Mittlere Schulformen
Arbeitslehre
7. | 8. | 9. Klasse
3 - 4 Unterrichtsstunden
Beschreibung
Jugendliche kennen oft verschiedene Arbeitszeitformen bereits, können diese aber nicht benennen. Um die Vorerfahrungen der Schülerinnen und Schüler zu aktivieren, setzen sie sich zunächst mit einem Fallbeispiel auseinander. Dieser Beitrag enthält weitere Fallbeispiele, anhand derer die Lernenden die Arbeitszeitformen trennschärfer unterscheiden können. Durch eine Expertenbefragung finden die Lernenden heraus, welche Möglichkeiten zur Gestaltung der Arbeitszeit derzeit in der Praxis angewandt werden.
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