« La place des femmes dans notre société » - Geschlechterrollen hinterfragen (5. Lernjahr)

Unsere heutige Gesellschaft ist geprägt von der Diskussion über die Gleichstellung der Frau in Bezug auf Arbeit, Gehalt, Aufgaben in der Gesellschaft und Familie. Im Fokus der Unterrichtseinheit steht der Vergleich dieser Prozesse in Deutschland und in Frankreich anhand verschiedener Texte wie z. B. über Vorgaben und Leitlinien der UNO sowie die Beschäftigungsquote deutscher und französischer Frauen im Vergleich. Die Aufgabenformen umfassen u. a. Vokabelarbeit, Schreibthemen, Mediation, Dialog, Wortspiel, Grafiken, Inhaltserfassung (Oberstufe/Abiturvorbereitung). Unsere heutige Gesellschaft ist geprägt von der Diskussion über die Gleichstellung der Frau in Bezug auf Arbeit, Gehalt, Aufgaben in der Gesellschaft und Familie. Im Fokus der Unterrichtseinheit steht der Vergleich dieser Prozesse in Deutschland und in Frankreich anhand verschiedener Texte wie z. B. über Vorgaben und Leitlinien der UNO sowie die Beschäftigungsquote deutscher und französischer Frauen im Vergleich. Die Aufgabenformen umfassen u. a. Vokabelarbeit, Schreibthemen, Mediation, Dialog, Wortspiel, Grafiken, Inhaltserfassung (Oberstufe/Abiturvorbereitung).