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Aggregatzustände selbstständig mit dem Teilchenmodell erarbeiten

Aggregatzustände selbstständig mit dem Teilchenmodell erarbeiten
Eis, Wasserdampf, Wasser. Das ist Wasser in 3 verschiedenen Aggregatzuständen. Doch wie heißen die Aggregatzustände und was hat das Teilchenmodell damit zu tun? In dieser Unterrichtseinheit wird das Thema Teilchenmodell von Ihren Schülerinnen und Schülern mithilfe von Schülerversuchen hauptsächlich selbstständig erarbeitet. Durch verschiedene Beispiele aus dem Alltag sowie vielen digitalen Übungen wird das neue Wissen gefestigt und auf das Thema Aggregatzustand angewendet. Beide Themen werden schlüssig eingeführt, sodass es zu keinen Fehlvorstellungen seitens der Lernenden kommen kann.
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Mittlere Schulformen

Chemie

7. | 8. | 9. Klasse

3 - 4 Unterrichtsstunden

digitaler Beitrag

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Kompetenzen

Klassenstufe:7–9 (Anfangsunterricht)
Dauer:3–4 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 2)
Kompetenzen:1. Erkenntnisgewinnungskompetenz; 2. Fachkompetenz; 3. Sachkompetenz
Thematische Bereiche:Teilchenmodell, Aggregatzustand, fest, flüssig, gasförmig, Teilchen, Stoffe, Teilchenbewegung

Inhaltsangabe

Erklärung zu den Symbolen

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