Grundschule
Grundschule
3. | 4. Klasse
24 Unterrichtsstunden
| Klassenstufe: | 3 bis 4 |
| Dauer: | 24 Stundeneinstiege |
| Kompetenzen: | verschiedene Texte kennen; sinnverstehend lesen; Lesetechniken und -strategien kennen und anwenden |
| Thematische Bereiche: | Wortschatz festigen und Lernwörter üben, sich lesend und schreibend mit verschiedenen Textsorten auseinandersetzen |
| Medien: | Rätsel, Gedichte, Geschichten, Sachtexte, Bastelanleitungen, Rezepte, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen |
| Organisatorisches: | Lösungsseiten ggf. zur Selbstkontrolle auslegen; Buntstifte für alle Kinder bereitlegen |
| Fächerübergreifend: | Kunst: nach Anleitung basteln und malen; Sachunterricht: Weihnachts- und Adventsbräuche kennenlernen |
| Einstieg: | Lesen Sie den SuS zum Einstieg in die Adventszeit eine kurze Geschichte vor, hören Sie ein passendes Lied an oder starten Sie mit einer Gesprächsrunde: Worauf freust du dich in der Adventszeit? Was macht die Zeit für dich besonders? (UG) |
| Türchen 1 | Adventswünsche / SuS lesen und schreiben ein Gedicht (EA) |
| Türchen 2 | Der Adventskranz / SuS lesen einen Informationstext und beantworten Fragen dazu (EA) |
| Türchen 3 | Plätzchen-Rezept / SuS schreiben ein Rezept ab und sprechen über ihr Lieblingsgebäck in der Adventszeit (EA, PA)Benötigt für 1 Blech: 300 g Mehl, 400 g Zucker, 300 g Butter, 2 Pck. Vanillezucker, 1 TL Backpulver, 2 Eier, 50 g Puderzucker, 3 EL Wasser |
| Türchen 4 | Der Barbaratag / SuS lesen einen Informationstext und sprechen darüber; sie schreiben einen Wunsch für das neue Jahr auf (EA, PA)Tipp: Stellen Sie am Barbaratag einen Zweig in der Klasse auf. |
| Türchen 5 | Der gebastelte Nikolaus / SuS vervollständigen die Anleitung (EA)Benötigt für 1 Nikolaus: Klopapierrolle, Papier in Rot (10 cm x 15 cm), Filzstift in Schwarz, Papier in Weiß (Kreis mit ø 4 cm), Watte, Krepppapier in Rot (15 cm x 8 cm), Schere und Kleber, Band in Rot (ca. 20 cm) |
| Türchen 6 | Der Nikolaustag / SuS verbinden Satzteile und lesen die Geschichte vom Nikolaus mit einem Partnerkind (EA, PA) |
| Türchen 7 | Bilder-Rätsel / SuS lösen ein Bilderrätsel (EA) |
| Türchen 8 | Reime zum Winterabend / SuS lesen ein Gedicht und finden Reimwörter; sie schreiben ein eigenes Gedicht (EA) |
| Türchen 9 | Winterliches Suchsel / SuS suchen Winterwörter im Suchsel und schreiben Sätze; sie lesen die Sätze einem Partnerkind vor (EA, PA) |
| Türchen 10 | Schneegeschichten / SuS lesen Überschriften und schreiben eine Geschichte dazu; sie lesen sie einem anderen Kind vor (EA, PA) |
| Türchen 11 | Schneebilder / SuS lesen Sätze und malen Bilder passend aus; sie sprechen über ihre liebsten Schneeaktivitäten (EA, PA) |
| Türchen 12 | Elfchen zur Weihnachtszeit / SuS lesen ein Elfchen und erarbeiten die Merkmale; sie schreiben ein eigenes Weihnachts-Elfchen (EA) |
| Türchen 13 | Weihnachtspost / SuS bringen die Absätze in die richtige Reihenfolge und sprechen über Texte für Weihnachtskarten (EA, PA)Benötigt für 1 Karte: Tonpapier in Grün und Weiß (DIN A5), Band (40 cm), Papier in Gelb und Weiß (DIN A6), Kleber, (Wellen-)Schere |
| Türchen 14 | Die Schneeballschlacht / SuS schreiben eine Bildergeschichte und lesen sie einem anderen Kind vor (EA, PA) |
| Türchen 15 | Weihnachtsbräuche weltweit / SuS lesen Texte und füllen einen Steckbrief aus (EA, PA) |
| Türchen 16 | Weihnachtsbräuche weltweit / SuS lesen Texte und füllen einen Steckbrief aus (EA, PA) |
| Türchen 17 | Weihnachtliches Kreuzworträtsel / SuS lösen das Kreuzworträtsel (EA) |
| Türchen 18 | Ein Engel im Wald / SuS lesen mit einem Partnerkind die Geschichte (PA) |
| Türchen 19 | Schnuffels erstes Weihnachtsfest / SuS lesen den Anfang einer Geschichte und schreiben ein Ende; sie lesen den Text einem anderen Kind vor (EA, PA) |
| Türchen 20 | Geschenke-Reim / SuS lesen einen Reim und finden Reimwörter; sie sprechen darüber, was sie glücklich macht (EA, PA) |
| Türchen 21 | Geschenkanhänger / SuS unterstreichen die passenden Verben in der Anleitung und sprechen über ihre Geschenkideen (EA, PA)Benötigt für 1 Anhänger: festes Papier oder Pappe (DIN A6), Schere, Tonpapier in Creme (DIN A6), Bleistift, Nadel, Band (ca. 20 cm), Buntstifte |
| Türchen 22 | Der Weihnachtsbaum / SuS lesen einen Informationstext und finden Überschriften für die Absätze; sie sprechen über ihren Baum (EA, PA) |
| Türchen 23 | Punsch-Rezept / SuS streichen falsche Wörter in der Anleitung durch und sprechen über ihr Lieblingsgetränk im Winter (EA, PA)Benötigt für 8 Tassen: 1 l Apfelsaft, 1 l Traubensaft, Saft einer halben Zitrone, 1 Messerspitze Nelkengewürz, 3 Zimtstangen |
| Türchen 24 | Gute Wünsche / SuS lesen ein Gedicht und schreiben ein eigenes Gedicht mit guten Wünschen (EA) |
| Abschluss: | Reflektieren Sie mit der Klasse das Gelernte: Was hast du Neues gelernt? Was hat dir besonders gut gefallen? Gibt es eine neue Tradition, die du einführen möchtest? (UG) |
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