Anschreiben, Lebenslauf, Bewerbungsgespräch - Was Berufseinsteiger wissen müssen

Name: Anschreiben, Lebenslauf, Bewerbungsgespräch - Was Berufseinsteiger wissen müssen
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Berufliche Schulen

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Politik & Wirtschaft

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11. | 12. | 13. Klasse

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10 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Für jeden Jugendlichen wird es irgendwann mal zum Thema: die erste Bewerbung. Auch wenn Onlinebewerbungen mittlerweile Standard sind, bleiben Lebenslauf und Anschreiben unverzichtbar. Die vorliegende Reihe zeigt den Schülerinnen und Schülern, worauf es dabei wirklich ankommt, und hilft ihnen dabei, ansprechende Bewerbungsunterlagen zu erstellen.

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Kompetenzen

Dauer:	10 Unterrichtsstunden (zusätzliche Lernerfolgskontrolle auf CD)
Kompetenzen:	Stärken-Schwächen-Analyse; Texte verstehen und schreiben; Selbstdarstellung, Internetrecherche
Thematische Bereiche:	Personalwesen, Bewerbung, Gesprächsführung
Medien:	Texte, Bilder, Schaubilder

Inhaltsangabe

1./2. StundeDie passende Stelle finden

Lernziel:		Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Wege es bei der Stellensuche gibt und welche Jobbörsen ihnen dabei helfen können. Anhand einer Profilbildung werden Stärken und Schwächen grafisch abgebildet.
M 1		Auf Stellensuche – Wie gehe ich vor?
M 2		Welche Stelle passt? – Das eigene Profil kennen

3./4. StundeStellenangebot und Anschreiben

Lernziel:		Die Jugendlichen lernen, den Text einer Stellenausschreibung richtig zu verstehen. Sie analysieren und verbessern ein fehlerhaftes Anschreiben.
M 3		Passt diese Stelle zu mir? – Stellenangebote verstehen
M 4		Der erste Eindruck zählt! – Wie verfasse ich ein Anschreiben?
M 5		So besser nicht! – Finden Sie die Fehler im Anschreiben!

5./6. StundeLebenslauf und Bewerbungsfoto

Lernziel:		Die Lernenden schreiben ihren eigenen Lebenslauf, lernen die Kriterien für ein gutes Bewerbungsfoto kennen und erstellen selbst eines.
M 6		Der Lebenslauf – Darauf kommt es an
M 7		Besser kein Selfie! – Was zeichnet ein gutes Bewerbungsfoto aus?

7./8. StundeBewerbungsformen

Lernziel:		Die Schülerinnen und Schüler lernen, wann welcher Bewerbungsweg geeignet ist. Auch innovative Formen wie die WhatsApp-Bewerbung werden besprochen.
M 8		Bewerbungsformen – Wann macht welche Sinn?
M 9		Schnell per WhatsApp bewerben? – Worauf Sie achten sollten

9./10. StundeDas Bewerbungsgespräch

Lernziel:		Die Schülerinnen und Schüler lernen den typischen Ablauf eines Bewerbungsgesprächs kennen und üben diesen im Rollenspiel ein.
M 10		Jetzt geht es ums Ganze – Das Bewerbungsgespräch
M 11		Typische Fragen und Antworten im Bewerbungsgespräch