokabelhilfen zu allen Materialien der Unterrichtseinheiten der 33. Ergänzungslieferung RAAbits Bilingual Geschichte: "Carrot and Stick - Bismarck's Domestic and Foreign Policies. Grundzüge seiner Politik erfassen und beurteilen (Klasse 8)", "Religion and State - The Christian and the Muslim World in the Middle Ages. Christliche und muslimische Sichtweisen...
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Veränderbare Vokabelhilfen zu den Materialien der Unterrichtseinheiten der 34. Ergänzungslieferung RAAbits Bilingual Geschichte: "Wiring the World - the Invention of Telegraphy. Eine bedeutende Erfindung in den Kontext des 19. Jahrhunderts einordnen und Gegenwartsbezüge herstellen (Klasse 8)", "A Change of Political Arenas? Nineteenth-Century German Immigration to the US:...
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"Einfach musikalisch"

Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.

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"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.